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县初中地理九年级上册导学案.陈聪

来源:网络收集 时间:2026-01-24
导读: 认识地球 教师寄语: 发现一个问题比解决一个问题更重要。 【学习目标】 1、掌握地球的形状特征,能提出证据说明地球是个球体。 2、会用平均半径、赤道周长和地球表面积描述地球的大

认识地球

教师寄语: 发现一个问题比解决一个问题更重要。

【学习目标】

1、掌握地球的形状特征,能提出证据说明地球是个球体。 2、会用平均半径、赤道周长和地球表面积描述地球的大小。 3、掌握经线与纬线、经度与纬度的划分及特点。

【学习重难点】

1、会用平均半径、赤道周长和地球表面积描述地球的大小。 2、掌握经线与纬线、经度与纬度的划分及特点。

【课时安排】2课时 【知识链接】

地球(英语:Earth)是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗。

第一课时

预习案

1、描述地球大小的常用数据

赤道半径: 极半径: 平均半径: 赤道周长: 地球表面积:

2、地球形状:两极部位略扁的不规则球体。

探究案

认识经纬线:

第二课时

预习案

(低纬度地区) __________

1、高、中、低纬划分 __________(中纬度地区)

__________(高纬度地区)

1

训练案

课堂练习:

1、读图,人类认识地球形状的先后过程是( )

A、①→③→② B、③→②→①

C、②→③→①

D、③→①→②

2、小光和小明同时从南极出发,分别沿东经40°和西经40°向北行进,那么( ) A、他们可能在北极相遇

B、他们在赤道上相距最近 D、他们可能在南极相遇 B、66.5°N,0° D、66.5°S,0°

C、他们之间的距离始终一致 A、66.5

°N,20°W C、66.5°S,20°W

3、某地的东侧是东半球,西侧是西半球,北侧是温带,南侧有极昼、极夜现象,该地应位于(

4、读下图回答(1)、(2)题。

(1)①②两地经度和纬度分别相差( ) A、81°、20° C、40°、109°

B、109°、40° D、20°、81°

(2)若甲乙两图阴影面积相等,下列说法正确的是( ) A、乙阴影比甲阴影内容详尽 C、甲图的比例尺比乙图大 课外练习:

1、某地位于东经170°,南纬20°,有关该地的叙述,正确的是( ) A、该地位于东半球 C、该地在南半球

B、该地处于中纬度地带 D、该地属于中国 B、最长的经线

B、②地在①地的西南方向

D、甲阴影表示的实地范围较乙阴影大

2、下列有关本初子午线的叙述,正确的是( ) A、东西两半球的分界线 C、划分经度的起始线

D、180°经线

B、在任何地方都不等 D、从赤道向两极逐渐增长

3、纬度相差1°的经线长度是( ) A、在任何地方都相等 C、从赤道向两极逐渐缩短 ①在赤道上相等

4、经度相差1°的纬线长度是( )

②在任何地方都相等 ④从赤道向两极逐渐增长

2

③从赤道向两极逐渐缩短

A、①② A、中纬度

B、②③ B、西半球

C、③④ C、北半球

D、①③ D、低纬度

5、两艘海轮,甲轮在北纬50°、东经130°,乙轮在北纬30°、西经160°,甲轮乙轮均位于( ) 6、两人从南极同时出发, 分别沿东经40°和西经20°向北行进,产生的情况是( ) A、他们不会相遇

B、在赤道上他们之间相距最远

D、他们可在南极再相会

C、他们之间的距离始终保持一致

7、读图,判断甲地与乙地的地理位置分别是( )

A、(0°,45°W)(30°N,135°W) B、(0°,45°W)(30°S,135°W) C、(0°,45°E)(30°N,135°W) D、(0°,45°E)(30°S,135°W) 8、在图中的经纬网中,既位于北半球,又位于西半球的有( ) ①A点 ③C点

②B点 ④D点 B、②③ D、①④

A、①② C、③④

9、在下面A、B

、C、D四幅图中,哪一幅图中的P点位置同时符合东半球、北半球、低纬度、在我国境内等四个条件(

根据下图“经纬网示意图”,回答第10—12题。

10、图中点A的经度、纬度分别是( ) A、40°E、40°N

B、40°E、40°S

3

C、40°W、40°N A、2个

D、40°W、40°S

C、4个

D、5个

11、图中A、B、C、D、E五个点中,位于低纬度的点有( )

B、3个

12、图中A、B、C、D四个点中,向东进入东半球,向西进入西半球,向南进入南半球,向北进入北半

球,请问这个点是( ) A、点A

B、点

B

C、点C

D、点

D

13、下列地点中,位于“南半球,西半球,高纬度,有极昼极夜现象”的是( )

14、读图,完成下列要求( )

(1)写出A、B、C、D各点的经纬度:

A____________,B____________,C____________,D____________。

(2)A、B、C、D四点中位于北半球的是__________,位于西半球的是__________。

(3)从温度带来看,A点位于________带,B点位于________带,D点位于________带,有__________

现象。

(4)A、B、C、D四点中位于低纬度的是_______,这里有_______现象,气候终年_______。 课后反思:

4

5

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