高一物理必修2前两章知识点加习题(2)

来源：网络收集时间：2025-12-29

导读：它落在斜面上的 () A． b与c之间某一点 B．c点 C．c与d之间某一点 D．d点 8.如图A-4-14-18所示，质量为m=0.10 kg的小图A-4-14-17 钢球以v0=10 m/s的水平速度抛出，下落h=5.0 m时撞击一钢板，撞后速度恰好反向，则

它落在斜面上的 ()

A． b与c之间某一点 B．c点

C．c与d之间某一点 D．d点

8.如图A-4-14-18所

示，质量为m=0.10 kg的小图A-4-14-17

钢球以v0=10 m/s的水平速度抛出，下落h=5.0 m时撞击一钢板，撞后速度恰好反向，则钢板与水平面的夹角θ，刚要撞击钢板

时小球动量的大小为

(取g=10 m/s2)

图A-4-14-18

9.第一次从高为h处水平抛出一个球，其水平射程为s，第

二次用与前一次相同的速度从另一处水平抛出另一个球，水平射程比前一次多了△s，不计空气阻力，则第二次抛出点的高度为 .

10.小船在200 m宽的河中横渡，水流速度为2 m/s，船在静水中的航速是4 m/s，求：

(1)当小船的船头始终正对对岸时，它将在何时、何地到达对岸?

⑵要使小船到达正对岸，应如何行驶?历时多长?

11. A、B两个小球由柔顺的细线相连，线长L=6 m；将A、B球先后以相同的初速度V0=4.5m/s，从同一点水平抛出(先A后B)，相隔时间△t=0.8 s.求：

(1)A球抛出后经多少时间，细线刚好被拉直? ⑵细线刚被拉直时，A、B球的水平位移(相对于抛出点)各多大?

12.据报道：曾驾驶汽车飞越黄河的亚洲第一飞人柯受良先生，2003年12月9

日突然死亡，令人震图A-5-14-19

惊，下面三幅照片是

他飞越黄河时的照片，汽车从最高点开始到着地为止这一过程可以看作平抛运动.记者从侧面用照相机通过多次爆光，拍摄到汽车在经过最高点以后的三幅运动照片如图5-14-19所示.相邻两次爆光时间间隔相等，已知道汽车长度为L，则()

A．从左边一幅照片可推算出汽车的水平分速度大小 B．从左边一幅照片可推算出汽车曾经到达的最大高度 C．从中间一幅照片可推算出汽车的水平分速度大小，汽车曾经到达的最大高度

D．根据实验测得的数据，从右边一幅照片可推算出汽车的水平分速度大小

13.子弹探究如图A-4-14-20所示，枪管AB对准小球C，ABC在同一水平线上，子弹射出枪口时，C球正好自由落下.已知BC距离s为100m，求：

⑴如果小球C落到h=20m处被击中，那么子弹离开枪口时的速度多大?

⑵如果子

弹离开枪口的速度为⑴中所

求数值的两

图A-4-14-20 倍，那么子弹

能否击中这个小球?为什么?

⑶如果小球C不是自由落下，而是和子弹同时以10m/s的初速度沿子弹初速方向水平抛出，子弹速度仍为⑴中数值，那么子弹能否击中小球?在何处击中?(取g=10 m/s2)

14.质量为m的飞机以水平速度V0飞离跑道后逐渐上升，若飞机在此过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其他力的合力提供，不含重力).今测得当飞机在水平方向的位移为L时，它的上升高度为h.求：

(1)飞机受到的升力大小； ⑵从起飞到上升至h高度的过程中升力所做的功及在高度h处飞机的动能.

直.以减小测量误差.

⑺计算初速度时，应选离O点远些的点，可使误差减小. 6.对实验结果的分析和计算

对实验结果的分析与计算是实验者必须具备的能力，在分析和计算时，不仅要掌握平抛物体运动的规律，而且要特别注意应用匀变速直线运动的特殊规律分析，因为有的问题中第一个点并不是抛出点，因而不能用y=gt2/2求解.但是当竖直方向每

s=aT2等公式求解.

式看，着重对实验原理的考查，即平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动，或根据实验的原. “研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： a．通过调节使斜槽的末端保持水平 b．每次释放小球的位置必须相同 c．每次必须由静止释放小球

d．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降 e．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

f．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

【解析】只有斜槽的末端保持水平.小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动，每次由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度.如果小球在运动过程中与木板上的白纸相接触就会改变它的运动，便不是平抛运动，故a、b、c、e选项正确.

【例2】如图A-4-15-2所示，在《研究平抛物体的运动》的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，每个小方格的边长L=1.25 cm.若小球在平抛运动途中的几个位置为图中的a、b、c、d几点，则小球平抛的初速度的计算式为v0 (用L和g表示)，其值是球在b点的速率是 .(取g=9.8 m/s2)

【解析】根据运动学知识可

图A-4-15-2 知： v0=2L/t①

△s=gT2②

其中△s=3L-2L=L，所以T代入①式得v0

考点15 实验《研究平抛物体的运动》

①用实验方法画出平抛物体的运动轨迹. ②用实验轨迹求平抛物体的初速度. 2.实验原理：

平抛运动可以看做是两个分运动的合成：一是水平方向上的匀速直线运动，其速度等于平抛物体运动的初速度；另一个是竖直方向上的自由落体运动，利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线上任一点的坐标x和y，利用公式x=vt和y=gt2/2就可求出小球的水平速度，即平抛物体的初速度.

3、实验器材

方木板、白纸、图钉、斜槽（附挡球板和铅垂线），小钢球，削尖的铅笔，刻度尺，水准仪。

4、实验步骤

⑴描绘小球做平抛运动的轨迹.

①把斜槽放在桌上，让它的末端伸出桌面外，调节斜槽末端使其切线方向水平后把斜槽固定在桌面上.

②用图钉把白纸钉在木板上，把木板沿竖直方向固定在支架上，并将其左上方靠近槽口，使小球在斜槽末端水平抛出后的轨道平面与纸面平

行（如图A-4-15-1所

示）. 图A-4-15-1

③以斜槽末端为

平抛运动的起点O，在白纸上标出O的位置，过O点用重锤线画出竖直线，定为Y轴.

④让小球每次都从斜槽上某一适当位置由静止滚下，移动笔尖在白纸上的位置，当小球恰好与笔尖正碰时，在白纸上依次记下这一个个点的位置.

⑤把白纸从木板上取下来，用三角板过O点作竖直线y轴的垂线，定为x轴，再将上面依次记下的一个个点连成光滑曲线，这就是平抛小球的运动轨迹.

⑵求平抛小球的初速度

①在平抛小球运动轨迹上选取A、B、C、D、E五个点，测出它们的x、y坐标值，记到表格内。

②把测到的坐标值依次代入公式v0=x(g/2y)1/2，求出小球平抛的初速度；并计算其平均值.

5.实验注意事项：

⑴斜槽末端切线必须水平.

⑵每次从同一位置滚无初速释放小球，以使小球每一次抛出后轨迹相同，每次描出的点在同一条轨迹上.

⑶安装实验装置时，要注意使轨道末端与木板相靠近，并保持它们的相对位置不变.

⑷要用重锤线把木板校准到竖直方向，使小球运动靠近木板，又不接触木板.

⑸坐标原点不是槽口末端点，应是球在槽口时，球质心在图板上的水平投影点O.

⑹球的释放高度要适当，使其轨迹不致太平也不致于太竖

，

?2gL?0.70m/s

gl(利用中间时刻的瞬

b点的竖直分速度vy?

3l3

?2T2

时速度等于整段时间的平均速度规律)

b点的速率vb

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