《投资方式的选择：储蓄存款、股票、债券和保险》

人教版普通高中课程标准实验教科书必修１《经济生活》

《投资方式的选择》教学设计

重点 教学 投资方式的选择与确定，投资原则，树立投资意识。 难点 教具 教学 方式 传统教具与多媒体教学方式相结合 教法 学法 启发式引导与讲授法相结合 自主学习、合作探究以及分析归纳比较法学习相结合

本框题主要的教学目的是让学生掌握四种投资方式的特点以及在此基 础上树立正确的投资意识。 所以本框题教学首先设计了 “家庭投资理财会议” 的情景。通过一系列家庭成员对各种投资理财方式的建议与介绍引发学生的 教学 思路 学习兴趣与热情。在情景教学过程中，通过视频学习、问题

教学法、图表分 析比较法等教学方法加深学生对各种各种投资方式特点的理解，并在此基础 上引导学生综合比较分析总结认识各种投资方式的优缺点，评点小组投资理 财竞赛方案的优点和不足之处，最后引导学生树立正确的投资理财意识，初 步得出投资理财的一般原则与技巧。 根据教学内容设计一份学案， 让学生通过自主学习课文内容， 完成学案， 对各种投资方式有一个初步的认识。在完成学案的基础上，举行 “家庭投 课前 资理财方案”设计竞赛，做法是把学生分为四个小组，每个小组通过资料资 准备 料收集、小组讨论等方式形成一份家庭投资理财方案，在上课前交由老师整 理形成 ppt 在课堂中展示。 备注( 备注(活 动目的、 动目的、 教学任务 教师活动 学生活动 设计理 由) 1、上一节课中，我们学 教 习了哪一种便捷到投资方 式？在经济生活中， 除了商业 学 1、学生回答：

银行提供的储蓄存款外， 我们 储 蓄 存 款 ， 还 有 股 的课文中还介绍了哪几种投 票、债券和保险三种 复 习 巩

过

导入新课

资方式供人们选择？ 2、有一句俗语说：你不

投资方式。

固，引入

2、学生根据老 新课

程

理财，才不理你！本节我们要 师引导，进入本课学 学习这些投资理财方式的优 习状态。 缺点， 并学会投资理财的原则 和技巧， 树立正确的投资理财2

意识。请同学们打开课本 45 页，我们来学习《投资方式的 选择：储蓄存款、股票、债券 和保险》 。 1、教师设计情境，介绍 导演爸爸获得稿费 50 万元， 因而家庭成员爷爷、奶奶、爸 爸、妈妈、小雪、刘星和小雨 为了这笔投资出谋划策。 正在 1、随老师引导， 进行家庭投资理财会议。 进入情境。 2、爷爷建议投资储蓄存 储蓄存款 款， 那么为什么爷爷要投资储 的特点， 蓄存款呢？储蓄存款有什么 股票的收 教 益，股票 3、情境设计：爸爸反对 的 风 险 学 性， 小雨也反对股票， 因为股票风 方式的特点：高收 过 险高。 这过程中分别播放股票 益、高风险。 市场创业板上市首日涨停与 程 次日暴跌的相关报道。 同学们 观看完视频后可以总结出股 票这种投资方式有什么明显 的特点是什么？ 1、通过爸爸投资股票市 场与小雨的反对意见我们初 步得出了股票投资高风险、 高 通过提问 法和启发 1、跟着老师思 引 导 式 教 认识。 险同在的 投资储蓄存款，建议股票，但 总结得出股票投资 益、高风 特点呢？ 3、学生通过观 对于股票 看视频和阅读课文 投资高收 险、低收益。 看，加深 蓄存款的特点：低风 过视频观 学生学习 2、学生回顾储 兴趣，通 境，引发 设 计 情

收益的特

点。 但对于股票的认 路，通过归纳总结得 学 ， 使 得 识，我们还要进一步的加深， 出 关 于 股 票 的 含 义 识 记 股 票 股票的含 才能对股票市场大起大落有 并在书本上做标记。 的 含 义 。 义、 正确的认识。 那么股票的含义 是什么？ 2 通过老师的讲 了 解 股 票 解和学生的阅读，理 除 了 是 一

