工作计划2009-2010上学

工作计划

(2011—2012上学期)

凉爽的秋季来临的同时也迎来新一批的孩子了，这学期换了新的工作环境，又和新老师搭班，更要认真去工作了。对于我而言又是一个崭新的开始。工作上会有改变，但无论是什么改变，我都会做好自己的本职工作。做好教学工作的基础上，要用心的去帮助新班主任打理班级，可能会没有以前那样得心应手，但我相信我们会带好这批孩子，会把班级管理的井井有条的。

以下是本学期工作计划：

教学目标：

1、锻炼孩子语言的能力。学习英语重要的就是敢于开口讲话，本学期要让每个孩子敢说，大声说，主动说且说的准确，有很多孩子可能没有接触过英语，所以要把零水平的孩子加以关注。尽量减少孩子们英语方面的差距，培养他们的自信，加强他们的兴趣。

2、字母的熟练认知。新升上来的孩子水平不一样，所以本学期的重点要让每个孩子熟知所学的字母，更要让学过的孩子对此重新产生兴趣。孩子现在并没有深入的学习英语字母，只需熟练的说出字母并在脑海里形成笔顺，已便升小学后能够适应字母书写。

3、提高孩子们的听课效率，养成良好的学习状态。因为这会直接关系到他们听课的效果，反之，时间长了会失去学习的兴趣，所以课堂管理是本学期工作的重中之重。

教学措施：

针对三点教学目标，本学期教学措施如下:①在每节课堂上，教师的语言占1/3，让孩子的声音占满课堂；着重注意不爱说话及声音小的孩子；纠正孩子们发音，达到最大标准。②每节课认识字母卡片，包括小写，但不重点提示，因为容易与拼音混淆。拿出小部分时间让孩子用手指划写字母。③坐姿要正确，眼睛要时刻跟随老师，头脑要动，积极去调动他们动脑，不懂老师英语情况下，要动脑猜。积极发言，举手规矩，而不乱喊。

在这么长时间的教学中，自己也吸取了不少经验和想法。但我觉得在教授知识的同时，更重要的是教育孩子，帮孩子养成良好的生活习惯也是非常重要的。比如：保持卫生，珍惜别人的劳动成果；讲究个人卫生，饭前便后洗手；拾金不昧，拾到东西归还他人，更不应随手拿他人用品；懂礼貌，见面再见要会问好，不随便打断别人的谈话；整洁整齐，自己的衣物及书本学会摆放整齐等等。虽然是极小的事情，但大部分孩子们在家里确实没有养成好的习惯，所以这学期要努力去帮助孩子们做到更好。

教育幼儿的工作很重要，我们是他的启蒙老师，我们的正确指导教育也许会影响他一生的发展。树立正确的教育观念，约束个人品行，认真思考所教内容的教育活动价值。加强培养幼儿良好的学习爱好与习惯。为孩子的未来去认真工作。

教师：李姝

2011年 9 月