广播电视概论课后题答案(4)
广播电视新闻节目要遵循新闻的一般规律。如真实性原则,这是必须遵循的普遍规律。又
如新闻报道要讲究新闻价值,又要讲究宣传价值,这是我国社会主义新闻的特殊规律,因此又
必须遵循这“双重价值”律。
4.简述电视新闻的节目形态
广播电视概论课后题答案
从题材而言,电视新闻性节目有这样一些报道形式
(一) 口播新闻
类同于广播的口播报道,但电视中要让观众看到播音员的图像。它是电视新闻中最早的报道
形式。
(二) 图片新闻
利用新闻摄影图片报道新闻事实,它是将报刊新闻图片引入电视新闻的一种报道形式。
(三) 图像新闻
将电影摄影或电子摄像采录的声音和画面配以新闻解说词的一种报道形式。
(四)现场报道
即现场转播、实况直播形式的具体运用。
(五)访谈新闻
以电视记者访问某个单位或某个新闻人物的方式来发布新闻的一种报道形式。
(六)字幕新闻
在荧屏上打出字幕,一最简洁的文字传播信息,这是电视新闻中最简便的报道形式。
5.举例分析电视连续报道和系列报道的特点
连续报道的特点是:题材事件性强、报道时效性强、传播线性组合、信息整体优势。
例:对美国挑战者号航空飞机爆炸事件,我国的大兴安岭火灾事件,雅鲁藏布大峡谷的科学考
察,都是非常成功的电视连续报道。
系列报道的特点是:主体重大、系统组合、理性思辩、整体策划。
例:获得1994年中国电视奖的系列报道《优胜劣汰才能促进经济繁荣》,一共播出六集,以重
庆针织总厂破产为例,引发出产权关系、职工安臵、不规则的担保、银行作为最大债权人的态
度等,对我国稳妥的推行《破产法》起到了积极的促进作用。
6.什么样的题材适合于现场报道呢?
现场报道虽然有它的优势,但并不是所有新闻题材都适合于搞现场报道,在实际采访中,应选
择那些易于发挥优势特点的新闻题材,因此对于题材的“拿捏”就显得十分重要。
1.具有强烈现场感的新闻。现场感是通过画面和音响传递给观众的,如果这个元素不突出,
观众就不会被吸引,现场报道的优势也无法体现。如深圳城中村爆破现场、价格听证会现场等,
其“现场本身就具有新闻价值”。正因为有强烈的新闻现场气氛,有观众关注的新闻事态的变
动,事件的地点、时间又集中在一个新闻现场,所以能充分发挥现场报道的优势。
2.受众普遍关心的事件性新闻。在社会的不同时期都有大众关注的热点事件,这些事件的发生、
发展和完结大都是一次性的。正是这些“今天发生的新闻”构成了“明天回首的历史”,于是,
大众对这样的事件,有了强烈的先睹为快、了解真相的欲望。此时,电视现场报道,便是满足
这种欲望的最佳渠道,例如,深港跨海大桥工程胜利合龙、深圳申大成功、2008抗击冰雪灾害、
全国两会等这些都是电视现场报道的最佳题材。
3.时空相对集中的新闻。现场报道要求记者在现场,边观察事态的发展,边即兴报道、即兴
评述,因此,应选择时间、空间相对集中的新闻。那些地区分散的事件,除非有条件搞大型的
现场转播,一般短新闻的现场报道,记者是不可能顾及众多空间的,即使采取了现场报道形式,
也难以发挥其优势,事件最重要的细节也可能被忽略,使现场报道黯然失色,甚至失实。
4.引导舆论的非事件性新闻。事件性新闻适宜搞现场报道,但也不排斥非事件性新闻的现场
报道,某些非事件新闻和典型经验报道、社会问题报道等,也可以采用现场报道形式,但同样
要注意现场事态的新闻价值和视觉形象对观众的吸引力。如报道新加坡解决城市环境污染问题
时,记者在异国有特色的背景下做报道,可以增加报道的可信性。
三.应用题。
1.用图表的形式归纳出电视新闻、广播新闻及广播电视新闻评论的类型。
广播电视概论课后题答案
电视新闻 口播新闻、图片新闻、图像新闻、现场报道、访谈新闻、字幕新闻
广播新闻 1.现场直播;2.记录报道,包括a口播新闻,b录像录音报道;3.系列报道;4.连续报道;5.追踪报道;6.广播电视大会
广播电视新闻评论 广播新闻评论 平台评论、广播短评、广播谈话、口头评论、录音评论 电视新闻评论 电视评论、电视论坛
2.观看一期《新闻调查》节目,分析它是如何实现“探寻事实真相”、“展现调查过程”这一内容的?具体采用了哪些手段?
