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总 - - - 人教版四年级下册语文基础知识期末复习资料(12)

来源:网络收集 时间:2026-08-27
导读: ③“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”:使我们懂得了每一个人都拥有生活得权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,编织出属于自己

③“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”:使我们懂得了每一个人都拥有生活得权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

《生命 生命》用飞蛾求生、瓜苗砖缝生长、倾听心跳三个事例,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

第六单元:

《乡下人家》通过瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦六个画面,描绘了一幅独特、迷人的乡村风景,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生村活,表现作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

《乡村四月》翁卷,南京诗人,一生未做官,描写了许多田园生活的诗篇。 第一句主要写了江南水乡初夏时的景色。第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作,同时体现了作者对劳动人民的同情、赞美。“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。

《四时田园杂兴》作者是宋朝的范成大,诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。 《渔歌子》作者张志和既是诗人还是画家,他通过这首词借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。

第七单元

32

《两个铁球同时着地》赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。使我们懂得了对权威要尊重,但不要盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。 《全神贯注》表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。

《鱼游到了纸上》课文记叙的是“我”去玉泉观鱼,认识了一位聋哑青年,发现他画的鱼栩栩如生,就像在纸上游动一样,赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。

第八单元

《纪昌学射》使我们懂得了无论学习什么技艺,都要从学习基本功入手。学习要有恒心和毅力。

《扁鹊治病》使我们懂得了要防微杜渐,要听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。不能讳疾忌医,固执已见等道理。

《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,故事告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。

课外阅读

百朵千朵丝瓜花

盛夏的乡下,最美的风景,莫过于满眼的丝瓜花了。

那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了,草垛上伏着,院墙上爬着,树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。

其实,单朵看丝瓜花,不美。但清纯、朴素的一张笑脸,让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就是壮观了。看着它们,心里不能不涌起一种震撼:微弱的生命,原来也是有这样的爆发力。

有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我猜想诗里的花是桃花,或是梨花。若是换成丝瓜花呢?定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤,实在美妙得很,细细的,沿着什么攀援而上。它们是袅娜的,如有着纤弱的腰肢的少女,一步一步,都藏了生动,藏了语言。

33

我在怀念丝瓜花的时候,不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天,她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够,她还搭了丝瓜架,专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤,她会用丝瓜做成许多菜肴,如丝瓜炒鸡蛋,丝瓜炒豆瓣。

一院的丝瓜花,这朵谢了,那朵又开了,那种浓烈的美好,是记忆里永存的景象。一个人可以离去,但他(她)曾经的印迹,会因一株植物而复活。 1、圈出带点字的正确的读音。

盛夏(shang ch?ng) 乐园(yua la) 专门长丝瓜(cháng zhǎng) 2、写出句中划线的词语意思相近的词。

(1)满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。( ) (2)我在怀念丝瓜花的时候,不能不想起我老去的祖母。 ( ) 3、按要求改写句子。

(1)换一种说法,不改变句子的意思。 看着它们,心里不能不涌起一种震撼。

(2)用上合适的关联词把两句话合成一句话。 单朵看丝瓜花并不美。

百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就很壮观了。

4、根据内容填空。

(1)第2节中,作者用“简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了”生动地描写出丝瓜花_________________ 的景象;这节中的 、 、 这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。2%%

(2)作者把丝瓜藤比作 。1%

(3) 最后一节中的“记忆里永存的景象”具体指的是 (两点) 5、回答问题。

读了文章后,你体会到了作者怎样的情感?请联系文中有关内容写一写。

二、(一) ___________________

四川边远地方有两个和尚,一个很有钱,一个却很穷。

34

有一天,穷和尚对富和尚说:“我想到南海去朝佛,你说行不行?”南海就是中国四大佛教圣地之一的普陀山,在东海的一个小岛上。古代交通不便,从四川到那儿去,要经过千山万水,的确是很不容易的。所以,富和尚就问他:“你凭什么条件到那儿去呢?”

名:姓 线 :号学 封 _ :级班 密 :校学

穷和尚说:“我有一个水瓶,一个钵(bō),这就足够了。”

富和尚冷笑一声说:“我多年来想船到南海去朝佛,也不能如愿,你凭一瓶一钵,能到得了南海吗?你也太自不量力了!”

穷和尚没有理他,带着他的水瓶和饭钵上路了。

一年以后,穷和尚从南海回到四川。他去看了富和尚,告诉他南海朝佛的一路见闻,富和尚听了,觉得非常惭愧。

这个故事说明了一个道理:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”(注释:为:做)

1、给“朝佛”的“朝”选一个正确读音,用“√”表示。(chao zhao )

“佛”选一个正确读音,用“√”表示。(fú f?) 2、在文中找出两对反义词。

( )——( ) ( )——( ) 3、缩句:南海就是中国四大佛教圣地之一的普陀山。

__________________________________________________________ 4、填空

“自不量力”的意思是:_______________________。文中富和尚嘲笑穷和尚“自不

量力”是因为_______________________________________ 5、读了这个故事,你懂得了什么道理?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_

6、为文章加题目

罗村实验小学2011—2012学年度第二学期知识竞赛

35

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