计算机信息技术对小学体育教学的意义及实践分析
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时间:2026-09-27
导读:
计算机信息技术对小学体育教学的意义及实践分析 中图分类号:g807 文献标识:a 文章编号:1009-9328(2013)05-000-01 摘 要 计算机信息技术在教育的现代化建设中具有重要的作用。本文分析了计算机技术在小学体育教育的重要作用。 关键词 信息技术 小学体育
计算机信息技术对小学体育教学的意义及实践分析 中图分类号:g807 文献标识:a 文章编号:1009-9328(2013)05-000-01
摘 要 计算机信息技术在教育的现代化建设中具有重要的作用。本文分析了计算机技术在小学体育教育的重要作用。
关键词 信息技术 小学体育 作用
随着计算机信息技术的发展,现代教育技术也在不断改进。在当前新课改的要求下,我国体育教育制度的改革也在不断发展。采用先进的计算机信息技术进行辅助教学,是现在许多学校的发展方向,也是教育现代化的发展趋势。
计算机信息技术在体育教学中的运用有利于丰富当前的课堂教学,提高教学信息化水平,促进学生的全面发展,提高体育教学效率,促进素质教育的发展。
一、激发学生自主学习的兴趣
兴趣是最好的老师,而学生兴趣的培养是一个不断激发的过程,运用合适的方法才能增加学生的学习兴趣。体育作为一门基础课程,可以增强学生的体质,培养良好的运动习惯,提高学习生活的积极性。长期以来,在许多学校,体育作为一门“边缘学科”,没有受到应有的重视,体育课时少,学生对体育的兴趣不高,课程常常流于形式。改变当前的现状,必须培养学生对体育的兴趣,增强他们自主学习的积极性。使他们树立“健康第一、终身体育”的思想,养成终身进行体育锻炼的良好习惯。比如篮球的教学,许多教
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