幼儿园世界读书日父母感言

幼儿园世界读书日父母感言

【篇一：世界读书日读《读书就自己》的读后感】

在世界读书日里

读《阅读救自己》后的感悟 读《阅读救自己》后的感悟

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。从此，这一天成为了读书最热闹的一天。正如世界读书日的主旨理念那样：希望人们都能享受阅读的乐趣。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。 今天（4月23 日）又迎来了一年一度的世纪读书日，我校（交桥希望小学）也举行了第18界世界读书日的交流活动。对此我也有很多体会。 自己再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要读书。

集财富于一身，受人嫉妒；集知识于一身，受人崇敬。 人生的起点要从“爱书如命”那一刻算起。

读《阅读救自己》后的感悟 这本书里有经验和智慧，更有一种信仰、追求和爱。它信仰、追求，尤其是爱真理、知识和书籍。这是我们多么需要、多么渴望的一种精神啊。 十四年前，新加坡邀请高希均教授、杜维明教授和我三人发表文化跨世纪的集体演讲，我听了高教授对于中国经济的细致预测大吃一惊。这么多年下来，他的预测已经被全部证实。这么一个目光远大的经济学家是怎么造就成功的呢？这本书用最简明、轻松的笔调告诉了我们一个答案：通过阅读，把自己从苦难和狭隘中救出。——余秋雨

人民出版社近日出版了《阅读救自己》一书。该书作者高希均教授是台湾天下文化出版公司创办人，马英九总统的文化顾问，台湾知识分子的代表。高教授深知阅读对提高个人素质和整个民族的文明程度的意义。多年来他一直提倡阅读，传播进步观念，发出“阅读救人救己”的呼吁。他主张，世界上所有的文明社会，必然是一个爱阅读的社会。在新世纪人类日趋激烈的竞争中，持久的阅读使人学习得更快、更彻底，就是“阅读救自己”的根本。

本书是作者三十余种著作之一。作者集五十多年阅读、事业和人生经验，发出“阅读救自己”的呼吁；坚守“人生的起点要从“爱书如命”

那一刻算起”的人生态度；总结出“集财富于一身，受人嫉妒；集知识于一身，受人崇敬” 的人生经验，提倡“自己再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书”

的生活方式；并一再告诉读者，在所有的选择中，阅读最重要，他深信不渝的是：读书不输，读书一定强。

在本书中，除讲述自己的阅读体会和经验外，作者常常以格言警句似的生动、简短、活泼的语言激励读者，如“好书就像好伴，会带来好运。”“读书是一种没有污染的独享与共享。”“好书正如好人一样，有时寂寞，但不会孤独。”作者的拳拳之心体现在其对理想社会的要求上：读一流书，做一流人，建一流社会。这也是从读书开始的，即建一流社会的基础是做一流的人，而作一流的人的基础必须是读一流的书。在这个急功近利、浮躁喧嚣的社会大环境中，读一读关于读书的书，品味一下高教授的谆谆话语，想必会使读者别有一番滋味在心头。

本书除“投入阅读”卷部分外，还有“亲近典范”和“深耕大爱”两卷。前者记叙作者熟知的大陆、台湾及各国各领域的优秀人物，并深刻总结出现代社会缺的不是人才，而是人品；后者则以作者个人的亲身经历，述及对母亲和其他亲人、师友的忆念，兼及读后感想、书人书事，为人、做事，对年轻一代殷殷的叮咛。处处可见一位具有远见的知识分子兼具温暖的心、冷静的脑和无比的热情。

阅读的乐趣，一千个人有一千种理解，但无论如何理解，乐趣都存在于读书人的心田，阅读都避不开读书人的江湖。何谓读书人的江湖？古龙先生曾感慨：“有人的地方，就是江湖。”江湖可以说是一张网，把有关联的人网在一个地方。书，就是读书人的“江湖”。 书是一个好东西，读是一种好习惯，读与书加在一起，便是一笔无形的财富。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响不一定是巨大或者深远的，但绝对是有用的。不同的书对不同的人有不同的作用，当对的书被对的人看到，书的用处就会被发挥到极致，甚至改变人的一生。换句话说，读书人的“江湖”，能够改变读书人的命运。

俗话常说：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中车马多如簇，书中自有颜如玉。书中的宝藏，多是人生的渴望，孤读的寒窗，也就充满阳光。亦有人云：书中有喜怒哀乐，书中有日月星辰，书中有酸甜苦辣，书中有春夏秋冬。书中的万象，常常变幻于无常，悦

读的奥义，需要慢慢品尝。读书人的江湖气场，总是如此迎风绽放，任凭思绪飞扬。

读书是一种让人挺拔的姿态、一种让人从容的穿越、一种让人大气的修行。“腹有诗书气自华”，“知书”之人方能“达礼”，有“输入”才能有“输出”，大自然一直就是这么守恒。“读书无用论”无论怎么论，都是在为自己的懒惰寻找借口，其结果必然是成为匆匆过客。读书不一定要占用大块的时间，见缝插针地抓好点滴阅读，效果也会逐渐显现。所以，我们只有真正踏入读书人的“江湖”，潜心研究江湖，才会受益终身。

所以我们首先需要知道怎样读书最好。读书需要目标，“学而优则仕”只是展示人生价值的一条道，但绝非“华山一条道”。古代人读书考科举，尽管有人贪图功名利禄，但也有人献身理想抱负，当下同样如此。读书需要独处，如此，文字才能不被干扰地从眼睛走进内心，并被安安静静地加工成感受，甚至升华为思想的“活水”。读书需要取舍，毕竟在当今这个知识爆炸信息繁杂的时代，书的世界是无限的，而人的生命和精力是有限的。

当然，读书除了储备学识、涵养智慧、增益品德，帮助我们获得或明或暗的长进之外，还可以指导我们少走很多弯路。因为书中的故事，多多少少都能以“过来人”的经验给我们以启迪，看书的过程就像体验书中的人生，有的甚至令人茅塞顿开、恍然大悟。从这个角度理解，我们不妨将书比喻成“加油站”，把读比喻成“加油枪”，那么，书中的能量会在读的驱动下，使得我们走到更高更远的地方。 同样，阅读作为推进社会发展的力量也是不容忽视的。中华民族之所以成为礼仪之邦，一个重要的原因便在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。当今这个时代尽管世易时移，学习永远不会过时，读书永远都是出路。从这个角度理解，读书人的“江湖”恰恰是一个国家、一个民族、一个时代梦想升起的地方，也是希望所在。

行者无疆，读者无惘。人生最重要的两件事或许莫过于“读万卷书”、“行万里路”了。读书好比是让行路有了目标和方向，行路则

【篇二：幼儿园世界读书日活动方案】

幼儿园世界读书日活动方案

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入，结合4月23日世界读书日，我园将开展大手拉小手，牵手共阅读为主题的幼儿园读书节系列活动。

一、活动目标：

1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》，营造浓浓的大手拉小手，牵手共阅读的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2.通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成长的伴 …… 此处隐藏：2837字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……