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三小教师基本功大练兵活动计划(2)

来源:网络收集 时间:2026-03-03
导读: 言文字运用能力;对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学 进度、计划、教案、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;开 展教师课堂教学用语规范化调查 八、保障措施及要求: 我们坚持做到:教师基本功练

言文字运用能力;对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学

进度、计划、教案、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;开

展教师课堂教学用语规范化调查

八、保障措施及要求:

我们坚持做到:教师基本功练兵与教师专业成长紧密结

合;

教师基本功练兵与校本教研、教育科研紧密结合;教师

基本功练兵与学校各项考核评价紧密结合。使教师基本功练兵活动真

正促进教师的专业发展,促进学校工作全面发展。

1、切实提高在职教师对基本功训练意义的认识。抓住

教师基本功技能训练的关键,是提高教师对这项工作重要意义的认

识,要组织教师认真学习,研究讨论、统一思想,明确要求,形成共

识,将教师基本功训练要求转化为自觉行动,要落实目标责任制,校

长、副校长主任分级管理,分工负责,层层发动,真正使教师基本功

训练做到人人重视,成为每个人的实际行动。

为了加快教育发展,全面提高教师业务素质,结合我校实际, 特制定我校2011年度教师基本功练兵活动工作计划,以此来进一步推进和实施我校的继续教育和校本研修,有效地促进教师专业化成长,全面提升教师的整体素质。

2、坚持把师德教育放在训练工作的首位。教师基本功

训练主要是针对教师业务素质的培训,但师德教育是搞好训练的重要

前提和保证。学校要开展系统的,有针对性的师德培训活动和师德教

育活动,通过加强师德建设为技能训练提供强大动力。保证基本功训

练达到预期效果。

3、集中培训与自觉训练相结合,讲求实效。教师基本

功练兵活动实施先集中培训后自学训练的方式,要取得实效,必须打

破形式主义,依靠教师的自觉行为,因此,既要统一组织全体教师参

加培训学习,又要以教师自学训练为主,人人建立各种笔记,保证落

到实处。

4、建立激励机制,强化检查评比。要重视基本功训练

的激励机制的建立。

一是反复宣传"教师队伍建设是教育教学质量的保证"

的指导思想,统一全体教职工的认识,这是形成激励机制的思想基础。

二是增强竞争意识,开展竞赛活动,强化教师考核评价

的驱动作用。

三是政策激励,学校制订"教育质量目标责任书",实行

教师职业技能训练成果与评职评优,晋级政策倾斜挂钩,要求教师积

极参与教学设计及论文征、优质课评比活动,推动教师大练基本功这

一活动的全面开展,为推进素质教育、全面提高教育教学质量打下良

好的基础。

为了加快教育发展,全面提高教师业务素质,结合我校实际, 特制定我校2011年度教师基本功练兵活动工作计划,以此来进一步推进和实施我校的继续教育和校本研修,有效地促进教师专业化成长,全面提升教师的整体素质。

九、活动步骤

第一阶段(2010、1--2010.2):充分利用寒假时间,推

进大练兵活动的开展,进行教师练兵自身培训。

(1) 集中钢笔字练习,从领导到教师,

每人完成五篇钢笔字贴。

(2) 坚持朗读训练,提高朗读能力,开

学后按照计划学校进行朗读与钢笔字、粉笔字验收考核。

(3)

参加教师网上培训。建立个人博客网页、发表文章,参

加网上论坛,在网上完成读书笔记、转载优秀博文、写网络日志、网

上发帖等内容。开学后检查完成情况并以积分多少来进行评价。不断

促进我校教育信息化工作,不断提高信息技术教育管理和教学水平。

(4) 备课:利用假期时间,要求教师对

全册教材进行深入解读,为开学更好的上课做充分的准备。

(5) 认真阅读本学期所订阅的教学刊物,

学习教学前沿的新理念、不断丰富拓宽知识的广度和深度,提升自身

修养。

(6) 读一本好书,并把读后心得写在博

客里,与大家共同分享。

第二阶段(2010.3—2010.6):完成对业务领导的基本

功考核,接受教育局的考核验收。对教师的七项基本功进行培训指导,

为了加快教育发展,全面提高教师业务素质,结合我校实际, 特制定我校2011年度教师基本功练兵活动工作计划,以此来进一步推进和实施我校的继续教育和校本研修,有效地促进教师专业化成长,全面提升教师的整体素质。

开展系列校本研修活动,研究课堂教学中的基本问题;自学本专业的

基础知识和基本技能。结合活动学校完成对教师的备课、说课、教学

反思、评课的考核内容、并做好总结、评价。教师各项考核结合学校

校本教研工作一并进行。

第三阶段(2010.7---2010.8)暑假期间,学校针对教

师基本功的薄弱环节项目,有目的的布置学习内容,进行自学提高,

开学后学校进行考核。

第四阶段:(2010.9—2010.11)10月结合校本研修,

扎实开展教师练兵活动。同时重点完成对教师的钢笔字、粉笔字、朗

读的考核评比活动。11月并接受对教师基本功练兵情况进行验收。

第五阶段:(2010.12)进行年度总结、考核评价、评比。

做好迎接市教育局的双向目标工作检查。

总之,我校一直将“教师岗位大练兵”活动作为学校的

一项经常性工作,通过练兵活动,就是要为每位任课教师提供一个展

示自己风采和能力的舞台,互相学习、不断提高的平台,人人争先、

勇夺桂冠的擂台。外树形象,内强素质。我们的目标是把我校教师锻

炼和培养成爱岗敬业、甘于奉献、基本功过硬、乐于学习、有创新能

力、和谐共进的新型教师。

2010.1

为了加快教育发展,全面提高教师业务素质,结合我校实际, 特制定我校2011年度教师基本功练兵活动工作计划,以此来进一步推进和实施我校的继续教育和校本研修,有效地促进教师专业化成长,全面提升教师的整体素质。

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