教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 精品文档 > 法律文档 >

小学六年级语文期末复习(一)(9)

来源:网络收集 时间:2026-04-06
导读: 5、2008年将在我国首都 举行奥运会,奥运吉祥物是 ,它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。(2分) 7、同学们取得好成绩,你鼓励他要继续努力,如果用一个成语来表达整个意思,可以是: ;如果用一句诗来表达,可以是

5、2008年将在我国首都 举行奥运会,奥运吉祥物是 ,它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。(2分) 7、同学们取得好成绩,你鼓励他要继续努力,如果用一个成语来表达整个意思,可以是: ;如果用一句诗来表达,可以是: (2分) 8、把“花开了。”扩写成一句含拟人手法的句子。(1分)

阅读(一)(1+2+1+2+2)

过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面的抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。” 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。 1、将文中画线的句子换个成语。( ) 2、从文中找出词语的近义词和反义词

近义词:

启发( ) 灭亡( ) 反义词:

抗争( ) 毁灭( ) 3、文中破折号表示:( )

4、联系实际,说说你对最后一句话的理解。

。 5、生活中还有那些俗语或名言说明了这个道理?请写两句。

。 阅读(二)(2+1+2+2+2+2+2+1)

我走在街上,一个衰老的乞丐把我叫住。一双发炎的、流泪的眼睛,有点发青的嘴唇,褴褛的衣服,脏污的伤口??他向我伸出一只红肿的脏手??他呻吟着,喃喃地乞求周济。

我很想 ,但是我摸遍所有的口袋,才发现我( )没有带钱,( )没有带吃的,(但是 甚至 于是)连手绢也没有。可是乞丐等待着??他那只伸出的手微微晃动着,哆嗦着。

我一时手足无措,感到十分愧疚:我竟不能帮助他。我 ,抱歉地说:“请勿见怪,老哥,我什么也没有带 。老哥,真对不起??”

乞丐那双发炎的眼睛(瞪 凝视 怒视)着我,他那发青的嘴唇笑了。他也紧紧地握住我冰凉的手指,讷讷地低语道:“为这我也要谢谢你。这也是施舍啊,兄弟。”

我明白了,我也得到了老哥的施舍。 1、在文中括号里选择最合适的词语。(1分) 2、在文中括号内填入恰当的关联词。(1分) 3、联系上下文解释词语。(2分)

周济: 手足无措: 4、根据上下文的意思,在文中的横线处填上合适的语句。(2分)

5、在文中用波浪线画出两处描写乞丐外貌的句子。这两处外貌描写分别说明了什么。(2分) 。 6、“为这也要谢谢你。这也是施舍啊,兄弟。”为什么说“这也是施舍”?(2分) 。

7、“我明白了,我也得到了老哥的施舍.”这句话什么意思?(2分)

。 8、给短文加个题目。(1分) 习作(40分)

人生路上,有风雨中的挫折,有战胜困难的喜悦,有难忘的淡淡的关怀,这些都是值得收藏的人生风景,但不知成长中的你可曾收藏过感动?请你以“收藏感动”为题写一篇文章。 要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。

小学六年级语文期末复习(十六)

一、根据拼音在括号里填上合适的字。6分

h?u 咽( ) 诸( ) ( )子 jùn ( )工 崇山( )岭 英( ) zào 暴( ) ( )音 干( ) gài 灌( ) 气( ) ( )念

二、按要求填写。(18分)

1.根据下面句子的意思,用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号里。(3分)

小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了。母亲也就( )多了。 2.按要求写词句。6分

①小学的最后一个学期了,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!请写出四个描写花园或花美的成语。2分

、 、 、

②这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我

把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的。2分

③值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条关于爱护校园一草一木的广告语。请把广告语写在下面。2分

3.为加点字选择正确的义项。(写序号)(2分)

鉴:①古代的镜子。②照,映照。③可以使人警戒或效仿的事。④观察,审视。

半亩方塘一鉴开( ) 水清可鉴( ) 引以为鉴( ) 鉴别( ) 4、对对子:“千里冰封”可以对_______________。(1分) 5、发挥想象仿写句子。(2分)

在我们心目中,老师, 您是天使, 您是大树,您是海洋。

在我们心目中, ,您是 ,您是 ,您是 。 6、在下面一段话中的空白处,填上合适的成语。2分

A、这次比赛我做好了充分的准备,可以说是( )了。 B、通过我们全班的( ),教室里打扫得干干净净。

7、用“凝聚”和“倾注”写几句赞美老师的话。(2分)

五、按课文内容填空。10%

1、活跃了一天的太阳,依旧像个 。它歪着 , ,潇潇洒洒地从身上抖落

下 ,在大海上溅出无数夺目的亮点。这句话形象地把落日比作 ,文中作者还把落日比作 和 。

2、生当作人杰, 。 ,不肯过江东。这首诗是 朝 写的。本学期我们还学过她写的词 《 》。

4、学了《螳螂捕蝉》一文,我们知道了:不能一心 ,而不顾 。

4、通过六年的学习,我们结识了许多可敬了中外名 …… 此处隐藏:4111字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

小学六年级语文期末复习(一)(9).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/434773.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)