电磁场理论习题解读
思考与练习一
?x?e?y2?e?z3和B?e1.证明矢量A?e?x?e?y?e?z相互垂直。 2. 已知矢量A?e?y5.8?e?z1.5和B??e?y6.93?e?z4,求两矢量的夹角。 3. 如果AxBx?AyBy?AzBz?0,证明矢量A和B处处垂直。 4. 导出正交曲线坐标系中相邻两点弧长的一般表达式。 5.根据算符?的与矢量性,推导下列公式:
??A?B??B????A??(B??)A?A????B???A???B
1A????A???A2??A???A
2???E?H??H???E?E???H
6.设u是空间坐标x,y,z的函数,证明:
?f(u)?df?u, ??A?u???u?dA, ??A?u???u?dA,?????A?x,y,z???0。 dududu7.设R?r?r??(x?x?)2?(y?y?)2?(z?z?)2为源点x?到场点x的距离,R的方向规定为从源点指向场点。证明下列结果,
?R????R?R, ?1????1??R3,??R3?0,??R3?????R3?0 (R?0)(最RRRRRRR后一式在R?0点不成立)。
8. 求???E0sin(k?r)?及???E0sin(k?r)?,其中a,E0为常矢量。
9. 应用高斯定理证明 ?dV??f??ds?f,应用斯克斯(Stokes)定理证明
vs?dS?????dl?。
sL10.证明Gauss积分公式??????ds?????????????2??dv。
sV11.导出在任意正交曲线坐标系中??F?q1,q2,q3?、????F?q1,q2,q3??、
?2f?q1,q2,q3?的表达式。
12. 从梯度、散度和旋度的定义出发,简述它们的意义,比较它们的差别,导出它们在正交曲线坐标系中的表达式。
思考与练习二
1. 证明均匀线电荷密度圆环在圆环平面内任意点的电场强度为零。求圆环平面外任意点的电场的表达式。
2. 有一内外半径分别为r1和r2的空心介质球,介电常数为?,使介质内均匀带静止自由电荷密度为?f,求空间电场及极化体电荷和极化面电荷分布。
3. 已知一个电荷系统偶极矩定义为P(t)???(r?,t)r?dV?,利用电荷守恒定律
V证明P的变化率为dP??J(r?,t)dV?。
Vdt4. 内外半径分别为r1和r2的无穷长中空导体圆柱,沿轴向流有恒定均匀自由电流Jf,导体的磁导率为?,求磁感应强度和磁化电流。
??5. 证明均匀介质内极化电荷密度?p等于自由电荷密度?f的-??1-0?倍。
??? 6. 简述Maxwell方程组各式所对应的实验定律,式中各项的物理意义。为什么说Maxwell方程组预言了电磁场具有波动的运动形式。 7. 利用Maxwell方程组,导出电荷守恒定律的表达式。
8. 何谓位移电流,说明位移电流的物理实质及意义,比较传导电流和位移电流之间的异同点。
9. 证明Maxwell方程组的四个方程中只有两个是独立的,利用两个独立方程组导出电磁场的波动方程。
10. 利用电磁场与介质相互作用的机理,分析介质在电磁场中的性质,并根据介所表现出的质宏观特性进行分类。
11. 证明当两种绝缘介质的分界面上不带面自由电荷时,电场力线的曲折满足
tan?2?2?,其中?1和?2分别为两种介质的介电常数,?1和?2分别为界面两侧tan?1?1电场线与法线的夹角。
12. 假设自然界存在磁荷,磁荷的运动形成磁流。又假设磁荷产生磁场同电荷产生电场满足同样的实验定律;磁流产生电场同电流产生磁场满足同样的实验定律。请导出在这一假设前提下的Maxwell方程组表达式。
思考与练习三
1. 利用电场Gauss定律分别求电荷面密度为?s的无穷大导体板和半无穷大导体在上半空间导体平面附近产生的电场,比较所得到结果的差别。你能从这一差别中得到什么结论。
面电荷密度?s
(a) 无穷大导体薄板 (b)半无穷大导体
2. 求如图所示的一同轴线如图所示,内外导体的半径分别为a和b,将其与电压为V电源相连接,内导体上的电流强度为I。求同轴线内电场和磁场的分布,计算穿过两导体间??常数平面单位长度上的磁通量。 b V 3. 证明在无电荷分布的区域,电位既不能达到极大值,也不能达到极小值。 4. 平行板电容器内有两层介质,厚度分别为l1和l2,介电常数为?1和?2,今在两板极接入电动势ε为的电池,求
(1)电容器两板上的自由电荷面密度?f; (2)介质分界面上的自由电荷面密度?f。
若介质是漏电的,电导率分别为?1和?2,当电流达到恒定时,上述两个结果如何?
