专家点拨：新托福听力的变化与对策

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专家点拨：新托福听力的变化与对策

新托福的解析可谓汗牛充栋。小站看新托福，只有两个字：实战。盖考试者，完全是一个实战的命题。再到英语，也不过一个实用的玩意儿而已，并非高深学问，用不着故弄玄虚。所以本文的思路只有一个：什么样的变化，意味着我们要怎么办。

I．实战的新托福——能力型的备考

新托福之“新”，也唯在“实战”原来是写（单独记分）、听、语（法）“都挺熟悉”），何也？语言之战，从来不会单用“语法”，故不考；故加“说”。而语言使用的“听说读写”，“读听”是输入，“说写”定。

听力的各种改变，也是在这个宏观的背景中。

所以考察的目标，说白了就是“由此备考的总方向，就是要“真正的听懂真实的话”。

以不变应万变。

II．前锋的地位“秀”

到了新托福，更是有位比先锋之势。这都如前所析，是逼近实战的缘故。想想我们生下来，听了多少素材才开始表达！

除了专门的“听力”本土这一部分，听（与同样作为先锋的“读”一起）还渗透到了说、写两大区域。说的部分有“听读后说”，写的部分有“听读后写”，听皆为前提之一。听不懂的话，说和写宛如无源之水。事实上不是这样吗？设若美国老师叫你发一下言，你连老师说了些什么鸟语都不知道，言从何处而发？

所以，从考试的目标和形式来看，ETS在听力上面是毫不含糊的。不要再用一些国内考试的

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眼光来看待新托福，听力实需下真功夫。

III．多样的形式——体验式备考

新托福不管是比之旧托福，还是比之于其它的考试，形式上确实比较丰富。对于实战有意义的试述如下。

总的来说，新托福告别传统纸笔形式答题（PBT: paper-and-pencil based test），采用基于国际互联网的计算机化考试（iBT: Internet-based test）一个小隔间，一台电脑和一副耳机，不受外在因素干扰，双向传输。

机考带来一系列的变化。

答题界面人性化。变一味强迫考生纯粹用耳朵接受信息，代之

时间更灵活。一柄双刃剑。掌握好了可提高时间效率，也可导致满盘皆输。

预读不再可能。通过预读推断

可以做笔记。

题型多样。，变为单选之外，另加双选题、图表题、是非题、排序题等出其它5

；

；

；

D. Drag Answer Choices: For this type of question, you will use the mouse to drag text to complete a list, table, or summary；

E. Click on a Table: For this type of question, you will click on boxes in a table。

考试形式看起来五花八门，说起来可能也是五颜六色，显得神秘兮兮，让人无所适从。

而从“实战”的角度来看，考试形式只不过是一个载体，不是也不应该是一个了不起的环节。只要真听懂了，做出题原则上是没有问题的，否则形式就成了变态的形式。而对新形式的恐

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惧感，只有一个原因，那就是“不熟悉”，而熟不熟悉，不是一个理论问题，只是一个实践问题。

坐而论道，天花乱坠，终于还是雾里看花。要想了解以及熟悉考试形式，将自己调试到最佳状态，考试时游刃有余，只有两个字——上机。

ETS已经提供了模拟考试，网址是：

IV．有侧重的考试 针对性的备考

从考查的内容上，我们可以看出新托福的侧重点，并据此调整备考方向。

总体而言，旧托福听力有三个：Section A（30个短对话）， Section B和个长对话和三个讲课片断构成，每段长度不会超过3个题目，每题1—2分，共68分，用时30到35分钟。

新托福的变革主要在：

1

这是向真实语境的靠近——（除非特务接头）

另外，长对话和演讲中都会出现一人也是真实情景，

2

选择最多的就是上述学科。话题的难度也

34-6分钟左容易遗忘，而且语速为normal speed，达到本土话，每分钟140-220个字节，60到90分钟。很明显，新托福在向校园生活语言的标准强度看齐。对耐力、理解力和反应速度方面提出了更为严苛的要求。

4）宏观微观。“Listen Again”为本次变革最引人注目的题型。所谓“Listen Again”，顾名思义可也：听完某段对话或讲演后，某一题采取再听其中某部分内容，然后答题的形式。那么到底Listen Again题型让我们考生实际理解什么？

总体来说，要求的是对语句的宏观把握。具体地讲，就是理解话中的：

（1）Function（purpose）: For example, to determine that a speaker said sth in order to apologize,

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explain, clarify a point, change a topic, indicate a change of opinion, or suggest a new action.

（2）Stance （attitude）: ask you how the speaker seems to feel about a particular topic. For example, to determine if the speaker feels Positive or negative, happy or sad, impressed or unimpressed, or enthusiastic or bored about a particular Topic. Also ask about whether a speaker is doubtful or Certain about what he or she is saying.

看一个例题：

Listen again——be verified to some extent is the one known as Marion’s tortoise.

(man) I read that Marion’s tortoise was 152 years old.

Why does the woman say this:“ Actually， (a) To contradict what was in the book

(b) To indicate that she is not sure what is correct

(c) To restate what the man said

(d) To correct an error by the man

由上可见，此种题型（1Listen Again的内容你就可以对题目进行做答。（2“弦外之音”，即说话有这样一种叫做Actually时，必为否定第一人观点的。，那么看哪个选项是否定男方的，D这个答案To correct the Error

V

新托福的侧重点要求我们进行针对性的备考。

听力本身的变化及向口语和写作的渗透要求将听力的地位提高到前所未有的高度。

实用性的改革使听力考试总体上技巧性减弱，而进一步趋向对实际语境中实际听懂能力的考察。

考试题型的变化，决定着老托福真题的一对一对话素材已经不能直接适用（但仍然可在以作为最好的基本功练习材料），尽量寻找多人对话以及演讲作为练习材料，以便更好地适应考

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试。

听力素材的题材，更多地于倾向于相关的六个领域，并关注相应的专业词汇和特色句式，积累相关的背景知识，为解题提供强大的支撑。

类似于原托福的短对话，新托福同样要求宏观的听力能力，抓住说话人的“弦外之音”。

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