2012届高三数学总复习:平面解析几何练习题汇总(4)(2)
依题意及几何概型,可得
834即ab=3. 因为0<a≤2,0<b≤3, 所以a=2,b=3.
x2y2
所以,椭圆M的方程为431. 三、解答题
x2y2
15.(文)(2010·山东济南市模拟)已知椭圆Ca2b2=1(a>b>0)的长轴长为4.
(1)若以原点为圆心、椭圆短半轴为半径的圆与直线y=x+2相切,求椭圆C的焦点坐标; (2)若点P是椭圆C上的任意一点,过焦点的直线l与椭圆相交于M,N两点,记直线PM,1PN的斜率分别为kPM、kPN,当kPM·kPN4 [解析] (1)∵圆x2+y2=b2与直线y=x+2相切, ∴b=
2
,得b=2. 1+1
高考数学
又2a=4,∴a=2,a2=4,b2=2,
c2=a2-b2=2,∴两个焦点坐标为(2,0),(-2,0).
(2)由于过原点的直线l与椭圆相交的两点M,N关于坐标原点对称, 不妨设:M(x0,y0),N(-x0,-y0),P(x,y), 由于M,N,P在椭圆上,则它们满足椭圆方程, x02y02x2y2
即有a2b21,a2b21. y2-y02b2
两式相减得:=-a2.
x2-x02
由题意可知直线PM、PN的斜率存在,则 y-y0y+y0kPM=,kPN=
x-x0x+x0
y-y0y+y0y2-y02b2kPM·kPN=a2,
x-x0x+x0x2-x02b21
则-a24,由a=2得b=1, x2
故所求椭圆的方程为4y2=1.
(理)(2010·北京东城区)已知椭圆C的中心在原点,一个焦点F(-2,0),且长轴长与短轴长的比是23.
(1)求椭圆C的方程;
→
(2)设点M(m,0)在椭圆C的长轴上,点P是椭圆上任意一点.当|MP|最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点,求实数m的取值范围. x2y2
[解析] (1)设椭圆Ca2b21(a>b>0)
a2=b2+c2
=23由题意 ab c=2
,
解得a2=16,b2=12.
x2y2
所以椭圆C的方程为16+12=1.
x2y2
(2)设P(x,y)为椭圆上的动点,由于椭圆方程为16+121,故-4≤x≤4. →
因为MP=(x-m,y), →
所以|MP|2=(x-m)2+y2
高考数学
x2=(x-m)2+12×116.
11
=4-2mx+m2+12=4(x-4m)2+12-3m2. →
因为当|MP|最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点, →
即当x=4时,|MP|2取得最小值.而x∈[-4,4], 故有4m≥4,解得m≥1.
又点M在椭圆的长轴上,即-4≤m≤4. 故实数m的取值范围是m∈[1,4].
x2y2
16.(2010·辽宁文,20)设F1,F2分别为椭圆C:a2+b2=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2的直线l与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60°,F1到直线l的距离为23. (1)求椭圆C的焦距;
→→
(2)如果AF2=2F2B,求椭圆C的方程. [解析] (1)设焦距为2c,则F1(-c,0),F2(c,0) ∵kl=tan60°=3 ∴l的方程为y3(x-c) 即:3x-y3c=0 ∵F1到直线l的距离为3 ∴
|-3c3c|3c=23
32+-12
∴c=2
∴椭圆C的焦距为4
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2)由题可知y1<0,y2>0 直线l的方程为y3(x-2)
y=3x-2由 x2y2
+=1 a2b2
消去x得,
(3a2+b2)y2+3b2y-3b2(a2-4)=0
高考数学
43b2
y1+y2=- ① 3a2+b2
由韦达定理可得 -3b2a2-4y1·y2= ② 3a2+b2→→
∵AF2=2F2B,∴-y1=2y2,代入①②得 43b2
-y2=- ③ 3a2+b2 -3b2a2-4-2y22 ④ 3a2+b2③213a2+b248b42④3a2+b223b2a2-416b2= ⑤ 3a2+b2a2-4又a2=b2+4 ⑥ 由⑤⑥解得a2=9 b2=5 x2y2
∴椭圆C的方程为95=1.
17.(文)(2010·安徽文)椭圆E经过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2在x轴上,离心1率e=2.