答:我选择的栏目主题是《体校里的青春》。节目采用的是画外音,加现场。通过记者实地考察的方式,记者现场采访的方式将自己融入了节目之中,融入了被采访的体校学生之中,使节目更有亲切性。这样可以更进一步的拉近观众与节目中运动员的距离,节目中记者与学生以及学生家长的谈话,使民众更加真切的了解到体校里孩子们的生活。从而使节目内容更加饱满,更能触发观众的心灵。
3.观看一期《时事开讲》(凤凰卫视),考虑该节目的主要受众群体。根据这些受众群体的特征分析《时事开讲》在选题和评论两个方面的具体操作上有哪些特殊性?
答:我选择的这一期《时事开讲》的主题是《中国加息——意料之中与意料之外》。该节目的主要受众群体主要是针对一些有一定的知识积累,关心国家大事,有一定的政治积淀的人,因此在选材上都是一些关系到国家的精神面貌、政治面貌、国家领导人的形象。比如说这一期的《时事开讲》,主要讨论的是有这一大型事件国家领导人是怎么做的,与他们相比中国会怎么做,从而形成对比。请权威人士做分析、讲解,使节目更具有权威性。深度评论、独家观点,是本节目的最大特点。在者,该节目还有一点就是将一些网民以及观众的想法等在屏幕下方滚动布播出,使观众能够参与到节目中来,进行评论与发表意见。
第六章 电视纪录片
201018240801 1008班 程航
名词解释
电视纪录片:对某一真实的或历史的生活事件或人物作一种专题性的系统、完整的报道的电视节目,就叫电视纪录片。
特别纪录片:是对一些重大活动、特别事件做比较完整报道的记录片,类似于新闻性的专题报道,像“奥斯卡”的颁奖晚会、“奥运会”的报道等。
系列纪录片:
思考题
为什么说电视纪录片是从电影纪录片的基础上发展起来的?
电影的诞生为人类提供了现实的重要手段,卢米埃尔兄弟摄制的一些影片,大都是纪录片,1916年,《北方的那努克》中“猎捕海豹”的镜头被称为电影史上的长镜头的经典例证,1926年,英国人格里尔逊在评论《蒙阿纳》时,首先使用了纪录片这一概念;
20世纪30年代,格里尔逊在英国倡导了电影的“纪录片运动”。
中外电视纪录片历史渊源探析
1、卢米埃尔兄弟摄制了一些纪录片,1916年,美国的罗伯特弗拉哈迪拍摄了影片《北方的纳势克》 ;2 、20实际30年代,格里尔逊在英国倡导了电影的纪录片运用;3、荷兰伊文思拍摄了具有影响的纪录片《桥》《雨》《西班牙的土地》 ;4、1957年,我国拍摄了《早春》,70年代拍了《愚公移山》,解放战争时期曾组织了9个摄影队,还有都玉生编导拍摄的《北平入城式》《大西南凯歌》《百万农奴站起来》《两种命运的决战》,苏河清拍的《刘少奇主席访问朝鲜》,还有反应国内新闻,部队生活,农村生活等等的。
广播电视概论课后题答案
相关推荐:
- [初中教育]婚姻家庭法学教学教案
- [初中教育]浅谈小学语文教学中的创新教育
- [初中教育]中华人民共和国侵权责任法2009
- [初中教育]2016-2022年中国薄膜太阳能电池行业发
- [初中教育]多级轻型井点降水的应用
- [初中教育]外语教学法流派介绍和简评
- [初中教育]实验一、典型环节及其阶跃响应
- [初中教育]内蒙古2012-2013学年度国家奖学金获奖
- [初中教育]移动通信营销渠道管理探讨
- [初中教育]初三化学第一学期第一第二章基础知识点
- [初中教育]一天的食物教学设计
- [初中教育]光导照明系统的基本结构及工作原理
- [初中教育]长春市十一高、东北师范大学附属中学、
- [初中教育]“十三五”规划重点-配重式装卸车项目
- [初中教育]领导方法和领导艺术
- [初中教育]第三章 植物病虫草鼠害诊断与防治基
- [初中教育]2019届九年级语文上册 第二单元 6纪念
- [初中教育]甲级单位编制水豆腐项目可行性报告(立
- [初中教育]Ch8-1补充 09101数据库系统原理及应用-
- [初中教育]2017-2023年中国吊装设备行业市场分析
- 制作毕业纪念册需要哪些材料
- 2015-2016学年高二化学苏教版选修4课件
- 哈佛管理导师-创建商业案例
- 职场交际中的谈吐礼仪知识与职场会议接
- 中国糕点及面包行业发展现状与竞争战略
- 沂河“12·7”洪水茶山拦河坝
- 管道水流量计算公式
- 4-2发电机火灾事故处置方案
- 数字信号处理实验五
- 2009年经济师(中级)金融专业知识全真试
- 历史街区保护规划--04历史文化遗产保护
- 宁夏回族自治区中小学职称评价标准
- 评先评优测评表
- 圆的切线证明及线段长求解在在中考中的
- 【解析版】2015年江苏省南京外国语学校
- 人教版八年级上册科学第一章习题精华
- 责任心与执行力
- SA8000社会责任管理体系标准培训
- IgA肾病的饮食应注意
- 杭州市建设工程文件归档整理方案(试行)