5. 电位函数在理想导体边界上有两种表述形式:(1)???(常数);(2)0??????s。指出这两个边界条件所对应的物理模型和导体所处的状态。 ?n6. 一长为l的圆筒形电容器,内外半径分别为a和b,两导体之间充满了介电常数为?的介质。
(1)当电容器带电荷量Q时,忽略边缘效应,求电容器内电场的分布; (2)求电容器的电容;
(3)假设将电容器接到电压为V电源上,并且电容器内介质被部分的拉出电容器,忽略边缘效应,求介质受到的作用力的大小和方向。
7. 比较恒定电流的电场与静电场的异同点,证明当两种导电介质内流有恒定电流时,分界面上电场力线的曲折满足质的电导率。
8. 面偶极层为带等量正负面电荷密度??而靠得很近的两个面所形成面偶极层,定义为:P?lim?l。证明下述结果:(1)在面电荷两侧,电位法向微商
???l?0tan?2?2?tan?1?1,其中?1和?2分别为两种介
有跃变,而电位是连续的。(2)在面偶极层两侧,电位有跃变?2??1?电位法向微商是连续的。
1??P。而n?09. 证明在试用A表示一个沿z方向的均匀恒定磁场B0,写出A的两种不同表示式,证明二者之差为无旋矢量场。
10. 证明两载有恒定电流的闭合线圈之间的相互作用力的大小相等,方向相反(但两个电流元之间的相互作用力一般并不服从牛顿第三定律)。
?B011. 已知某个磁场的磁矢势A=e,其中B0是常数。证明该磁场是??2均匀的。
12. 在什么样的情况下,可以用磁标位描述磁场,磁标位满足什么样的方程和边界条件。
13. 电阻、电容和电感是电路理论中基本元件,它们反应的是什么特性参数,表达了导电介质和导体系统的什么性质。
14. 总结静电场、恒定电流电场和恒定电流磁场的基本性质,分析它们性质的异同点。思考为什么静态电磁场(包括静电场、恒定电流电场和恒定电流磁场)满足同样类型的数学物理方程。
思考与练习四
1. 设有无穷长的线电流I沿z轴流动,在Z<0的空间内充满磁导率为?的均匀介质,Z>0的区域为真空,试用唯一性定理求磁感应强度B,然后求出磁化电流分布。
2. 总结分离变量方法的基本步骤,讨论分离变量方法应用的前提,分析分离变量方法的基本思想,概括分离变量方法的实质,归纳常用的三个坐标系中分离变量方法的基本方程。
3. 在均匀外电场中置入半径为a的导体球,用分离变量法求导体球上电势
?0和导体球带总电荷Q两种情况下的电位函数(设未置入导体球前坐标原点的
电位为?0)。
4. 在很大的电解槽中充满电导率为?2的液体,使其中流有均匀的电流Jf0,今在液体中置入一个电导率为?1的小球,求稳恒时电流分布和面电荷分布,讨论?1???2及?2???1两种情况的电流分布的特点。
5. 在接地的导体平面上有一半径为a的半球凸部(如图),半球的球心在导体平面上,点电荷Q位于系统的对称轴上,并与平面相距为b(b?a),试用镜象法求空间电位。
V0
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




