小学语文《标点符号》专项讲义(3)

①自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。

②每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工?? （4）表声音的延长、停顿或突然中断（主动中断，非被动打断）。 ①“呜——呜——呜——”小男孩大声哭起来。 ②他关心地问道：“你——你还好吧？” ③那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——

（5）表示话题的转变。“今天好热啊！——你什么时候去上海？”

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标点符号

注意：破折号与括号的区别：

二者都有解释说明的作用，但括号里表明的语句仅是对前文的解释说明，不是正文一部分，读的时候一般不必读出；破折号后表明的语句既是对前文的解释说明，又是正文的一部分，比较重要。 如：她（妈妈）走近窗前，小心翼翼地把弟弟抱下来。

10、省略号（??）

（1）表示引文的省略和对重复词语的省略。

①只听他在摇头晃脑地背着：“床前明月光，疑是地上霜??” ②窗外下着小雨，“滴答、滴答??”

（2）表示列举的省略。

如：集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨??色泽鲜艳，香味怡人。 （3）表示说话断断续续或语意未尽、寓意深长、发人深省。 如：他用微弱的声音说：“你们要??好好学习??将来??” （4）话语中断（话未说完就被别人打断，抢去说了。） 如：穿长袍的问：“这位是??”“我的兄弟”戴礼帽的回答。 区别于破折号的突然话语突然中止：

“其实你不该这样做。我妈要是晓得我现在——” 她只说了半句就连忙咽住了。 “快去告诉丘吉尔，我已经找到那座失落的城市，它在——”他的话音未落便中箭身亡。

注意：

1、有了“等等”就不能再用省略号。 2、列举的事物一般三项以上才用省略号。 3省略号后除了引号，不能再用别的符号。

4省略几段文字或诗行可用十二个点表示，单独成行，不顶格。

11、书名号（《 》 < >） 相隔两个书名号之间不需用顿号隔开

①书名 《西游记》 《周恩来》 ②篇名 《尊严》

③报刊名 《小学生阅读报》

④文件名、戏曲、歌曲、图画、作文、电影等名称。 今天我写了一篇题目为《微笑》的作文。 注意：

1、书名内还有书名时，外面用双书名号，里面用单书名号。 如：你的这篇《读<小英雄雨来>有感》真是棒极了。 2、词典等内部的条目用“”

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标点符号

三、标点符号的书写格式

1．句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字格，书写时居左偏下，不出现在一行之首。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须标在最后一个格子里，紧挨最后一个字。 星 期 天 ， 他 和 小 红 去 打 球。 我 要 不 要 跟 着 去 呢 ？ 2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个格子，它们的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 今 天 我 看 完 了 《 白 雪 公 主》。 他 语 “《 勤 X X X 重 心 奋 》 X X 长 这 X 地 本 X X 对 书 X 小 要 明 好

说 ：

” 好 看。

X 《X

X X X 》。

3、破折号和省略号都占格子的位置，书写时在格子中间，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以拆散使用，即不能出现前行末尾占一格、后行开头占一格的情况。

X X X X X X X X

X X X X

。 。 X X X X X X X X 。 4、阿拉伯数字如果三位数以内的，一般占一格；四位数，两个数字占一格。多位数可以用文字表示，如：50138写作五万零一百三十八。 9 19 闰 年 有 366 天 20 17 年 9