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“课内比教学”导学案检查评比细则

来源:网络收集 时间:2026-04-02
导读: 黄集镇中心学校“课内比教学” 教师导学案评价细则 教师姓名:_______ 科目:______ 授课班级:_______ 序评估指标 号 1 A B C D 评 分 备 注 能够体现 导学案 导与学有实效 设计 (10分) 较能够体现 基本能够体现不能体现 导与学有实效 导与学有实效 导与

黄集镇中心学校“课内比教学”

教师导学案评价细则

教师姓名:_______ 科目:______ 授课班级:_______ 序评估指标 号 1 A B C D 评 分 备 注 能够体现 导学案 导与学有实效 设计 (10分) 较能够体现 基本能够体现不能体现 导与学有实效 导与学有实效 导与学有实效 (8分) (6分) (5分) 基本明确 (6分) 有小的差错 (6分) 不明确、 不准确 (5分) 有明显错误 (5分) 教 学 2 目的要求 明确、具体、 较明确、较恰当 恰当 (10分) (8分) 内容正确 内容正确、重点内容正确、重点3 重点明确 明确、难点准确难点较明确 难点准确 (10分) (8分) 教学 过程 过程完整、环节清楚、安排恰当(15分) 比较完整、 清楚、恰当 (12分) 4 基本完整、 未体现 清楚、恰当 教学过程 (10分) (8分) 未体现 教学方法 (8分) 不能是教材内容的摘要 不能只有内容提要而无教学方法 5 教学 方法 体现教学方法体现教学方法、 体现教学方法、恰当、有新意 较恰当 但一般化 (15分) (12分) (10分) 使用教具恰当,使用教具 具有先进性。 较恰当,较先进 会使用 较会使用 多媒体教学 多媒体教学 (10分) (8分) 参考资料较多,信息量大 (10分) 使用教具 基本恰当 不知道使用 多媒体教学 (6分) 6 教学 手段 该使用教具而不使用,或使用不当 ,不会使 用多媒体教学 (5分) 未参考资料 (5分) 教 学 7 参考资料 参考资料, 参考资料不多信息量较大 信息量较小 (8分) (6分) 首页完整、格式首页完整、格式首页不完整、格无首页、格式不教案的格8 正确、书写清楚正确、书写整齐式基本正确、书正确、书写潦草 式与书写 美观(10分) 清楚(8分) 写一般(6分) (5分) 有教学心得、体会、经验的后记大部分有后记 小部分有后记 9 教学后记 (小结或总结)(8分) (6分) (10分) 总 评

没有后记 (5分) 总分: 分 ,评比分: 检查评比时间: 年 月 日

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