(1)求椭圆
E的方程;
(2)求∠F1AF2的角平分线所在直线的方程.
x2y2
[解析] (1)由题意可设椭圆方程为a2b21(a>b>0) 1c1
∵e=2a2,∴a=2c 又b2=a2-c2=3c2
x2y2
∴椭圆方程为4c2+3c21.又∵椭圆过点A(2,3) 49x2y2
∴4c23c21,解得c2=4,∴椭圆方程为16+12=1. (2)法一:由(1)知F1(-2,0),F2(2,0),
高考数学
3
∴直线AF1的方程y=4+2),即3x-4y+6=0, 直线AF2的方程为x=2.
设P(x,y)为角平分线上任意一点,则点P到两直线的距离相等. |3x-4y+6|即|x-2| 5
∴3x-4y+6=5(x-2)或3x-4y+6=5(2-x) 即x+2y-8=0或2x-y-1=0.
由图形知,角平分线的斜率为正数,故所求∠F1AF2的平分线所在直线方程为2x-y-1=0. 法二:设AM平分∠F1AF2,则直线AF1与直线AF2关于直线AM对称. 由题意知直线AM的斜率存在且不为0,设为k. 则直线AM方程y-3=k(x-2). 由(1)知F1(-2,0),F2(2,0),
3
∴直线AF1方程为y=4+2),即3x-4y+6=0 设点F2(2,0)关于直线AM的对称点F2′(x0,y0), y01
k x0-2
则 x0+2y0
3=k 22-2
-6k+2k2+26解之得F2().
1+k21+k2∵直线AF1与直线AF2关于直线AM对称, ∴点F2′在直线AF1上.
-6k+2k2+26
即3×4×+6=0.
1+k21+k21
解得k=-2或k=2.
由图形知,角平分线所在直线方程斜率为正, 1
∴k=-2(舍去).
故∠F1AF2的角平分线所在直线方程为2x-y-1=0. 法三:∵A(2,3),F1(-2,0),F2(2,0), →→
∴AF1=(-4,-3),AF2=(0,-3),
高考数学
→→AF1AF211
∴→→=5(-4,-3)+3,-3) |AF2||AF2|4
=-5,
∴kl=2,∴l:y-3=2(x-2),即2x-y-1=0.
→→→→
[点评] 因为l为∠F1AF2的平分线,∴AF1与AF2的单位向量的和与l共线.从而可由AF1、AF2的单位向量求得直线l的一个方向向量,进而求出其斜率.
x2y2(理)(2010·湖北黄冈)已知点A(1,1)是椭圆a2+b2=1(a>b>0)上一点,F1,F2是椭圆的两焦点,且满足|AF1|+|AF2|=4. (1)求椭圆的两焦点坐标;
(2)设点B是椭圆上任意一点,如果|AB|最大时,求证A、B两点关于原点O不对称; (3)设点C、D是椭圆上两点,直线AC、AD的倾斜角互补,试判断直线CD的斜率是否为定值?若是定值,求出定值;若不是定值,说明理由. [解析] (1)由椭圆定义知:2a=4, x2y2∴a=2,∴4+b2=1 11
把(1,1)代入得4b2=1
4x2y2
∴b2=3441
3
4826
∴c2=a2-b2=4-3=3c=3故两焦点坐标为
26 26
0 , -30 . 3
(2)用反证法:假设A、B两点关于原点O对称,则B点坐标为(-1,-1),此时|AB|=22,取椭圆上一点M(-2,0),则|AM|=10 ∴|AM|>|AB|.
从而此时|AB|不是最大,这与|AB|最大矛盾,所以命题成立. (3)设AC方程为:y=k(x-1)+1 y=kx-1+1
联立 x23y2消去y得
+=1 44(1+3k2)x2-6k(k-1)x+3k2-6k-1=0
高考数学
∵点A(1,1)在椭圆上 ∴xC=3k2-6k-13k2+1∵直线AC、AD倾斜角互补 ∴AD的方程为y=-k(x-1)+1 同理xD=3k2+6k-1
3k2+1
又yC=k(xC-1)+1,yD=-k(xD-1)+1 yC-yD=k(xC+xD)-2k 所以kCD=yC-yD1
xC-xD3
即直线CD的斜率为定值1
3
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