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社区管理社区实践报告 (62)

来源:网络收集 时间:2026-01-28
导读: 关于长城花园社区的实践报告 实践实践:5月16号 实践地点:长城花园社区 实践目的:了解长城花园社区的环境和了解老年人,残疾人的生活状况。 实践内容: 这次我们在社区管理老师的领导下去了长城花园社区。长城花园社区成立于2003年8月,社区里现有残疾人70

关于长城花园社区的实践报告

实践实践:5月16号

实践地点:长城花园社区

实践目的:了解长城花园社区的环境和了解老年人,残疾人的生活状况。 实践内容:

这次我们在社区管理老师的领导下去了长城花园社区。长城花园社区成立于2003年8月,社区里现有残疾人70人,其中精神残疾8人,肢体残疾31人,视力残疾9人,智力残疾6人,听力残疾9人,语言残疾7人等。可是他们的生活环境,生活状况真的让人很羡慕。

这次我们班35~36个人在我们社区管理老师的指导下去了宁夏长城花园社区。参观了他们社区的有些部门,虽然,社区单位比较小,但今年来,社区坚持“以人为本,服务居民”的原则,创新开展居家养老服务工作,走到了宁夏的前列。社区率先在宁夏全区成立了社区居家养老服务中心,率先组织开展居家养老政府购买服务工作 ,率先建立了居家老人与社区“一键通联网健民呼叫系统”,形成了具有长城花园社区特色的社区“居家养老服务信息化服务网络”,开创了宁夏全区社区居家养老服务工作的典范。目前,社区有专门的居家养老服务队伍,为老人提供无偿或抵偿服务项目30多个。老人有服务需求,只需轻轻按动一下呼叫器上红键或绿键按钮即可,24小时值班的信息中心收到信号后,电脑自动显示用户基本情况,值班人员立即做出救助或服务处理等。

我感觉长城花园社区的每一位老年人真的很幸福很幸福。他们的每一天过得真的很快乐,因为这社区的风景,环境真的很美很美。让我最吸引的是社区里有游泳的地方,藏书阁,电子阅览室,健康教师培训室,五老十大员议事厅,养心白音房·········等好多教室。还有残疾人的图书阅览室,残疾人的电子阅览室,残疾人的文化排练室······等好多教室。为了推进残疾人文化建设,打造残疾人精神家园,发展残疾人体育运动,促进残疾人事业全面发展让理解,尊重,关心,帮助,得到残疾人的信赖,让自尊,自信,自强,自立,成为残疾人的信念,让健康,快乐,温柔,美好融入残疾人的生活等。因地制宜,内容丰富,形式多样,重在参与,是搞好基层社区残疾人文化生活的基本原则。

社区里面还有党支部工作理念,他们真的让人很羡慕。他们的理念是,社区发展现行党建工作的主战场在基层。老百姓的“柴米油盐酱醋茶”就是基层的“国家大事”。社区党

总支委员联系党员,党员联系群众,共同创建幸福生活等。社区以建设社会组织开放式党员服务中心为主线,率先在宁夏实现了与辖区社会组织的“组织设置、组织生活、 结对共建、党员教育和党建资源”的“五个开放”。开放组织设置,。按照社会组织组建、按社区组建、联合组建等形式多样的组建方式组建党组织,建立了定期会议制度、信息通报制度、互相观摩制度,共同创建党建工作示范点。开放组织生活。社区组织和社会组织党组织经常联过组织生活,全面开展组织生活联过、各项工作联议、群众意见联办,互讲党课、互评党员、共驻共建活动,全面增强社会组织党组织活力。开放结对共建。在社会组织中积极推行支部书记一联五,普通党员一加一的“党员联系群众”模式,社会组织党员与社区群众结成对子,广泛开展结对共建活动,确保社会组织党组织健康发展。开放党员教育。按照建设“学习型”党组织要求,打破社会组织党员教育的支部界限,组织开展与社会组织党组织联合建立“开放式”课堂,增强党员教育的针对性、适应性和实效性。开放党建资源。打破社会组织“院墙内”体内循环模式,在社区组织成立了社会组织党员活动中心,优化事整合社区党建资源,使社区党组织活动阵地、软件资源、信息资源与社会组织实现全方位共建共享,构建社区社区与社会组织大党建格局,增强社会组织党组织的吸引力。 通过本次社区实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面我们掌握了不少的知识。在实践过程中,我们班好多同学表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在学校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。人生中,有许多事情需要我们去做。怎么利用课余时间。所以,有意义的人生。时间一定是最最值得我们来体会的。

长城花园社区实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它是我们走出社区,走出社团,向社会,走上啦与实践相结合的道路,到社区的大课堂上去见识世面,施展才华,增长才干,磨练意志。在实践中检验自己。所以,这次的社区实践对我老说我人生当中最可贵的事情。

姓名:阿瓦古丽

班级:行政一班

学号:20120625

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