2013年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷四（高级）-中大网

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2013年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷四(高级)

总分：150分 及格：90分 考试时间：120分

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

(1)孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（ ） A. 实践锻炼法 B. 情感激励法 C. 自我管理法 D. 创新管理法

(2)为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（ ） A. 德国教育家赫尔巴特 B. 英国牧师贝尔 C. 苏联教育家凯洛夫 D. 捷克教育家夸美纽斯

(3)教育法的最主要的渊源是（ ） A. 教育法律 B. 教育法规 C. 教育政策 D. 行政规章

(4)教育法规的失效是指（ ） A. 教育法规失去效力 B. 教育法规无溯及力 C. 教育法规不被人遵守 D. 教育法规的遗忘

(5)弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，（ ）不能参加考试。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年

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(6)下列不属于教师团结协作基本原则的是（ ） A. 同行相尊 B. 取长补短 C. 主动交往 D. 相互指导

(7)教师在实践教育创新过程中的具体要求有（ ） A. 尊重学生主体地位 B. 为人师表 C. 热爱学生 D. 注重礼仪

(8)（ ）体现不出班主任对学生的爱。 A. 关心学生的学习、思想、生活和身体等情况 B. 尊重和信任学生

C. 甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱 D. 对学生唯唯诺诺

(9)（ ）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。 A. 布朗 B. 福勒 C. 罗森塔尔 D. 维纳

(10)关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（ ）

A. 指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用 B. 是由教育政策的本质属性决定的

C. 教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现 D. 并不是所有的教育政策都具有协调功能

(11)注重培养学生的探究态度与能力，这是（ ） A. 研究型课程

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B. 基础型课程 C. 拓展型课程 D. 技能型课程

(12)教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（ ） A. 目标教学法 B. 发现教学法 C. 暗示教学法 D. 程序教学法

(13)通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（ ） A. 观察法

B. 书面材料分析法 C. 谈话法 D. 调查法

(14)启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（ ） A. 《大教学论》 B. 《教育漫话》 C. 《爱弥儿》

D. 《普通教育学》

(15)学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于（ ） A. 复述策略 B. 精细加工策略 C. 组织策略 D. 元认知策略

(16)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（ ） A. 常规管理 B. 平行管理 C. 民主管理

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D. 目标管理

(17)数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（ ） A. 自下而上的迁移 B. 自上而下的迁移 C. 平行迁移 D. 逆向迁移

(18)在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（ ） A. 外部分组 B. 内部分组

C. 跨学科能力分组 D. 学科能力分组

(19)实现人的全面发展的根本途径是（ ） A. 教育与生产劳动相结合 B. 教育与体力劳动相结合 C. 教育与脑力劳动相结合 D. 教育与科学技术相结合

(20)开放课堂的特点是（ ）

A. 由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习 B. 由教师组织学生进行单一制教学

C. 按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班 D. 有目的有步骤地按照教案进行班级授课

二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

(1)班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（ ） A. 个别讨论反馈 B. 班干部反馈 C. 班集体反馈 D. 家长反馈

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(2)教师的教态语言主要分为（ ） A. 身姿变化 B. 面部表情 C. 外表修饰 D. 思想变化

(3)课堂教学的具体形式包括（ ） A. 全班上课 B. 班内分组教学 C. 班内个别教学 D. 全班集体教学

(4)教育心理学的作用是（ ） A. 帮助教师准确了解问题

B. 为实际教学提供科学理论指导 C. 帮助教师预测并干预学生

D. 帮助教师结合实际教学进行研究

(5)教学评价的功能是（ ） A. 认识功能

B. 导向和激励功能 C. 鉴定与改进提高功能 D. 管理与研究功能

(6)按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（ ） A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 终结性评价 D. 相对性评价

(7)依法执教的内容包括（ ） A. 依法执教是依法治国的必然要求

B. 要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策 C. 要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规 D. 要依法维护学校、教师的合法权益

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