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2011年、继续教育(9)

来源:网络收集 时间:2026-07-10
导读: 54. 灰色系统理论主要是围绕对一个灰色系统的分析 、 建模 、预测、决策 和 控制五个环节的研究而提出的一套特有的具体方法。 55. 灰色系统理论是我国学者邓聚龙在20世纪60年代提出的“去余控制”理论后,于80年代

54. 灰色系统理论主要是围绕对一个灰色系统的分析 、 建模 、预测、决策 和 控制五个环节的研究而提出的一套特有的具体方法。

55. 灰色系统理论是我国学者邓聚龙在20世纪60年代提出的“去余控制”理论后,于80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法。

56. 法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了突变论。 57. 协同学是20世纪70年代德国理论 物理学家哈肯创立的。

58. 比利时布鲁塞尔学派领导人普利高津于1969年首次提出耗散结构论。 59. 决策四要素是指事件 、 对策 、 效果 、 目标。

60. 从学术范围所属领域而言,学术会议可分为专业学术会议 和 领域学术会议。 61. 国际学术会议的报名费一般包括注册费 、 会务费 、 论文版面费等。 62. 确定选题要注意有条件 、有意义两个问题。

63. 围绕选题搜集的资料主要有理论性 、学术性 和 材料性三种。 64. 选择适合自己的***方法须从主体、客体 、方法三方面进行考虑。 65. 公开发表的论文主要看社会反响;应用性论文要注意实际应用。

66. 《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从全面建设小康社会全局出发,确定了“自主创新 、重点跨越 、支撑发展 、引领未来”的指导方针,提出了建设创新型国家的总体目标。

67. 信息社会的主导产业是技术密集型产业,又称“ 知识密集型产业 ”或“ 高技术产业\,并且促进了世界各国在经济上的相互依赖。

68. 道德的内涵:所谓“道”,是指一种原则;所谓“德”,是指好的品行。道德,简要说来,是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。

69. 我国近代对科学的认同,起源于实用主义 。忽视了科学对人、对社会更重要的意义在于科学精神的影响。片面追求物质利益与价值,从而导致了 科学精神的淡漠。

70. 与人相互信任 、坦诚相待,这是合作的心理基础和环境氛围,它使科技工作者之间摒弃猜疑、防范而心理和谐,亲密无间地真诚合作。

71. 现代科学技术的发展呈现出高度分化 又高度综合的趋势,科学方法的发展也是如此。

72. 假说方法是科学性和 假定性的统一。假说方法首先由笛卡儿提出,但笛卡儿没有对假说方法进行详细和系统的研究和发展,只是形成了一个大概的思路。

73. 在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“硬件”,而科学方法则是科学认识的“ 软件”,是科学认识的精神手段。

74. 文献检索 是指人们的一种查找过程,查找的对象是大量的文献资料,查找的目的则是检索出符合要求的文献信息。

二、判 断 题

1. 科学是以经验为依据、以解决问题为目标的社会实践活动。( × ) 2. “与其授之以鱼,不如授之以渔”,是强调了方法的重要性。( √ ) 3. 理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。( √ ) 4. 道德泛指人们的行为应遵循的原则和标准。( √ ) 5. 即使在阶级社会里,道德也没有阶级性。( × )

6. 如何对待批评和自我批评,也属于道德素养的内容。( √ ) 7. 道德的发展不具有独立性。( √)

8. 首届“长江《读书》奖”,其评奖委员会名誉主席获荣誉奖,这是科研道德失范表现里的科学研究的低水平重复。( × )

9. 不管在什么情况下,奖励制度都具有明显的导向作用。( √ )

10. 在做论文的评选工作时,评选的公证性与奖励措施不能直接影响下次活动人们的参与程度。( √ ) 11. 合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。( √ ) 12. 方法和方法论在认识论上属于同一个范畴。( × )

13. 哲学方法不仅适用于自然科学,也适用于社会科学和思维科学,是一切科学的最普遍的方法。( √ ) 14. 科学方法论的研究对象是自然科学的一般研究方法,它是从自然科学的特殊研究方法中概括和发展出来的。( √ )

15. 科学方法论只研究个别特殊科学研究方法的规律性,但不研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。( × )

16. 自然科学的一般方法是指那些概括程度较高、适用范围较大的方法。( √ )

17. 归纳法、演绎法、分析法和综合法是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。(√ ) 18. 观察方法是人类研究自然界的最切实可行的方法。( × )

19. 经过泰勒斯、德谟克利特、来里士多德等许多科学家的哲学家的努力,建立了唯物辨证法。( ×) 20. 古希腊最早的哲学家泰勒斯开创了科学认识的逻辑方法。( √ ) 21. 伽利略率先运用抽象和演绎推理作为获得科学知识的手段。(× ) 22. 弗朗西斯·培根最大的贡献是提出了“实验科学”。 ( × ) …… 此处隐藏:226字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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