包豪斯设计教育理念对现代设计的影响(4)
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时间:2026-09-12
导读:
社会学,市场学,新闻报道,计算机信息技术,和知觉的创造力。” 包豪斯的传入直接奠定了美国现代设计教育的制度,其中的很多思想促进了美国现代设 计教育制度的改革与发展。 参考文献 [1](英)弗兰克.惠特福德【Ffank
社会学,市场学,新闻报道,计算机信息技术,和知觉的创造力。”
包豪斯的传入直接奠定了美国现代设计教育的制度,其中的很多思想促进了美国现代设
计教育制度的改革与发展。
参考文献
[1](英)弗兰克.惠特福德【Ffank Whitford】著
[2]罗小未.外国近现代建筑史.同济大学.
[3] 张似赞.新建筑与包豪斯[M].北京:中国建筑工业出版社,1979(P75).
[4] 尹定邦.设计学概论[M].长沙:湖南科学技术出版社,1999(P233).
[5] 约翰内斯.伊顿 杜定宇上海:上海人民美术出版社1978
[6]丁朝红 设计概论 沈阳 [M]:辽宁出版社,2007(19)
[7]《世界现代设计史》,王受之著[M];北京:中国青年出版社,2002
[8]沃尔特·格洛比乌斯,选自《德绍的包豪斯—包豪斯的生产原理>
[9]巴巴拉·米勒·莱恩(Barbara MillerLane)写的《1918-1945年间的德国建筑与政治》
[10]韩俊.约翰·伊顿与设计教育的基础课程[J].吉林艺术学院学报,2008,""(1)
[11]何政广.写给大家的欧美现代美术史.
.
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