人教版三年级上期末数学真题（一）、三下数学期末应用题专项复习(3)

万年青120元；君子兰95元；橘树85元；发财树135元；蝴蝶花165元 （1）买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱？ （2）用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗？

（3）如果300元钱全部用完，有几种不同的购买方法？（用算式表示） 考点： 整数、小数复合应用题． 专题： 简单应用题和一般复合应用题． 分析： （1）把君子兰和发财树的单价加起来即可； （2）要想知道用200元买一盆万年青和一盆橘树是否够，应求出一盆万年青和一盆橘树的总价，然后与200元比较； （3）此题可做试探性解答，看看哪几种花的价格正好是300元，据此解答． 解答： 解：（1）95+135=230（元）； 答：买君子兰和发财树各一盆需要230元． （2）120+85=205（元）， 200元＜205元； 答：用200元买一盆万年青和一盆橘树不够． （3）135+165=300（元）， 120+95+165=300（元）， 答：买一盆发财树和一盆蝴蝶花；或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树． 点评： 此题考查了学生运用数学思想解决实际问题的能力． 九、解决问题．

20．联华超市里6条同样的毛巾共售价48元，一条毛毯的售价为247元．买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元？ 考点： 整数、小数复合应用题． 专题： 简单应用题和一般复合应用题． 分析： 用48除以6就是一条毛巾的价钱，再用247加上即可． 解答： 解：247+48÷6， =247+8， =255（元）； 答：买一条毛毯和一条毛巾共需要255元． 点评： 本题求出毛巾的价钱加上一条毛毯的单价即可． 21．粮店原有大米248包，卖出179包后又运进132包．这个粮店现有大米多少包？ 考点： 整数、小数复合应用题． 专题： 简单应用题和一般复合应用题． 分析： 我们运用原来的包数减去卖去的包数，得到的差加上又运进的包数． 解答： 解：248﹣179+132， =69+132， =201（包）； 答：这个粮店现有大米201包． 点评： 本题弄清题意，卖出的减去，运进的加上，即可得到总数． 22．把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 60 厘米． 考点： 长方形的周长． 分析： 如图所示，把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形，则二者各重合了一条边，每个正方形还剩3条边，则长方形的周长由2个正方形的6条边组成，从而可以计算出长方形的周长． 解答： 解：长方形的周长=10×6=60（厘米）； 答：这个长方形的周长是60厘米． 故答案为：60． 点评： 解答此题的关键是利用直观画图，找清长方形的周长由哪些线段组成． 23．丁、王、方三位师傅共同加工一批零件，丁师傅和王师傅共加工293个零件，方师傅比他俩少加工180个．三位师傅共加工多少个零件？ 考点： 简单的工程问题． 专题： 工程问题． 分析： 用293减180求出方师傅加工的个数，再加上293，就是三位师傅共加工的个数．据此解答． 解答： 解：293﹣180+293， =113+293， =406（个）． 答：三位师傅共加工406个零件． 点评： 本题的重点是先求出方师傅加工的零件个数，再根据加法的意义列式求出三人共加工的个数．