大学生课外阅读情况调查方案

大学生课外阅读情况调查方案,包括调查目的,时间,地点,方法等

大学生课外阅读情况调查方案

众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此我们通过此次调查了解同学们在课外阅读方面的基本情况，从而提出合理化建议，给予一定的指导和帮助，使学生养成良好的课外阅读习惯，从中获取知识，受到熏陶。

一、调查目的

1、了解在校大学生的基本阅读情况。

2、调查大学生对课外书籍的选择情况。

3、调查大学生对课外阅读时间分配的情况。

4、及时发现存在的一些问题，促进大学校园良好风气的形成。

5、丰富自己的大学知识的摄入。

二、调查对象与内容

（一）对象是我校的大学生

（二）内容：

1、在校大学生的业余时间安排情况。

2、在校大学生的基本阅读情况。

3、在校大学生对于阅读的基本看法。

4、在校大学生对自己所学专业补充阅读的情况。

5、在校大学生课外阅读书的基本类型。

三、调查方法:问卷调查法

四、调查时间及内容

6月25日：确定调查内容，写调查方案。

大学生课外阅读情况调查方案,包括调查目的,时间,地点,方法等

6月26日：设计出调查问卷并打印。

6月27日：进行调查，对拿回来的调查问卷进行整理统计。 6月28日：分析调差资料，撰写调查报告。

6月29日：进行汇报。

五、人员分工合作

小组人数：5人

1、调查方案和调查问卷设置，修改和制定。

2、发放调查问卷资料并回收问卷。

3、统计调查资料并分析调查结果、撰写调查报告。

4、制作文档及PPT。

六、经费预算：

1、印刷资料：3元