2012年中考语文专题复习14 综合性探究

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综合性探究( 综合性探究(一)

分值：40分 (时间：50 分钟 分值：40分) 时间：

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1.(2011·天津)综合性学习。(5分) (2011·天津)综合性学习。(5分 天津 某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中， 某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到 如下材料。请你按照要求，回答问题。 如下材料。请你按照要求，回答问题。 材料一：有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来， 材料一：有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见 母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角， 母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角， 对我的回来竟一时没有反应。 史铁生《我与地坛》 对我的回来竟一时没有反应。(史铁生《我与地坛》) 材料二：我自己有了孩子， 材料二：我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事 情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的 但是，我很少听见她谈论其中的辛苦， 天经地义，不值得称道也不需要抱怨。 周国平《用什么来报答母爱》 天经地义，不值得称道也不需要抱怨。(周国平《用什么来报答母爱》)

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材料三：每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡， 材料三：每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床 角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 20瓦光的灯泡吊在头顶 (梁晓声《母亲》) 梁晓声《母亲》 材料四：你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打； 材料四：你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打； 你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。 你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是 娘，这个人就是妈。(车行《母亲》) 这个人就是妈。 车行《母亲》 (1)以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是__________。(1分 (1)以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是__________。(1分) 以上四则材料 __________ (2)根据材料三或材料四提供的情景，仿照示例， (2)根据材料三或材料四提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充 根据材料三或材料四提供的情景 完整。(4分 完整。(4分) 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行； 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行； 母爱是___________,___________;母爱是______,____________。 母爱是___________,_________

__;母爱是______,____________。 ___________ ______

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答案：(1)材料一 (2)示例 示例： 答案：(1)材料一 (2)示例：儿女酣眠时细密的针脚 那份辛劳陪伴 我们入梦 儿女童年时风雨中的接送 那份呵护陪伴我们成长 2.(2011·重庆)综合性学习。(8分) (2011·重庆)综合性学习。(8分 重庆 为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用， 为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年 5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德 中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“ 模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。 模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。 (1)请研读下面三则材料， (1)请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理 请研读下面三则材料 由。(3分) (3分 材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后， 材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家 庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的岳父母， 庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的岳父母，伺候 智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。 智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。

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材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅30元的她 材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅30元的她 30 顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉，总里程10余万 顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉，总里程10余万 10余公里的跋涉 10 公里的艰辛，使她管护的森林， 公里的艰辛，使她管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事 故发生。 故发生。 材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后， 材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余 元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十 元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中， 四天。当雇主给他感谢费时，家境异常贫困的他，仅收了10元力钱，他说： 四天。当雇主给他感谢费时，家境异常贫困的他，仅收了10元力钱，他说： 10元力钱 “我缺钱不缺德。” 我缺钱不缺德。 ___________________________________________________________ (2)请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求： (2)请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语 请你参考示例 言生动，有文采。(3分 言生动，有文采。(3分)

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示例： 示例： 材料：郑定祥事迹(

见材料三) 材料：郑定祥事迹(见材料三) 推荐语： 缺钱不缺德” 贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。 推荐语：“缺钱不缺德”,贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。 风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。 风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。 材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工， 材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工， 一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活； 一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活； ……小张不仅要料理好自己的生活 穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸： 穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸： “爸爸不哭，我们都是男子汉……” 爸爸不哭，我们都是男子汉……” 推荐语： 推荐语：_________________________________________ (3)如果你以小记者的身份对这次活动进行采访， (3)如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的 如果你以小记者的身份对这次活动进行采访 采访对象，拟定两个问题。(2分 采访对象，拟定两个问题。(2分)