2、 源于股票的基本知识。 解 关 于 股 票 含 义 中 种 投 资 方 在股票含义中我们要特别注 应注意的细微地方， 式 以 外 ， 意三点：1、股票的发行主体： 加 深 对 于 股 票 含 义 还 是 一 种

股份有限公司，2、股票是一 的认识。 种投资方式， 同时也是一种筹 资、融资方式，3、股票本质 上是一种股份凭证 1、根据老师的 提问与引导，得出股 1、股民购买了一个股份 东的权利：参加股东

股份有限 公司的融 资方式。

有限公司的股票以后就意味 大会、投票表决、参 通 过 提 问 着成为该公司的股东， 拥有对 与公司的重大决策、 法 、 引 导 该公司的多有权， 那么作为一 收 取 股 息 或 分 享 红 式 学 习 ， 个公司的股东， 他拥有哪些权 利等 股东的权 利呢？ 利与义务 2、大家都知道，权利与 路，通过归纳总结得 利 与 义 务 义务同在， 股东在享有一系列 出 关 于 股 东 的 义 务 以 及 改 变 教 的权利的同时， 还要承担一定 是：股东不得要求公 股 东 身 份 的义务， 那么股东的义务具体 司返还其出资。只能 的方式。 学 是什么呢？ 通过转让、出让或等 待公司破产清算改 过 变股东身份。 2、跟着老师思 股 东 的 权 学生识记

程

1、我们通常说炒股炒

1、炒股指的是 识记股东

股？主要是指什么呢？股东 股 民 尝 试 通 过 低 价 购买股票的主要目的是什么 买进，高价卖出股票 的收益， 呢？ 的途径获得收益。股 理解投资 2、很好！股民投资股票 民 投 资 股 票 市 场 的 股票的风 的主要目的是为了获得收益， 主 要 目 的 是 为 了 获 股票的收 那么是不是股票的收益只是 得收益。 益 只有通过股票的买卖获得的 2 跟着老师思 投资股票 收益呢？股票的收益还包括 路，通过归纳总结得 具有高风 哪些呢？ (引导学生在课本上 出 关 于 股 票 的 收 益 险 的 特 标记股东的义务指的是投资 都有哪些？ 点。 股票的收益：包括两个部分： 3、学生根据老 (1) 、股息或红利收入， 、 师的讲解和分析，理 (2) 股票价格上升带来的差价。 解为何股票收益具 在。理解 险根本所

3、结合视频的内容，介绍 有不确定性。 股票的收益为何具有不确定 性，引出影响股票价格的因 素。 1、结合视频内容，引导 学生得出股票到特点：高风 频以及学习

得出股 险、高收益。 影响股票 2 介绍为何股票价格波 价格的因 动具有很大的不确定性。 得出 素 影响股票价格的因素有： 公司 票收益高风险的原 经营状况、供求关系、银行利 因所在。 率、大众心理等。 1、学生回答： 不是！股票是股份有 1、股票价格虽然有高风 限公司的一种集资 险， 但是不是就意味着股票只 方式。可以帮助企业 有坏处，没有好处呢？ 教 2、对了，股票这种投资 学 股 票 市 场 方式虽然是具有高风险、 高风 经济社会的重要作 的作用。 过 多因素的影响而具有很大的 对搞活资金融通，提 不确定性。 但是股票市场的建 程 立对于我国经济社会的发展 措建设资金，促进企 具有重要的作用。 主要指的是 业改革和发展以及 那几个方面呢？ 增加居民财产性收 入有着重要的作用。 1、对于股票这种投资方 式， 奶奶听了爸爸和小雨的辩 初 步 了 解 论以后，提出了自己的意见， 债 券 的 特 她认为应该投资国债， 为什么 点 呢？ 激发学生 对于债券 的兴趣， 1、学生回答： 使 得 学 生 因为债券安全性高、 对 债 券 有 收益稳定等等。 2、奶奶接着举了一个例 初步的认 高资金使用效率，筹 要作用。 会中的重 险的特点， 而股票价格也受很 用，一起朗读回答： 国经济社 市场在我 筹资、融资。 股票市场 2、学生正确认 的认识， 识股票市场对我国 理解股票 加深对于 本所在。 的风险根 2、深入了解股 投资股票 高收益的特点， 素，了解 票投资具有高风险 格 的 …… 此处隐藏：7965字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……