高二数学-2015-2016学年高二上学期期初数学试卷(2)(3)
当n=1时,a1=S1=2;
当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n2+n﹣1﹣[2(n﹣1)2+(n﹣1)﹣1]=4n﹣1, ∴an=
.
故答案为:an=
.
【点评】本题考查了递推关系的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
10.正项等比数列{an}中,存在两项am,an使得值
.
=4a1,且a6=a5+2a4,则
最小
【考点】基本不等式;等比数列的通项公式. 【专题】不等式的解法及应用.
【分析】利用等比数列的通项公式可得q,进而点到m+n=6,再利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.
【解答】解:设正项等比数列{an}的公比为q>0. ∵∴化为
=4a1,且a6=a5+2a4,
,
=4,q2﹣q﹣2=0,q>0.
,即m+n=6.
=
=,当且仅当
,
解得q=2,∴∴
=
n=2m=4时取等号. ∴
最小值为.
故答案为:.
【点评】本题考查了等比数列的通项公式、“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
11
11.与直线x+y﹣2=0和曲线x2+y2﹣12x﹣12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是 (x﹣2)2+(y﹣2)2=2 . 【考点】直线和圆的方程的应用. 【专题】压轴题.
【分析】由题意可知先求圆心坐标,再求圆心到直线的距离,求出最小的圆的半径,圆心坐标,可得圆的方程.
【解答】解:曲线化为(x﹣6)2+(y﹣6)2=18, 其圆心到直线x+y﹣2=0的距离为所求的最小圆的圆心在直线y=x上, 其到直线的距离为
,圆心坐标为(2,2).
.
标准方程为(x﹣2)2+(y﹣2)2=2. 故答案为:(x﹣2)2+(y﹣2)2=2.
【点评】本题考查直线和圆的方程的应用,考查转化的数学思想,是中档题.
12.函数f(x)=sin(2x+φ)(|φ|<[0,
]上的最小值为 .
)向左平移
个单位后是奇函数,则函数f(x)在
【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 【专题】三角函数的图像与性质.
【分析】首先利用函数图象的平移得到平移后的图象的函数解析式,再根据函数为奇函数得到φ的值,则函数解析式可求,由x的范围得到相位的范围,最后求得函数的最小值. 【解答】解:把函数y=sin(2x+φ)的图象向左平移的图象,
个单位得到函数y=sin(2x+
+φ)
12
∵函数y=sin(2x+∵|φ|<
+φ)为奇函数,故
.
],
+φ=kπ,
,故φ的最小值是﹣
∴函数为y=sin(2x﹣∴2x﹣
∈[﹣
,
).x∈[0,],
.
x=0时,函数取得最小值为﹣故答案为:﹣
.
【点评】本题考查了函数图象的平移变换,考查了函数值域的求法,是中档题.
13.以A表示值域为R的函数组成的集合,B表示具有如下性质的函数φ(x)组成的集合:对于函数φ(x),存在一个正数M,使得函数φ(x)的值域包含于区间[﹣M,M].例如,当φ1(x)=x3,φ2(x)=sinx时,φ1(x)∈A,φ2(x)∈B.现有如下命题:
①设函数f(x)的定义域为D,则“f(x)∈A”的充要条件是“?b∈R,?a∈D,f(a)=b”; ②函数f(x)∈B的充要条件是f(x)有最大值和最小值;
③若函数f(x),g(x)的定义域相同,且f(x)∈A,g(x)∈B,则f(x)+g(x)?B.④若函数f(x)=aln(x+2)+
(x>﹣2,a∈R)有最大值,则f(x)∈B.
其中的真命题有 ①③④ .(写出所有真命题的序号)
【考点】命题的真假判断与应用;充要条件;全称命题;特称命题;函数的值域. 【专题】新定义;极限思想;函数的性质及应用;不等式的解法及应用;简易逻辑. 【分析】根据题中的新定义,结合函数值域的概念,可判断出命题①②③是否正确,再利用导数研究命题④中函数的值域,可得到其真假情况,从而得到本题的结论.
【解答】解:(1)对于命题①,若对任意的b∈R,都?a∈D使得f(a)=b,则f(x)的值域必为R.反之,f(x)的值域为R,则对任意的b∈R,都?a∈D使得f(a)=b,故①是真命题;
(2)对于命题②,若函数f(x)∈B,即存在一个正数M,使得函数f(x)的值域包含于区间[﹣M,M].
∴﹣M≤f(x)≤M.例如:函数f(x)满足﹣2<f(x)<5,则有﹣5≤f(x)≤5,此时,f(x)无最大值,无最小值,故②是假命题;
13
(3)对于命题③,若函数f(x),g(x)的定义域相同,且f(x)∈A,g(x)∈B,则f(x)值域为R,f(x)∈(﹣∞,+∞),并且存在一个正数M,使得﹣M≤g(x)≤M.故f(x)+g(x)∈(﹣∞,+∞). 则f(x)+g(x)?B,故③是真命题; (4)对于命题④,∵﹣≤
≤,
当a>0或a<0时,aln(x+2)∈(﹣∞,+∞),f(x)均无最大值,若要使f(x)有最大值,则a=0,此时f(x)=故答案为①③④.
【点评】本题考查了函数值域的概念、基本不等式、充要条件,还考查了新定义概念的应用和极限思想.本题计算量较大,也有一定的思维难度,属于难题.
14.b,c满足a≤b+c≤3a,3b2≤a≤5b2,已知三个正数a,(a+c)则【考点】简单线性规划. 【专题】不等式的解法及应用.
【分析】将不等式组进行转化,设=x, =y,利用线性规划的知识进行求解即可. 【解答】解:不等式a≤b+c≤3a,3b2≤a(a+c)≤5b2, 等价为1≤+≤3,3()2≤1+≤5()2, 设=x, =y,
的最小值是 ﹣
.
,f(x)∈B,故④是真命题.
则不等式等价为,
即,则=﹣2?=x﹣2y,
设z=x﹣2y,
作出不等式组对应的平面区域如图:
14
由z=x﹣2y得y=平移直线y=
,
,
由图象可知当直线y=,过点A时,直线y=的截距最大,此时z最小,
由,解得x=﹣1(舍)或x=,
此时y=3﹣x=3﹣=即A(,
)
,
代入目标函数z=x﹣2y, 得z=﹣2×
=﹣
.
∴目标函数z=x﹣2y的最小值是﹣故答案为:﹣
【点评】本题主要考查线性规划的应用,将不等式组进行转化,利用换元法转化为线性规划的知识是解决本题的关键.综合性较强.
二、解答题.(共6小题,90分)
15.已知命题p:指数函数f(x)=(2a﹣6)x在R上单调递减,命题q:关于x的方程x2﹣3ax+2a2+1=0的两个实根均大于3.若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围. 【考点】复合命题的真假.
【分析】根据指数函数的单调性求出命题p为真命题时a的范围,利用二次方程的实根分布求出命题q为真命题时a的范围;
15
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