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①采访社区老大爷时你问：____________________________________ 采访社区老大爷时你问： ②采访市宣传部长时你问：___________________________________ 采访市宣传部长时你问： 答案：(1)刘兴勇：孝老爱亲，困难面前不低头。刘安容：爱岗敬业， 答案：(1)刘兴勇：孝老爱亲，困难面前不低头。刘安容：爱岗敬业， 刘兴勇 默默无闻做贡献。郑定祥：诚实守信，朴实厚道暖人心。 (2)示例 示例： 默默无闻做贡献。郑定祥：诚实守信，朴实厚道暖人心。 (2)示例：年 少意坚，勇于担当。病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。 少意坚，勇于担当。病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。 他的话语感动了重庆，他的行动诠释了坚强。 (3)示例：①大爷，您好！ 示例： 大爷，您好！ 他的话语感动了重庆，他的行动诠释了坚强。 (3)示例 您对评选重庆市道德模范人物有何看法？ 部长，你好！ 您对评选重庆市道德模范人物有何看法？ ②部长，你好！本次活动对提 升重庆市民的思想素质有何作用？ 升重庆市民的思想素质有何作用？

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3.(2011·兰州)综合性学习。(6分) (2011·兰州)综合性学习。(6分 兰州 “西安世园会”于2011年4月28日在中国西安隆重开幕。此次世园会 西安世园会” 2011年 28日在中国西安隆重开幕。 日在中国西安隆重开幕 会期178天 会期178天，有100多个国内外城市和机构参展。为了

让同学们了解“西安 178 100多个国内外城市和机构参展。为了让同学们了解“ 多个国内外城市和机构参展 世园会” 学生会准备举办“走进世园会”校园宣传周活动。 世园会”,学生会准备举办“走进世园会”校园宣传周活动。作为筹备小 组的成员，请你完成下列任务。 组的成员，请你完成下列任务。 (1)在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“世园会”,请从下 (1)在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“世园会” 在宣传周的启动仪式上 面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(2分 面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(2分) 材料：由国际园艺生产者协会(AIPH)批准举办的国际性园艺展会—— 材料：由国际园艺生产者协会(AIPH)批准举办的国际性园艺展会—— (AIPH)批准举办的国际性园艺展会 世界园艺博览会的宗旨是宣传生态文明， 世界园艺博览会的宗旨是宣传生态文明，世界上许多国家和地区都是通过 举办世园会向全世界人民展示自然之美、园艺之美，并借此提升国家形象。 举办世园会向全世界人民展示自然之美、园艺之美，并借此提升国家形象。 西安园艺博览会，从会址浐灞生态区的选择，到植物花卉的设计、 西安园艺博览会，从会址浐灞生态区的选择，到植物花卉的设计、园林

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的展示，以及生态建筑群的建设，无不体现着“天人长安，创意自然” 的展示，以及生态建筑群的建设，无不体现着“天人长安，创意自然”这 一主题。 一主题。 主要信息一： 主要信息一：_________________________________________ 主要信息二： 主要信息二：___________________________________ (2)学生会准备在校园宣传栏内，介绍“世园会”兰州展区的风采。 (2)学生会准备在校园宣传栏内，介绍“世园会”兰州展区的风采。请你 学生会准备在校园宣传栏内 从下面的材料中选取一点，为兰州展区写一段赞美的文字。要求：至少使 从下面的材料中选取一点，为兰州展区写一段赞美的文字。要求： 用一种修辞手法。(4分 用一种修辞手法。(4分) 材料：西安世界园艺博览会兰州展区占地1 474平方米 名为“ 平方米， 材料：西安世界园艺博览会兰州展区占地1 474平方米，名为“兰州百合 园”,意喻“事事和好”。展园采用自然式布局，通过用代表黄河文化的 意喻“事事和好” 展园采用自然式布局， 水车，代表兰州特色植物的百合、甘肃紫斑牡丹、甘肃玫瑰等， 水车，代表兰州特色植物的百合、甘肃紫斑牡丹、甘肃玫瑰等，展示兰州 市黄河风情线、南北两山的生态环境建设和林业科技发展， 市黄河风情线、南北两山的生态环境建设和林业

