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小学六年级语文期末复习(一)(4)

来源:网络收集 时间:2026-04-06
导读: 小学六年级语文期末复习(六) (满分100分,书写2分,用时100分钟) 班级_________姓名___________ 第一部分:语言积累与运用(30分) 1.汉字有它独特的美,请读准字音,把字写规范、美观。8分 m?i guī kā fēi

小学六年级语文期末复习(六)

(满分100分,书写2分,用时100分钟)

班级_________姓名___________

第一部分:语言积累与运用(30分)

1.汉字有它独特的美,请读准字音,把字写规范、美观。8分 m?i guī kā fēi há má táng láng ( ) ( ) ( ) ( ) pú sà biān fú nai hán wú gōng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择正确读音,打上“√”。4分

凌晨 ( líng lín ) 诺言(nu? ru? ) 圆茎 (jīn jīng ) 歼灭( jiān qiān ) 炽热(chì zhì) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(sù shù) 篝火(gāo gōu) 3.农家乐。看到下面的农具,你想到了哪句诗?3分

镰刀:_____________________ 木犁:________________________ 锄头:_____________________

4.既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语。(5分)

漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是_____________ _____________。六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们_____________ _____________。如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起话来_____________ _____________;有的练得一手好字,可说是__________ _____________;有的擅长写作___________ _______________。 5.根据课文内容填空。10分

(1)《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家斯帕拉捷,从他一次又一次的实验中,我感受到他是一个________________的人。还有一些科学家也具有这样的精神,如:__________、__________。

(2)“大自然_____________________!广袤的大地是她______________ ,茂盛的森林是她____________________,茂密的森林是她______________ ,温暖的太阳是她___________________,和煦的轻风是她______________ ……”写得真美!这里的“她”指的是________________,省略号表示______________。请你再接着写两句:___________________ ,__________________ 。

(3)“三人行,_________________。”“敏而好学,________________。”“温故而知新,_________________。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子________________ 和_______________ 。

(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗? ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________

第二部分:阅读理解与感悟(30分)

(一)明天,我们毕业(节选)7分

六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán _______ ____的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ ___________ 。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教

室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的b? dà jīng shēn ____________。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。

六年过去了,我们在这里zhu? zhuàng ch?ng zhǎng ____________,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

1.根据拼音在方格内写出相应的成语。2分

2.照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 2分

清晨进校 __________ __________ ___________ ___________

3.读画波浪线的句子,联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指:________ __________ _____________ _______________2分

4.明天,你也将离开母校。请你结合母校特色,设计一条宣传标语,融入你对母校的祝福。(1分) _____________

(二)好读书 (14分)

①因为你心灵饥渴,所以要读书。

②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。

③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人..................的精神世界,使人生更加美丽。 .....⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书? 1.给加点的字注音。1分

惬意_______ 谆谆教导 _______

2. 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是________ ___。请写三个它的反义词:____________ ____________ ____________。4分

3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

(1)“读书好”的意思:______________________________________ (2)“好读书”的意思:______________________________________ (3)“读好书”的意思:______________________________________ 4.把文中括号里填写合适的关联词。1分 5.联系上下文理解词语。2分 乐此不疲:___________________________________________________

潜移默化:___________________________________________________ 6.如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?2分 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注 …… 此处隐藏:5087字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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