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《房屋建筑学》课程设计(土)2011--大纲 指导书及评分标准

来源:网络收集 时间:2026-04-02
导读: 房屋建筑学 房屋建筑学课程设计任务书 题目:十八班中学教学楼设计 (一)目的要求:通过该设计,培养综合运用建筑设计原理分析问题和解决问题的能力,了解 建筑设计的一般方法和步骤。 (二)设计条件:1.修建地点:本建筑位于武汉市某区,地段情况可参考“

房屋建筑学

房屋建筑学课程设计任务书

题目:十八班中学教学楼设计

(一)目的要求:通过该设计,培养综合运用建筑设计原理分析问题和解决问题的能力,了解

建筑设计的一般方法和步骤。

(二)设计条件:1.修建地点:本建筑位于武汉市某区,地段情况可参考“地形图” 2.房间名称及使用面积:

房 间 名 称 间数每间使用面积(m2 备 注

教 普通教室 18 55~65 每班50人

音乐教室 1 55~65

乐器室 1 15~20

多功能大教室 1 100~120 供两班用,可作成阶梯教室

学 电教器材贮存修理兼放映室 1 35~40 亦可设在楼外

实验室 3 75~85

实验准备室 3 30~40

语言教室 1 75~85

用 语言室准备室或控制室 1 25~40

教师阅览室 1 30~40

学生阅览室 1 50~60

书 库 1 30~40

房 科技活动室 3 30~40

党支部办公室 1 12~16

行 校长办公室 1 12~16

教务办公室 1 12~16 包括文印

档案室 1 12~16

总务办公室 1 12~16

会议室 1 50~60

广播室 1 12~16

传达值班 1~2 12~16 可设在楼外

教师办公室 9 25~40

房 体育办公室 1 12~16

生 单身教职工宿舍 300 在总平面中考虑

活 教职工食堂 300 在总平面中考虑

助 开水房及浴室 200 在总平面中考虑

房 厕 所 按规定标准计算 在总平面中考虑

房屋建筑学

3.建筑标准:

(1)建筑层数:1~4层

(2)层高:教学用房:3.6~3.9米

办公用房:3.6米

(3)结构:为现浇框架结构

基础——钢筋混凝土混凝土

墙体——轻质填充砌块(墙厚250mm)

楼地面——现浇混凝土楼板。

教室、实验室、走道、门厅等地面面层为耐磨地砖或水磨石,

厕所、楼梯间为耐磨防滑地砖。

(4)门窗——木门、彩色铝合金窗。

(5)装修——内、外墙可视情况而定,教室、走廊在1.2米以下作油漆墙裙。

(6)走道宽(轴线尺寸):2.4~2.7米(中间走道)1.8~2.1米(单面走道)。

(7)采光——教室窗地比为1/4。

其他用房为1/6~1/8

(8)卫生——设室内厕所,水磨石小便槽及污水池,数量按男女学生各半数计算。

男厕所:40~50人一个大便池,两个小便器(或1米长小便槽)。

女厕所:20~25人使用一个大便池。

4. 总平面布置:

(1)教学楼:占地面积按设计

(2)运动场:设400米环形跑道(附100米直跑道)田径场一个,蓝球场3~4个,排球场

2~3个。

(3)绿化用地(兼生物园地)300~400平方米

(三)设计内容及深度:本设计为十八班中学教学楼方案(即初步)设计,需绘2号图至少5

张,应完成下列内容:1.总平面布置图,2.各层平面图(两张以上),3.剖面图至少1个,

4.立面图(两个以上),5.楼梯设计(平、剖面)、6.散水 外墙身及檐沟详图。

(四)注意事项:1.)设计须综合全面考虑,如有较原则错误(如功能分区、结构布置不

合理等)将需重作。

2.)图纸内容要保证数量、质量,数量多者将酌量加分(其中透视图、 效果图较为重要),质量打折扣者将逐项扣分。

3.)图纸应符合制图标准。平面中尺寸应标注四道,由外到内(由大到

小)分别为:总长、轴线尺寸(开间、进深)、门窗洞口等,其他

细部尺寸(如墙垛、壁柱、开洞等)可标于室内相应位置。

4.)计算主要经济技术指标:总建筑面积、平均每生所占建筑面积、平

面系数k(使用面积/建筑面积)。

5.)时间:一周

(五)参考资料:房屋建筑学教材

《建筑设计资料集》(1)

《中小学建筑设计图集》

《房屋建筑学课程设计指导书》

《中小学校建筑设计规范》等

房屋建筑学

房屋建筑学

《房屋建筑学》课程设计指导书(适用土木工程专业)

本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识,解决实际工程问题能力的一个重要教学环节,应当充分重视。

一、目的与要求

1.目的:①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识,使理论联系实际;②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能表现出有一定的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力;为走上工作岗位,适应我国安居工程建设的需要,打下良好的基础。

2.要求:学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行答疑、每位学生必须单独完成主要设计图纸。

二、设计图纸内容及深度

在选定的住宅设计方案基础上,进行建筑施工图设计,要求2号图纸5张左右,具体内容如下:

1.建筑平面图

应标注如下内容:

①外部尺寸:如果平面图的上下、左右是对称的,一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧,如果平面图不对称,则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注:最外面的一道是外包尺寸,表示房屋的总长度和总宽度;中间一道尺寸表示定位轴线间的距离;最里面一道尺寸,表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。

②内部尺寸;包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。

③纵、横定位轴线编号及门窗编号:门窗在平面图中,只能反映出它们的位置、数量和洞口宽度尺寸,窗的开启形式和构造等情况是无法表达的。每个工程的门窗规格、型号、数量都应有门窗表说明,门代号用M表示,窗代号用C表示,并加注编号以便区分。

④标注房屋各组成部分的标高情况:如室内、外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、阳台面等处都应当分别注明标高。对于楼地面有坡度时,通常用箭头加注坡度符号表明。 ⑤从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸,起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。

⑥在底层平面图中,通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。

⑦建筑平面图的下方标注图名及比例,底层平面图应附有指北针表明建筑的朝向。 ⑧建筑平面中应表示 …… 此处隐藏:1961字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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