2011年、继续教育(10)
23. 被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是罗吉尔·培根。( × )
24. 科研实践是整个学习阶段的最后一环,其研究目的主要是通过实践来掌握科研的方法。(× ) 25. 科研的客观条件中,经费是最重要的条件。( × ) 26. 综合法类选题大致分为综述和述评两类。( √ )
27. 文献调查不能作为一种独立的研究方法用于历史、人物物质研究。( × ) 28. 文献调查的核心是搜集所需要的文献资料。( √ ) 29. 内容分析可以带有研究过程中的倾向性。( × ) 30. 做读书笔记需要勤、少,但可以不做透。( ×) 31. 做读书笔记不能做流水账。( √ )
32. 从内容层次角度,做读书笔记有抄录、提纲、札记三种。( √ ) 33. 对文献资料进行整理是文献分析与研究的基础( √ )。 34. 文献调查不需要阅读技巧。( × )
35. 在文献分析中,编码问题即是利用计算机的问题。( √ ) 36. 文献调查有助于避免选题重复。( √ )
37. 处理因素是指外界施加于受试对象的因素。( √) 38. 生物本身的特征不能作为处理因素来观察。( ×)
39. 科研技能培养的最直接有效途径是参与课题研究。( √ ) 40. 科研技能培养的最直接有效途径是撰写论文。( × ) 41. 科研前期即是为课题准备阶段。( √ )
42. 课题科研一定要以科研论文形式推出。( × ) 43. 科研成果的亮点即是发表的高水平论文。( × ) 44. 实验型设计要求进行失败分析。( √ )
45. 科研方案设计一般包括理论型和实验型两大类。( × ) 46. 科研设计主要是为了保证科研结果的有用性。( × ) 47. 耗散结构论主要立足于“熵”这外概念。( √ )
48. 目的是系统行为的向导和最终结果的体现;行为是系统目的得以实现的保证。( √ ) 49. 模拟方法以相似理论为基础。( √ )
50. 激光的形成系统是他组织的系统。( √ )
51. 系统分析与一般系统方法的最主要区别是它重视系统中诸要素特性的研究,关心系统外部环境。(52. 自组织系统与他组织系统在组织的最终形态是一致的,但形式上有差别。( √ ) 53. 自组织系统与他组织系统产生的动力和原因以及应用范围均不尽相同。( √ ) 54. 美国1969完成的阿波罗登月计划得益于系统工程方法。( √ ) 55. 关联度分析法不足以克服回归分析的弊病和不足。( × ) 56. 在决策中,事件和对策的二元组合称为局势。( √ ) 57. 灰色整数规划常被称为农业规划。( √ )
58. 灰色整数规划数学难度大,难以用文字描述清楚。( √ ) 59. 局势的实际效果数值常被称为效果白化值。( √ )
60. 协同学着眼于对系统中各部分之间协同效应的描述。( √ )
61. 法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了耗散结构论。( × ) 62. 数学方法是指以数学理论为工具进行数学研究的方法。( √ ) 63. 数学方法在科学研究中的运用模式相对固定。( × )
× ) 64. 从内容上看,所有的系统都是由要素组成的。( √ )
65. 从构成方法上看,所有的系统都是结构和功能的统一体。( √ ) 66. 系统总是受到外部环境的影响。( √ )
67. 运用系统科学的方法可以更简捷地说明问题。( √ ) 68. 信息的方法始于托姆的信息论。( × ) 69. 申农的信息论是一种数学理论。( √ )
70. 数学模拟方法不考虑模型与原型的差异性。( √ ) 71. 反馈控制方法只能用于自然科学领域。( × ) 72. 反馈现象是人类特有的现象。( × ) 73. 控制论的纽带是计算机。( × )
74. 在确定选题时,冷门课题不适合选。( × ) 75. 马列经典著作是理论性资料。( √ )
76. 不管搜集何种资料,都要将针对性摆在首位。( √ ) 77. 作家鲁讯的作品都不能算作学术论著。( √ ) 78. 论文写作必须要符合国家规范。( √)
79. 公开发表的论文主要看实际应用的效果。( × ) 80. 确定选题要注意有条件、有意义两个问题。( √ ) 81. 国际学术会议的交流主题都是英语。( √ )
82. 从学术范围所属领域而言,学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议。( × ) 83. 国际学术会议的报名费一般包括注册费、会务费、论文版面费等。( √ ) 84. 从长远的观点来看,科学不倚仗权威,科学讲求证据。( √ )
85. 对科学技术应用能力的培养,并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。( × )
86. 科研道德失范现象产生的原因,就是中国的官本位思想,只要弄上一官半职就较容易搞到项目和经费,评上职称,并且官做得越大也就越容易获得高层次的科研项目和奖励。( × )
87. 要加强对科技工作者诚实的科学精神、科学方法和科学思想的教育,建立诚信的科研学术氛围。没有必要借鉴美国的一些做法。( × )
88. 要改变对于专业人员的“官本位”的激励机制和激励导向,就必须改变政府科技管理部门主导并直接参与科技资源分配的做法。( √ )
89. 领导既是“运动员”,又是“裁判员”,是破坏人文环境的恶源所在。一个学校、科研院所风气纯正,关键在于学科带头人应多为一线的的教师或科研工作者。(√ )
90. 移植包括科学概念、原理、方法以及技术手段等,从一个领域移植到另一个领域。移植方法是科学整体化趋势的表现之一,也是发挥“杂交优势”、促进科学发展的重要方法。( √ ) 91. 世界上有“放之四海而皆准”、不再需要实践检验的真理。( × ) 92. “方法比知识更重要”,因此,就可以弱化对知识的学习。( × )
93. 文献调查法是以间接的形式收集文献信息并从中挖掘出新事实新材料的方法,所以,是从事社会科学研究唯一的方法。( × )
三、名 词 解 释
1. 科学。P3 2. 科学精神。P5 3. “有为,才有位”。P34 4. 素质。P36 5. 心理素质。P36 6. 学术。P56
7. 氛围。P56 8. 学术氛围。P56 9. 学术活动。P59 10. 团结合作。P63
11. 行为。P63 12. 社会互动行为。P63 13. 个人中心。P66 14. 猜疑。P67 15. 方法。P79 16. 方法论。P79 17. 科学方法。P81 18. 回溯法。P118 19. 术语分析 P131 20. 联机检索 P145
21. 信息推理术 P146 22. 文献鉴别 P152-P153 23. 内容分析法 P148 24. 文献分类 P153
25. 文献编码 P154 26. 研究设计 P160 27. 专业设计 P160 28. 统计学设计P160
29. 实验型设计 P169 30. 科研成果提炼 P180 31. 信息方法 P204 …… 此处隐藏:3819字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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