第16课 侵华日军的暴行 课件 中华书局

第16课 16课

侵华日军的暴行

学习目标： 学习目标：

以侵华日军南京大屠杀等罪行为 例，认识日本军国主义凶恶残暴 的侵略本质。

日本老兵为什么要在美丽 的卢沟桥上下跪忏悔呢？ 的卢沟桥上下跪忏悔呢？

卢沟桥事变

复习回顾

时间： 1937年7月7日 时间： 1937年 地点: 地点: 北平西南卢沟桥影响： 影响：你能找出多少中国人民， 你能找出多少中国人民，尤其是中国军人 宁为战死鬼，不作亡国奴”的史实？ “宁为战死鬼，不作亡国奴”的史实？

三、南京大屠杀时间： 1937年12月 1、时间： 1937年12月 2、手段：刺杀、 活埋、砍杀、焚烧、 手段：刺杀、 活埋、砍杀、焚烧、 军犬撕咬、 军犬撕咬、 杀人比赛 人数： 30万以上 3、人数： 30万以上

搞杀人比赛的野田毅和向井敏明

现在的日本政府有没有深刻地反 省这段历史， 省这段历史，有没有真诚地向受 害的中国人民道歉？表现在哪里？ 害的中国人民道歉？表现在哪里？

“墨写的谎言 引自日本2001年审定“合格” 引自日本2001年审定“合格” ” 2001年审定的初中历史教科书： 的初中历史教科书： (1)东京审判认定日军在 1937年占领南京时 年占领南京时， 1937年占领南京时，杀害了 许多中国民众(南京事件)。 许多中国民众(南京事件)。 关于该事件， 关于该事件，资料上有许多 疑点，见解各种各样， 疑点，见解各种各样，目前 有关的争论也还在进行。 有关的争论也还在进行。 (2)因为是在战争期间，即 因为是在战争期间， 是发生某种屠杀， 是发生某种屠杀，也并非 大屠杀’一类的行动。 ‘大屠杀’一类的行动。

靖国神社是日本 时期建立的， 日本明治 时期建立的， 日本政客频频参拜的 东京靖国神社里供奉 机等14名二 着东条英 机等 名二 战甲级战犯和约2000 战甲级战犯和约 名乙、 名乙、丙级战犯的牌 位。靖国神社已成为 日本右翼势力的精神 支柱和聚会地。

日本前首相小泉纯一郞参拜靖国神社

日本侵犯中国领土钓鱼岛

南京大屠杀真的如一些日本人所说 的是中国“炮制” 的是中国“炮制”、是“子虚乌有 ”、是“二十世纪最大的谎言”吗 二十世纪最大的谎言” ?当今某些日本右翼势力企图抹杀南 京大屠杀真相，其目的是什么？ 京大屠杀真相，其目的是什么？ 南京大屠杀给我们留下了怎样的教 训？

为遏制日本右翼势力的死灰复燃， 为遏制日本右翼势力的死灰复燃，做为 一名中学生，你可以做些什么？ 一名中学生，你可以做些什么？(结合活动课四，搜集南京大屠杀的证据以“ 南京大屠杀不能忘记！”为主题给远方的日 本中学生写一封

信，用自己的努力还历史的 真相，揭穿日本历史教科书是“墨写的谎言 ”。)

小结上海南京大侵犯， 上海南京大侵犯， 烧杀淫掠滔天罪， 烧杀淫掠滔天罪， 南京屠杀三十万。 南京屠杀三十万。 历史屈辱牢记心， 历史屈辱牢记心， 开创未来要和平。 开创未来要和平。

1、全国性抗日战争开始于( 全国性抗日战争开始于( A、九一八事变 C、七七事变

) B、柳条湖事件 D、八一三事变 )

2、抗日战争时期国民政府的陪都是…( 抗日战争时期国民政府的陪都是 ( A、南京 C、重庆 B、武汉 D、成都

3、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是( 日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是( A、佟麟阁 B、赵登禹 C、张自忠 D、申仲明

)