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江苏省无锡市梁溪区2016届中考化学一模试卷(解析版)(4)

来源:网络收集 时间:2026-05-22
导读: B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断. C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断. D、根据黄酮素的微观构成进行分析判断. 【解答】解

B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断. C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断. D、根据黄酮素的微观构成进行分析判断.

【解答】解:A、黄酮素是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确. B、黄酮素中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故选项说法正确. C、黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222.故选项说法正确.

D、黄酮素是由黄酮素分子构成的,1个黄酮素分子是由27个原子构成的,故选项说法错误. 故选:D.

【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

12.下列归纳和总结完全正确的一组是( ) A.对安全的认识 ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤气泄漏立即打开排气扇 ③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 C.化学与健康 ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会导致贫血 A.A

B.B

C.C

D.D

B.用“化学”眼光分析 ①洗涤剂去除油污是因为乳化作用 ②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性 ③用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下 D.对除杂和鉴别的认识 ①用灼热的CuO除去CO中少量CO2 ②用Ca(OH)2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3 ③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;常见气体的检验与除杂方法;乳化现象与乳化作用;中和反应及其应用;盐的化学性质;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

【专题】物质的分离和提纯;物质的鉴别题;化学与生活. 【分析】A.根据消防安全知识来分析; B.利用化学原理来分析;

C.利用化学物质与人体健康的关系来分析; D.利用除杂与鉴别的原则来分析.

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【解答】解:A.煤气是一种可燃性气体,遇明火易发生爆炸,而打开换气扇会产生 电火花,易引发爆炸,故A不合题意;

B.洗涤剂对油污起到了乳化作用、熟石灰常用来改良酸性土壤、水能灭火是因为水蒸发吸热,使温度低于可燃物的着火点,故B符合题意;

C.霉变大米中的霉菌毒素和甲醛均为有毒、有害物质,食用后会危害人体健康,故C不合题意; D.一氧化碳能与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,二氧化碳与之不反应,如用灼热的CuO除去CO中少量CO2,不符合除杂原则,故D不合题意. 故选B.

【点评】本题难度不大,但涉及知识点较多,选用排除法(即只要发现选项中归纳和总结有错误,即可排除该选项)是快速正确解答此类题的捷径.

13.如图是甲和乙的溶解度曲线.下列说法中,正确的是( )

A.10℃时,甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同 B.20℃时,100克甲的饱和溶液中含40克甲 C.30℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数为60% D.30℃时,甲、乙的饱和溶液降温都将有晶体析出

【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

【专题】溶液、浊液与溶解度.

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义、溶质质量分数的公式以及析出晶体的方法进行分析解答即可.

【解答】解:A、10℃时,甲和乙的溶解度相等,等质量的甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同,错误;

B、B、20℃时,100克水中中含40克甲,错误; C、30℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数为:

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=37.5%,不是60%,错误;

D、甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,故30℃时,甲、乙的饱和溶液降温都将有晶体析出,正确; 故选D.

【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.

14.某同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.以下说法错误的是( )

A.图2比图1的实验更环保、更节约

B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动

C.浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 D.若将戊浸入冰水中,滤纸条也会变红 【考点】分子的定义与分子的特性. 【专题】科学探究.

【分析】本题考查了分子的性质,结合分子在不断地运动,同种分子性质相同,不同种分子性质不同来分析解答.

【解答】解:A、图2实验是在密封的小容器内进行的,与图1比较更环保、更节约,故A正确; B、图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色,丙烧杯中的酚酞不变色;图2中丁试管中的滤纸不变色,丁试管中滤纸条上的酚酞变红色,二者均说明分子在不断地运动,故B正确; C、盐酸不能使无色酚酞试液变色,故错误;

D、分子在不同温度下都是在不断运动的,所以若将戊浸入冰水中,滤纸条也会变化,故D正确. 故选:C.

【点评】首先分析该题考查的知识点,然后结合所学的知识进行解答,该题题型新颖,培养了学生灵活运用知识的能力.

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15.已知铁在高温条件下与氧化铜反应:2Fe+3CuO

Fe2O3+3Cu,铜在氯化铁溶液中发生反

应:Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2.一定质量的铁与氧化铜的混合物,在高温条件下恰好完全反应.将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中,振荡,充分反应后静置,然后从烧杯中取适量溶液(表示为“甲”)于试管中,并加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液乙和固体丙.下列判断正确的是( ) ①甲中不含FeCl3 ②甲中含有FeCl3

③若向固体丙加稀盐酸无明显现象,则滤液乙中一定含有ZnCl2、FeCl2,可能含有CuCl2④若向固体丙加稀盐酸有气体产生,则滤液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2,一定不含有CuCl2. A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【考点】金属的化学性质. 【专题】金属与金属材料.

【分析】根据反应的化学方程式及其质量守恒定律可以判断反应物之间的质量关系; 锌比铁、铜活泼,能够把铁、铜从它的可溶性盐中置换出来. 【解答】解:由2Fe+3CuO

Fe2O3+3Cu,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,

Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2可知,铜和氯化铁反应时铜过量,甲中含有氯化亚铁和氯化铜; ①因为铜过滤,因此甲中不含氯化铁,该选项说法正确; ②甲中不含有氯化铁,该选项说法不正确;

③若向固体丙加稀盐酸无明显现象,则滤液乙中一定含有ZnCl2、FeCl2,可能含有CuCl2,该选项说法正确;

④滤液乙中一定含有反应生成的氯化锌,该选项说法不正确. 故选:A.

【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

二.非选择题共35分

16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.

(1)现有H、C、O、Na、Cl五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式: ①人体胃液中含有的酸 HCl ;②天然气的主要成分 CH4 ;

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③能供给呼吸的气体 O2 ;④发酵粉的主要成分小苏打 NaHCO3 .

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