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马克思主义基本原理概论 第二章

来源:网络收集 时间:2026-09-08
导读: 第二章认识的本质及其规律 论述题 重点 1试述认识的本质及掌握其本质的理论意义。 2说明实践是检验真理的唯一标准及我国真理标准问题大讨论的意义。 普通点 1试述认识和认识论的关系。 2试述感性认识和理性认识的辩证关系,并说明割裂二者的统一在理论上和实

第二章认识的本质及其规律

论述题

重点

1试述认识的本质及掌握其本质的理论意义。

2说明实践是检验真理的唯一标准及我国真理标准问题大讨论的意义。

普通点

1试述认识和认识论的关系。

2试述感性认识和理性认识的辩证关系,并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。

3试述实践标准的确定性与不确定性统一的原理及其理论意义。

4试述真理与价值的对立和统一关系。

5试述真理的价值的具体表现及树立正确的价值观的意义。

简答题

重点

1简述实践对认识的决定作用。

2简述认识主体的特点。

3说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。

4简述真理与谬误的含义及二者的关系。

5简述党的思想路线与马克思主义哲学认识论统一的表现。

普通点

1简述实践是认识发展的动力。

2简述认识客体的含义,构成和性质。

3简述主体和客体的关系。

4简述唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。

5简述可知论与不可知论的对立

6简要说明一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。

7简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。

8简述真理的绝对性的含义。

9简述真理的绝对性和相对性的关系。

10简述真理标准问题上的两种错误观点。

11简述逻辑证明在认识和探索真理中的作用。

12简要说明逻辑证明与实践检验的关系。

13简要说明马克思主义认识论与党的群众路线的一致性及坚持群众路线工作方法的重要意义。

多选

重点

1说明认识主体与认识客体之间的关系。三点。

2一个完整认识过程的两次飞跃是:从感性到理性,从理性到实践。

3党的思想路线内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

普通点

1主观能动性与客观规律性的关系的体现有:a自由是对必然的认识和对客观世界的改造

b根据实际情况,积极创造有利条件

c从现实条件出发,尊重客观规律

2实践对认识的决定作用的表现。四点。

3实践是认识发展的动力的表现。三点。

4认识主体的性质和特点。三点。属性:自然性,能动性,社会历史性。

5认识的主体包括:个体,群体,人类整体诸层次。

6认识客体的属性:客观实在性,对象性。

7认识主体和认识客体的含义。

8认识主体和客体的统一关系表现。三点。

9辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别:a是否承认实践对认识的决定作用

b是否承认认识具有能动性

c是否承认认识是一个辩证发展过程

10理性认识的三个形式:概念,判断,推理

11感性认识的三个形式:感觉,知觉,表象。

12感性认识和理性认识的区别:a感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系

b感性认识反映事物的各个片面,理性认识反映事物的整体

c感性认识反映事物的表面现象,理性认识反映事物的内在本质(根本区别) 13理性认识的特点:抽象性,深刻性。

14感性认识向理性认识的飞跃必须具备的两个条件。

15从理性认识到实践的飞跃比从感性认识到理性认识的飞跃更重要,这是因为。两点。

16人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践,认识,再实践,再认识的多次反复才能完成。这是因为。 人们的认识a受到事物发展过程的限制

b受到科学技术水平和认识工具的限制

c受到主体的知识水平和认识能力的限制

d受到一定社会历史条件的限制

17一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识,再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因

为。认识的反复性由以下原因决定的。三点。

18真理属性:a客观规律不以人的意志为转移

b真理中包含着不依赖于人的客观内容

c真理终究会战胜谬误

19真理具有绝对性。含义。

20真理具有相对性。含义。

21绝对真理和相对真理的关系。三点。

22在关于真理标准的问题上,属于唯心主义观点的。a符合圣人之言的就是真理

b公说公有理婆说婆有理

c多数人认为正确的就是真理

d对我有用的认识就是真理。

23真理的功能主要有。三点。

24说明党的思想路线与马哲认识论相统一的具体表现。三点。

单选

重点

1马哲认识论最显著的特点:实践性。

2认识的本质:认识是主体对客体的能动反映。

3认识运动发展的总规律:实践,认识,再实践,再认识,循环往复,无限发展的过程。

4马哲的根本要求:一切从实际出发。

5马哲的精髓:实事求是。

普通点

1认识是在劳动实践中产生的。

2本体论在整个哲学中,对哲学的其他组成部分具有决定性意义。

3一切哲学的根基是哲学本体论。

4认识的来源和基础是实践。

5实践是认识的来源。就是说一切知识归根到底来自社会生活。

6 认识主体和认识客体之间最基本的关系是相互作用。

7“人的认识是主体对客体的反映”-----------唯物主义认识论

8两条根本对立的认识路线是唯物论的反映论与唯心论的认识论。

9“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是唯物主义和唯心主义的认识路线的对立。

10驳斥不可知论最有力的论据是指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界。

11英国的休谟认为人能知道的只是自己的感觉,而这种感觉同外部世界的关系,人是无法知道的。-----不可知论

12理性认识是对客观事物的全体,本质和内部联系的反映。

13在头脑中会议苹果的形状,颜色,气味和滋味,这种反映形式属于知觉。

14有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的------------经验论

15有人把个别的,局部的经验当做普遍真理,到处搬用。否认科学理论的指导意义----------经验论。

16由感性认识上升到理性认识是认识过程中的第一次飞跃。

17一个认识的完整过程是实践-------认识-------实践。

18整个人类的认识是有限与无限的统一。

19人们对世界的认识已经完毕,除了看着已获得的正确认识出神外,就再也无事可做了。这是不可能的。说明人类

对世界的人是具有无限性。

20主观和客观,认识和实践的统一是指具体的历史的统一。

21真理和谬误的区别在于真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映。

22牛顿力学是适用于宏观低速运动范围的真理,如果把它用于微观高速运动范围,就会变成谬误。说明真理和谬误

在一定条件下可以相互转化。---------------辩证唯物主义。

23阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

24承认真理的客观性与承认真理的绝对性是一致的。

25在真理论上坚持唯物主义,就必须承认真理的客观性。

在真理论上坚持辩证法,就必须承认真理既是绝对的又是相对的。

26辩证法和形而上学在真理观上的对立在于是否承认真理具有相对性。

27真理的发展是一个由相对真理走向绝对真理的永无止境的发展过程。

28绝对真理与相对真理是同一个真理的两种不同属性和方面。

29真理的相对性理解为真理有待扩展和深化。

30把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准。-------------唯心主 …… 此处隐藏:2486字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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