科技发展，以及甘肃

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人民蒸蒸日上的幸福生活。 人民蒸蒸日上的幸福生活。 ____________________________________________________________ 答案：(1)国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。 答案：(1)国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。 西安世园会的 国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明 主题是“天人长安，创意自然” (2)示例 示例： 主题是“天人长安，创意自然”。 (2)示例：走进西安世园会兰州展 区——兰州百合园，我立即被吸引住了：这儿就是一片花的海洋。兰州百 ——兰州百合园，我立即被吸引住了：这儿就是一片花的海洋。 兰州百合园 合像凌波仙子；牡丹就像红霞姑娘；玫瑰就像纯情少女，全世界的游人也 合像凌波仙子；牡丹就像红霞姑娘；玫瑰就像纯情少女， 和我一样被她们深深吸引，流连忘返。 和我一样被她们深深吸引，流连忘返。

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4.(2011·安顺)综合性学习能力考查。(9分) (2011·安顺)综合性学习能力考查。(9分 安顺 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目.写好钢笔字既是语文课的教学要求, 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目.写好钢笔字既是语文课的教学要求, 也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识, 也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提 高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。 高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。 (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？ (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？ 如果同学们推荐你为本次活动的策划人 请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。(4分) 请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。(4分 示例： 示例： 项目：硬笔(钢笔) 项目：硬笔(钢笔)书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。 目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。 项目一： 项目一：_________________________________________________

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目的： 目的：____________________________________________________ 项目二： 项目二：___________________________________________ 目的： 目的：___________________________________________ (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义， (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活 为了帮助同学们明确练习硬笔 动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。(2分 动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。(2分) ___________________________________________

_________________ (3)班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字， (3)班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不 班上的小刚同学是你的朋友 太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说： 你的字写得太漂亮了， 太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了， 要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！ 你听后可以这样说： 要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说： “___________________________________________。”(3分) ___________________________________________。 (3分

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答案：(1)示例：项目一：硬笔(钢笔) 目的： 答案：(1)示例：项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座 目的：明确硬笔 示例 (钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。 项目二：名家硬笔 钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。 项目二： 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品， (钢笔)书法作品鉴赏 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字 钢笔) 兴趣。 (2)示例 示例： 练好钢笔书法，传承汉字文化。 写漂亮字， 兴趣。 (2)示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优 秀人。 (3)示例 谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字，坚持练习， 示例： 秀人。 (3)示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字，坚持练习，就 能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮 能把字写好，

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5.(2011·宁波)综合性学习。(7分) (2011·宁波)综合性学习。(7分 宁波 近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动， 近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以 ’”活动 下任务。 下任务。 活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。 活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。 (1分 (1分) 学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请你介绍一下“海上丝绸 学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请你介绍一下“ 之路” 之路”。 陈教授:好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。 陈教授:好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当 !“海上丝绸之路 时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、 时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通 过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。 过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。 学生： 学生：_________________________________

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陈教授：这个问题提得好！ 海上丝绸之路”的开通， 陈教

授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国 内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件， 内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件， 更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“ 更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上 丝绸之路”的起点之一。 丝绸之路”的起点之一。 活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件， 活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件， 请简要概括。(3分) 请简要概括。(3分 材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、 材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半 东临日本， 岛遥遥相望。 岛遥遥相望。 材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北， 材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领 域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73 000多宁波籍华侨华人分布 创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73 000多宁波籍华侨华人分布 在世界64个国家和地区。 在世界64个国家和地区。 64个国家和地区

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材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一； 材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时 期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时， 跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时， 被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港” 被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的 美誉。 美誉。 有利条件： 有利条件：_______________________________________________ 活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认 活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中， 为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。(3分 为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。(3分) A.七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香 东海涌浪， B.三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云 三江竞帆， 山茶似焰， C.香樟如盖，郁郁兮摇翠 山茶似焰，灼灼兮飞红 香樟如盖，