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实训基地2011年度目标管理工作总结(3)

来源:网络收集 时间:2026-09-25
导读: 1.进一步加强三支队伍建设(基地管理办公室管理队伍、辅导员队伍、学生干部队伍),搞好学生管理工作。 2.进一步落实各项规章制度,切实做到照章办事。 3.进一步提高校园文化建设,营造良好的育人环境。 三、经验与

1.进一步加强三支队伍建设(基地管理办公室管理队伍、辅导员队伍、学生干部队伍),搞好学生管理工作。

2.进一步落实各项规章制度,切实做到照章办事。 3.进一步提高校园文化建设,营造良好的育人环境。

三、经验与体会

(一)紧紧围绕学院工作重心,认真加强政治学习,明确努力方向

自5月份我院开展创先争优、争做爱岗敬业先锋活动以来,实训基地紧紧围绕“改进教风学风、夯实评建基础、推动科学发展”的目标,改革创新,务求实效,全面加强基层党组织建设和党员队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进校园和谐、创建一流院校、加强基层组织实践中建功立业。抓好管理队伍的自身建设、组织建设、党风廉政建设和反腐败工作。做好思想政治工作,提高其政治素质、业务素质和道德素质,是各项工作取得成功的保障和前提,对此,实训基地不断开展形式多样的党员教育活动,强化自身作风建设。如:充分利用周四下午时间,组织全体人员进行了科学发展观、十七大会议精神以及提高自主创新能力、建党90周年、王院长在教代会上的报告等专题的政治

理论学习,参学率达100%,每人笔记皆不少于3000字。不断提高本部门人员的思想觉悟,强化了大家的全局意识、责任意识,调动了大家干好本职工作的积极性。

(二)发挥三支队伍作用,充分调动学生管理队伍积极性

三支队伍是指基地管理办公室管理队伍、辅导员班主任队伍、学生干部队伍,其中辅导员队伍是学生工作的骨干力量,辅导员队伍素质的高低直接影响到学生管理工作的质量。为此,我们针对本学期驻基地二级学院辅导员队伍变化较大,新人增多这一现实,我们每周召开一次辅导员例会,传达上级有关文件精神,交流上周学生工作和下周计划,反映工作中的问题,提出对学生工作的建议,我们还专门组织了专题培训,以此来提高辅导员学生管理工作的能力,明确辅导员工作职责是什么?辅导员怎样开展工作,辅导员与班主任工作有什么区别等,经过不断的学习和深入交流,使实训基地学生管理工作整体面貌有了很大的改变。对于学生干部队伍,我们在连续举办 “实训基地学生会干部培训班”、“实训基地各班班长宿舍长培训班”等活动的基础上,放手让学生干部的“自我服务,自我管理,自我教育”,让学生会承担起了院系学生工作的日常量化考核工作,各项学生活动的组织工作等。到目前,各项工作按部就班,井井有条,真正做到了学生自治管理。

(三)健全规章制度,保障各项工作有序进行

开学以来我们组织学生重新学习《潍坊职业学院学生手册》,多

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