2018年中考物理预测试卷(2)

27．（1分）根据图中标出的电源的正、负极，可以判断出通电螺线管的左端是 极．（填“N”或“S”）．

28．（2分）如图是小明在比较甲和乙两种液体吸热情况的实验，他在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温相等的两种液体，用两个相同的酒精灯给它们分别加热，加热相同时间且液体均未沸腾，结果他观察到甲液体升高的温度总低于乙液体升高的温度，在实验过程中甲液体吸收的热量 乙液体吸收的热量，甲液体的比热容 乙液体的比热容．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）

29．（3分）实验小组的同学进行电磁学实验．

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（1）在如图1所示的实验中，当闭合开关，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，在此过程中电能转化为 能． （2）在如图2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿 （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转，利用此原理工作的机器是 ． 30．（3分）如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，实验时先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀的撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况；改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变．由以上实验可知：通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似；通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关．实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑受到 的作用力而有规律地排列．

31．（3分）如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图．

（1）在探究“电流与电压的关系”时，选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡，理由是： ；

（2）在探究“电流与电阻的关系”时，所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、和20Ω，并按下列步骤进行实验：

①将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数I，断开开关S；

②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路，闭合闭合开关S， ，记下电流表的示数I，断开开关S；

③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，闭合闭合开关S，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数大于3V，实验无法进行下去．请写出一种解决问题的方法： ．

32．（5分）如图是测量额定电压为2.5V小小灯泡电功率的实验连接图． （1）用笔画线完成如图的实物电路连接；

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（2）小明正确连接好电路，闭闭合开关S后，发现灯不亮，电流表无示数，而电压表指针有明显偏转．他应该检查 处是否发生断路；（选填：“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）

（3）排除故障后闭合开关S，发现小灯泡仍不亮，但电压表和电流表均有示数，请你判断小灯泡不亮的原因： ．

（4）小明继续实验，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为 W．

（5）小阳在做此实验时，所有器材均满足实验要求，电路连接正确且完好，闭合开关S，当他快速调节滑动变阻器的滑片时发现小灯泡“一闪”就烧了，请指出小阳的错误之处： ．

33．（5分）圆圆同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，将1、2和3、4导线分别接到电源两端． （1）实验中通过观察U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少； （2）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通过一段时间， 容器中电流产生的热量较多；（选填“a”或“b”）

（3）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通过一段时间， 容器中电流产生的热量多．（选填“c”或“d”）

34．（1分）小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值．小阳选择了满足要求的器材，并连接了部分实验电路如图所示．要求：闭合开关S1，断开开关S2，电压表示数为U1；闭合开关S1、S2，电压表示数为U2． （1）请你根据要求完成图所示的实验电路的连接；

（2）请你用U1、U2和R0表示Rx，Rx= ．

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