论现代大学生的道德素养

论现代大学生的道德素养

论现代大学生的道德素养

班级：信息10-1 学号：10124010113 姓名：黄斌杰

名词释义——道德素养：道德是社会意识形态之一，人们行为的准则和规范。素养即修养。 大学生是国家的希望，肩负着复兴中华民族的伟大的历史使命，在如今社会的发展下，大学生的思想道德观念正在逐渐地发生改变，一些腐蚀的思想正悄悄地侵入他们的大脑。即将成为21世纪时代主角的大学生们，应当具备什么样的思想品质和道德素养，是一个值得深思的问题。

大多数院校为了方便学生学习，会在周六周日开放各个教室供学生自习。个别同学为了在自己需要的时候能够在教室找到位置自习，于是便提前将自己的课本或其他私人物品放在座位上“占位”，亦或者让其他人代为占之。如此一来，在自习室（教室）里，我们常常遇到这样一个尴尬的场面：当我们在自习室找好位置坐下自习后，不久就有人走过来从你座位的抽屉下拿出一本书并告诉你“我已经占了此位请你让座”。想必遭遇过此事的同学定是别有一番感想吧。另外，也有些同学是“不定时报到”。他们将自己的课本放在座位上表示占位，然而人却一天没出现。或者是临时起意，拿了另一门科目的课本跑到其他教室去了。此事反映出部分大学生公德意识较差，独占欲较强，缺乏谦让精神。

大学生会参加一些专家讲座，在演讲大厅听他人演讲。一些同学在别人在台上讲话发言时，自己也在下面窃窃私语，显得极为不尊重他人。除此之外，大学生在去电影院看电影，或者是在露天场地看电影时，喜欢一边吃零食一边欣赏。当然，这没什么。但是，当电影结束后，就算是不细心的人也会注意到，原来干净的场地，此时已经到处是垃圾了。除了这些公共场所外，我们平时也可以看到一些大学生在大街上将垃圾随地乱丢，如此行为实在有损“大学生”这个称呼不是吗？

当然，大学生不是只有以上的不良好现象。有的大学生利用课余时将参加义务劳动，为校园、为小区的环境做出了贡献；有的大学生会抽空到敬老院去照顾孤寡老人，为老人们送去温暖；有的大学生会利用空闲时间做兼职，在假期时间外出打工，以减轻家中的经济负担；还有的大学生走上街头向市民宣传法律知识等，诸如此类的良好现象在社会上也是常见的。

当代大学生道德素质现状的主流是健康向上的，但也确实存在着一些不容忽视的问题。主要表现为：价值取向趋于实惠，社会责任感淡薄，自我意识彰显，公德素养较差，认知与行为脱节，求职和学习目的功利化等等。 大学生道德素质方面存在问题的原因是复杂的。经济全球化，社会转型，网络信息社会的到来，科技革命给大学生的道德观念、道德情感以及行为带来了双重影响，东西文化的交汇碰撞，加剧了大

论现代大学生的道德素养

学生道德发展的矛盾性和复杂性；高校教育方面，高校道德教育存在“德育首位”名存实亡，道德教育目标过于理想化，教育内容的安排欠合理，道德教育方法单一，道德教育工作者队伍不稳和素质不高等问题，是大学生道德素质方面存在问题的重要原因；大学生自身存在的缺陷和不足是这些问题形成的内在原因。 要提高大学生的道德水平及其道德综合素质：一要树立明确的道德教育新观念，确定恰当的道德教育目标；二要丰富和发展高校道德教育的内容；三要改进道德教育方法，拓宽道德教育渠道；四要加强对学生道德素养的教育的宣传，让学生深刻体会道德素养的现实意义。

对于个人而言，提高道德素养实际上就是提高自身的素质，而素质的提高需要两个过程，一是受教育，二是自我反省。前面一个是外部因素，后面一个是内因。这从实际生活中也可以看出来，就例如我前面提到的几类大学生，他们跟其他人受到的教育程度是相同的，但是他们的素质相差甚远，为什么呢？就是因为有的人会时不时地自省，并能在自省的过程中提高自己的道德素养。此外，如果受教育程度不高，综合素质可能差点，但是道德品质却不会因此变差。一个取笑专科生的本科生其素质一定不比对方好到哪里去。还有，家庭生活环境及家庭教育，学习环境，工作环境的报告，周围的每一个人都有可能给人带来一定的影响。换句话说就是，住在人口素质高的地方，素质高的机会也就高一些。

另一方面，加强道德素养，还应借鉴历史上的思想家们所提出的各种积极有效的提高道德素养的方法，并结合当今社会发展的需要和当代人提高道德素养的实践经验，采取一些行之有效的方法来提高自己的道德素养。

综合以上几点以及本人所查阅的资料书籍，我提出提高自身道德素养的方法：一是学思并重，即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性；二是，省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自身思想和行为上的不良倾向、不良念头，并加以抑制和克服；三是，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为；四是积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德；五是知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。同学们如果按照这些方法去提高道德素养，并长期坚持下去，就能使自己不断进步、不断完善，从而达到较高的道德境界，成为品德高尚的大学生。

参考书籍：《思想道德修养与法律基础》