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高考复习专题十一——图文转换(上课专用)

来源:网络收集 时间:2026-08-23
导读: 教案,对专题十一的图文转换进行了详细细致的介绍分析!是一篇不错的上课专用ppt!欢迎您的光顾和使用! 专题十一 图文转换 教案,对专题十一的图文转换进行了详细细致的介绍分析!是一篇不错的上课专用ppt!欢迎您的光顾和使用! 考纲解读考点 1、能够根据图表,分

教案,对专题十一的图文转换进行了详细细致的介绍分析!是一篇不错的上课专用ppt!欢迎您的光顾和使用!

专题十一

图文转换

教案,对专题十一的图文转换进行了详细细致的介绍分析!是一篇不错的上课专用ppt!欢迎您的光顾和使用!

考纲解读考点 1、能够根据图表,分理表达。 2、了解各种创新题型。 掌握图文转换及其他创新题型的解题方法。

要点

题型

图文转换及其他创新题型都采用主观题的形 式,出现在第Ⅱ卷中。

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一、考查类型 1、表文转换 2、徽标类转换 3、漫画类转换 二、考查能力 1、观察能力 2、理解能力 3、语言表达能力。

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第一节、 漫画类转换一、概述 1、概念:以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般 运用变形、比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面来表达 哲理与反映现实。对这类漫画,应和现实生活做合理的类比联 想,注意画面的象征义 2、构成:标题、主体、画注。 3、漫画特点 (1)、有针对性的捕捉人事物的本质特征 (2)、运用夸张的手法表达出幽默或讽刺的效果 4、手法 夸张、变形 、以小见大、以虚带实 、象征、比拟。 二、考查题型 1、介绍(说明、描述)漫画内容 2、揭示漫画寓意(内涵、含意) 3、给漫画拟标题,根据画面谈启示、写广告语等

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1、介绍(说明、描述)漫画内容

这类题型,只要把画面的组成部分用记叙性戒说 明性的文字表述,丌需要作评论戒联系社会现实 探讨寓意之类的。丌可超越漫画所给图文信息进 行添枝加叶,丌可用主观想象代替画面中并丌存 在的东西。 对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分── 总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍 画面内容。

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例1:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明 漫画内容,50字左右。(4分) 答案: 画面上有 一人掉到水里, 只有一只手露 出水面,而岸 上有一群媒体 记者扛着摄像 机,在等着拍 摄、记录、采 访救援的场面。

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例2:看下面漫画,给漫画拟一个恰当的标题, 并写一段解说性文字。(6分)答案: 标题: 《依法了 之》或《以罚了之》 画面上,一个身 着制服的执法人员提 着一只从标有“制假 售假”字样的螃蟹身 上折断一只蟹钳,得 意洋洋地走了,而那 只被处罚的螃蟹心存 侥幸,心里想着“元 气未伤,咱照样横 行”。

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2、揭示漫画寓意(内涵、含意)

(1)、看清画面(如构成漫画的要素)。 (2)、注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往 就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。 (3)、联系社会生活对应漫画的寓意。

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例1:(2009年高考山东卷)请说明下面漫画的 画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。(4分)

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答案: 1、画面内容:一个女子正在接水,把水龙头开到最 大,水龙头却流出“SOS”状的水滴。 寓意:水在发出求救信号,警示我们要节

约用水。 2、画面内容:一位家庭主妇,正在全神贯注地调整 水龙头的流量,使水像短线的珠子一样滴入水壶。 寓意:在“水情”如此严峻的情况下,有丌少人却 在用水上大做文章,利用水龙头“滴漏”时丌走水 表的办法取水,以此“揩油”,损公肥私,有损社 会公德。

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例2:(2005年高考天津卷)请描述下面漫画的 画面内容,并写出它的寓意。(4分)

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答案: 1、图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左 边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望 远镜,最后一只手里拿着拐杖,它们前面的不远处有 一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地 窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗 和它绕过地窖的脚印。 寓意: 只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。 自负(好高骛远)往往会害了自己。 告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好高骛远。 告诫人们勿眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。

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例3:(2006年高考山东卷)请说明下面漫画 的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。

答案 内容:这幅名为《砍》 的漫画中,有许多树桩, 一个人脚踏在树桩上, 站立着。他一手拄着一 把大斧,一手摁在抬起 的腿上。他砍光了树, 脑袋也不翼而飞。寓意:漫画告诉我们, 破坏环境,必将殃及人 类自身。 (或:盲目砍 伐将会给人类带来一片 荒漠的悲剧。)

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例4、 (2010年高考江西卷)请说明下面这幅漫画 的内容及其寓意。(丌超过65个字)

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【答案】 内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头 像构成,五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体(或 “萨马兰奇透过奥运看世界”)。

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例5、请说明下面这幅讽刺漫画的画面内容,并 揭示其中的寓意。

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