教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年02月07日-7649)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年02月07日-7649)

1：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（）

判断题

对

错

2：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批评技能

3：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

单项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发现法

4：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（）单项选择题

A、测验的长度

B、测验的信度

C、测验的难度

D、测验的效度

5：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）

判断题

对

错

6：中等教育中普通教育与教育日趋分化。（）

判断题

对

错

7：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

单项选择题

A、遗传决定论的观点

B、环境决定论的观点

C、家庭决定论的观点

D、儿童决定论的观点

8：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（）

判断题

对

错

9：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制性、基础性

D、基础性、普及性、义务性

10：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。

单项选择题

A、王策三

B、李秉德，

C、叶澜

D、桑新民

11：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、拉伯雷

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

12：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

13：小学课程设计的最终目的是（）。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给学生

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培养目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

14：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

15：小学阶段是发展学生个性（）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、非常重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

16：古代学校教育是人人都可以接受的教育，没有阶级和等级之分。

判断题

对

错

17：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。（）

判断题

对

错

18：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。多项选择题

A、课堂观察

B、自学活动观察

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

19：小学课程设计的最终目的是（）。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给学生

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培养目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

20：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题

A、内容的丰富

B、增强国家对课程改革控制权

C、课程结构的更新

D、为课程改革提供的物质基础

E、课程改革由受教育者完成

21：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。

单项选择题

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

22：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程计划

D、教科书

23：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）单项选择题

A、数学与英语

B、语文与数学

C、数学与科学课程

D、语文与英语

24：课程现代化的代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

25：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育

26：1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（）单项选择题

A、五四二制

B、五三三制

C、六三二制

D、六三三制

27：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的一致性原则

28：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

29：课的类型是由（）课的种类。

单项选择题

A、教师备课时决定的

B、教学的任务决定的

C、学生的学习过程决定的

D、教学的阶段性决定的

30：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

查看答案

1：答案正确

解析

2：答案B

解析

3：答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方

法是讲授法。

4：答案D

解析

5：答案错误

解析

6：答案正确

解析略。

7：答案B

解析“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。

8：答案正确

解析略。

9：答案C

解析小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性三方面，见学习精要。

10：答案C

解析交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果——在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较

为固定的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的 …… 此处隐藏：2358字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……