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2012小学语文知识点

来源:网络收集 时间:2026-09-29
导读: 小学毕业班2012年语文总知识点与考点 第一部分 汉语拼音 一、课标拼音要求: 1、熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和拼写规则。 2、能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表;会用音序查字典。 3、能运用汉语拼音识字、正音和学习普通

小学毕业班2012年语文总知识点与考点

第一部分 汉语拼音

一、课标拼音要求:

1、熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和拼写规则。 2、能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表;会用音序查字典。

3、能运用汉语拼音识字、正音和学习普通话。

二、知识点:

(一)声母。汉语拼音音节开头的辅音,共23个,按发音要领可分为7组。

(二)韵母。 音节中声母和声调以外的部分,共24个。韵母根据结构不同分为单韵母、复韵母和鼻韵母。

(三)整体认读音节。作为整体来识记的音节。它可以给汉字直接注音,共16个。

(四)声调。有四种,名称分别是阴平、阳平、上声、去声。 (五)隔音符号。a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界线发生混淆,就用隔音符号(’)隔开。隔音符号应写在音节分界处的中上方。拼读时,不能把隔音符号前后的韵母连在一起读。

(六)儿化韵。当er跟在其他音节后面和其他音节结合成一个音节时,就会使原音节的韵母变为卷舌韵母,这就是“儿化”,改变后的韵母叫“儿

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化韵”。

(七)音节拼写规则。

1、韵母i前面没有声母时,i前加y或把i改为y,如“英雄”的“英”,音节为y?ng(前面加y);“阳光”的“阳”音节应为yáng(i改为y)。

2、韵母u前面没有声母时,u前加w。如 “厌恶”的“恶”,音节为wù.

3、韵母?前面没有声母时,? 前加y ,?省去上两点,成为整体认读音节。如“鱼”的音节,省去?上两点写成yú。

4、? 和j、q、x相拼时,?上两点要去掉。如“虚心”的“虚”,音节应写成xū。

5、标调时,调号只能写在韵母上,不能标在声母上。单韵母和声母相拼时,调号标在单韵母上,如“刻苦”的“刻”,音节ka,调号标在e上;复韵母、鼻韵母与声母相拼时,按a、o、e、i、u、?的顺序排列标调。但当i与u并列在一起时,调号标在后一个上。如“岁月”的“岁”,音节suì,调号在i上,;“秋天”的“秋”,音节qiū,调号在u上。凡是调号在i上的,均省掉上面一点。

三、考点(综合模拟题设计):

1、给下面的词语选择正确的拼音,在括号里打“√” (1)摘桃 züi táo( ) zhüi táo( ) (2)南部 nán bù ( ) lán bù ( ) (3)赞颂 zàn s?ng( ) zàng s?ng( )

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(4)绝句 ji? jù( ) ju? jù( ) 2、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“认”与“扔”的韵母都是后鼻韵母。( )

(3)zhi ci wu ye yuan都是整体认读音节。( ) (3)p b o a q都是声母。( ) 3、看拼音,写词句。

(1)shūjí( ) hu?xi?( ) zǔnáo( ) m? shyng( )

(2)Zhün tiüny?u( ) Lǐ dàzhüo( ) cáo zhí( )

(3)ftngǔsuìshyn quán bùpà , yào liú q?ngbái zài r?njiün.( )

4、在下列词语的正确读音后面打“√”。

要挟:①yüo xiá( ) ②yüo xi?( ) ③yào xi?( ) 恶劣:①a lia ( ) ②a lì ( ) ③t lìa ( ) 相似:①xiüng shì( ) ②xiüng sì( ) ③xiüng yì( ) 呜咽:①wū yàn ( ) ②wū y?n( ) ③wū ya ( ) 5、下列词语哪些音节之间该加隔音符号?请加上。

借口( jia kǒu ) 延安( yán ün ) 堤岸( d? àn ) 海鸥( hǎi ōu ) 激昂( j? áng ) 白鹅( bái ? ) 深奥 ( shyn ao ) 方案 ( füng àn ) 妨碍 ( fáng

ài )

3

嘟囔 ( dū nang ) 枝丫 ( zh? yü ) 暗暗 ( àn à

n )

白鹅 ( bái ? ) 上颚 ( shàng a ) 6、多音字组词。

便:biàn( ) 恶:a( ) 将:jiüng( ) pián( ) t( ) jiàng( )

朝:zhüoc( ) 为:w?i( ) 露: l?u( ) cháo( ) wai( ) lù( )

强:qiáng( ) 觉:ju?( ) 得: de( )

qiǎng( ) jiào( ) d?( ) 兴:x?ng( ) 切:qia( )

xìng( ) qiy( )

7、看拼音写词语,再比较声调不同引起的意思变化。

m?i máo( ) mti mào( ) huà jiü ( ) huà jià ( ) yán sa ( ) yǎn sa ( ) bǎo shí ( ) bào sh? ( ) zu? w?i ( ) zu? wai ( ) bti j?ng ( ) bai jǐng ( ) 8、读拼音,写古诗句。(《七步诗》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》)

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第二部分 汉字

一、课标汉字要求:

1、认识常用汉字3000个。学会其中2500个左右,做到会写并了解字义,能正确地运用。

2、了解汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。 3、学会音序查字法和部首查字法,能用数笔画的方法查难查的字,养成查字典的好习惯,有较强的识字能力。

4、养成良好的写字习惯,能用硬笔写字,做到正确、端正、整洁、行文整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷字,字写得匀称,纸面干净。

二、知识点: (一)查字典

1、音序查字法。知道字音和字义(或字形),不知道字形(或字义),用??

2、部首查字法。知道字形,而不知道字音、字义(也就是遇到一个不认识的字)用?

(二)同音字、多音字、形近字、形声字

1、同音字:字音相同,字形、字义完全不同的字。如“礼貌、李子、里面” 等。

2、多音字:字形相同,读音不同的字。如:

朝( cháo ) 代、朝鲜; 朝 ( zhüo )阳、朝气蓬勃

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