小学六年级语文期末复习（一）(8)

的美国女孩子孩海伦·凯勒；有 的船长_________， 的 _ ??

五、判断（对的在括号内打“√ ”，错的打“× ”。）4%

1、“抑、憬、凌、嶙”这四个字按音序排列应为“憬、嶙、凌、抑” （ ） 2、“鱼、月、支、无”这几个字都是整体认读音节。 （ ） 3、“陋”字第八画的名称是竖折。 （ ）

4、“走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中三个“走”意思是一样。

（ ）

5、“文思如泉”、“得心应手”、“一目了然”、“言简意赅”都是形容写作平 高的成语。 （ ）6、“牛郎织女”、“愚公移山”、“女娲补天”、“嫦娥奔月”都是神话故事。

（ ）

7、“郵購”“襲擊”的简化字分别是“邮购”和“袭击”。 （ ） 8、《螳螂捕蝉》这是一个历史故事，告诉我们：不能一心只想得到眼前的利益，而不顾身后的隐患。 （ ）

六、阅读。22%

（一）喝茶（8%） 两千年前，我们的祖先发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益（增加 增进）。

茶叶一般可分为绿茶、红茶、乌龙茶、花熏茶等。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。不单茶叶有多种多样，烹茶的方法和烧茶的水等也很有讲究。

在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料来中和它。现在我们沏（qì qia）茶都用开水冲泡，这种方法（ ）程序简便，（ ）充分发挥了茶叶本身的色、香、味特点。

陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分（辩 辨）得出水的味道。在江南农村人们还是采用传统的方法，用泉水或雪水烹茶。这样的水泡的茶味道纯清，（才 更 并）能显示茶的真味。 1、用“——”划去括号中不正确的拼音、字或词。（2%） 2、在（ ）里填上合适的关联词。（1%）

3、本文依次介绍了我国饮茶的历史、______、______、______。（3%）

4、画线的句子在文中起什么作用？（1分）

________________________________________________________________ 5、联系课文解释“山水上，江水中，井水下”的意思。（1分）

________________________________________________________________

（二）____________________14%

一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那位小伙伴接触。

但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！

有好心的邻居阿姨提醒小男孩 小男孩看了看阿姨 回答说 妈妈告诉我 健康的身体是不怕传染的 果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。

好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生。但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头！

因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象，（ ）男孩自有他的主见：（ ）我真的变“坏”了，（ ）只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？

“健康的身体是不怕传染的。”男孩子说，眼睛亮亮地看着老师。 1、给短文加上题目。1%

2、给第3自然段加上标点。2%

3、在文中括号内加上适当的关联词。2% 4、“一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，??”这句话中的“麻烦”是指_________________________________________________。1% 5、文章写了这个小男孩两件事，请简洁地概括出来。2%

(1)___________________________________________________________ (2)___________________________________________________________ 6、“健康的身体是不怕传染的”小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。4% 第一次是说___________________________________________________ 第二次是说___________________________________________________ 7、“和坏学生在一起玩会让你变坏的”，对于这个观点，你同意吗？请说出理由。2% ________________________________________________________________

七、作文。（40分）

下面二个作文题，请你选择一个，你最喜欢的写下来。

1、在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请围绕“ 真了不起”选择具体事情，把人物和本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

要求：先把文题补充完整，再作文；用具体事例来表现他（她）确实了不起；对人物描写要围绕中心，字数不少于400字。

2、面对浩瀚的星空和皎洁的月色，你肯定也有过无穿的遐思和美妙的想象；或是神秘的仙境，或是动人的故事??将它们写下来，一定能打动人。

要求：自己给习作定个题目，做到思想健康，内容具体，有新意，有条理，语句通顺，书写工整。

小学六年级语文期末复习（十四）

一、基础知识：（27分） 1．读拼音写词语10分

shōu liǎn gū fù zhàng peng yān h?u wēi xi? （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) tuì sa piāo yì kāng kǎi nu? yán zhàng ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．选择正确的字填空。 4分

Chú （ ）房 （ ）夕 （ ）柜 （ ）鹰 fēng （ ）火 （ ）利 （ ）顶 发（ ） 3、按要求写成语。3分

（1）中国载人飞船顺利返航，奥运会即将开幕，全国人民心情十分愉快，你想到的成语有：__________、__________、___________、__________。

（2）螳螂捕蝉 黄雀在后（八字成语）___________、__________ 4．按课文内容和自己理解填空。10分

（1）“活跃了一天的太阳， 。它歪着红扑扑的脸蛋， ，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上 。”

（2）“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ,温暖的太阳是她 ，和煦的

轻风是她甜蜜的絮语??”

（3）反映爱国词人李清照后期人生观的诗句是“ ， ” （4）《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是 ．．． ，实际是“不想归”，原因是 （5）本学期，我们认识了很多名人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军， 的法国科学家斯帕拉捷， 的中国古代教育家孔子。了解了中国四大古典名著 …… 此处隐藏：4203字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……