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川教版中国历史七年级上册第一学习主题 中华文明的起源 复习

来源:网络收集 时间:2026-06-06
导读: 第一学习主题 中华文明的起源复复习步骤: 习 课 1、知识清单,理关键3、勤积累 2、建立知识体系 4、课堂练习 5、课后练习 课标第一课、中国境内的早期人类 以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化 遗存。 第二课、原始农耕文化的遗存

第一学习主题

中华文明的起源复复习步骤:

1、知识清单,理关键3、勤积累

2、建立知识体系

4、课堂练习

5、课后练习

课标第一课、中国境内的早期人类 以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化 遗存。 第二课、原始农耕文化的遗存 简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。 第三课、远古的传说

知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。

第1 课

中国境内的早期人类

学习目标

记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点;把握北京人 的体质特征;了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具(石器)的 基本特征以及他们获取生活资料的主要方式(采集和渔猎);理解原

始人用火的意义。学会比较北京人和山顶洞人的异同。第2 课 原始农耕文化的遗存

记住河姆渡原始居民、半坡原始居民生活的时代、地域和种植的 粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活 的影响。

第3 课

远古的传说

识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖;理解炎帝、 黄帝与农业起源传说的实质;理解“禅让”的含义和实质。

一、中国境内的早期人类170万 年前,是我 元谋 县,生活在约______ 1.元谋人:发现于云南省_____ 国境内已知的最早的人类。 周口店 ,距今约_____ 20万 70万 年—____ 2、北京人:生活在北京西南的_______

打制 石器,使用 年。已具备了人类的基本体质特征,能制作粗糙的_____天然火。 3.山顶洞人:约 18000 年前,生活在北京周口店 龙骨山 顶部

的洞穴里。模样同现代人基本上一样,已掌握 磨制和 钻孔 技术,能 人工取火 ,会缝制衣服。

二、原始农耕文化的遗存

河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征:类别 项目 时间 河姆渡遗址 约______ 7000 年前 浙江余姚河姆渡村 使用骨、木、石质及陶质 工具;石器经过磨制,被 称为“新石器 ” 半坡遗址 约______ 6000 年前 陕西西安半坡 磨制 石 广泛使用_____ 器,用石铲、石刀 等工具

地点

工具

类别 项目

河姆渡遗址

半坡遗址

农业

种植( 水稻 )饲养水牛、猪和狗 等家畜 木头建造的房子,称 为( 干栏式 )建筑

种植( 粟 )、麻和蔬菜 饲养猪、狗、羊、牛、鸡 等家畜和家禽,用麻纺织 麻布,制作( 彩陶 ) ( 半地穴式 ) 房子

生活

房屋 特征

原始农耕文化

三、远古的传说

1.炎黄二帝:(1)炎黄战蚩尤: 炎帝和 黄帝是活动于 黄河流域的两 个部落首领。在阪泉之战后,炎帝服从黄帝的领导,在 涿鹿之战中,炎黄大败蚩尤,黄炎联盟得到更大发展。 (2)人文始祖:黄

炎联盟构成 华夏族的主干,中华 民族尊称炎帝和黄帝为 人文始祖。

2.尧舜禹:(1)禅让制:尧、舜、禹时期接替担任部落联 盟首领是经过 民主推选实现的,历史上称这一制 度为“禅让”。 (2)大禹治水: 禹 是传说时代的治水英雄。 采用挖沟开渠的方法把洪水 疏导 到江河中去, 13年间三过家门而不入,树立了崇高的威望。

元谋人、北京人到山顶洞人的演进过程,勾画出了中华大 地早期人类进化的轮廓,从而揭开了中国历史的序幕。 距今约六七千年前,原始农耕居住地已经在中华大地星罗 棋布。其中,最具代表性的是黄河流域的半坡遗址和长江流域 的河姆渡遗址。 炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说,反映了我国从人类起源

到迈向文明的过程。

一、标志类 1.人和动物的根本区别——会不会制造工具。 2.人类进化过程中的一大进步——火的使用。 3.尧舜禹更替首领的办法——禅让制。

二、之最类 1.我国境内已知的最早人类——元谋人。 2.我国是世界上最早种植水稻的国家。 3.我国是世界上最早种植粟的国家。 4.我国是世界上最早种植蔬菜的国家。

5.最早学会制造彩陶的居民——半坡原始居民。6.我国早期文字的雏形——半坡陶器上出现的一些刻画符号。 7.已会纺线、织布、制衣的居民——半坡原始居民。

三、河姆渡原始居民和半坡原始居民的比较

河姆渡人距今年代 生活区域 使用工具 居住房屋 原始农业 原始畜牧业 原始手工业 约7 000年前 长江流域 磨制石器和骨器 干栏式房子 种植水稻 饲养家畜 制作黑陶

约6 000年前 黄河流域 磨制石器 半地穴式房子 种植粟 饲养家畜 纺织麻布、制作彩陶

共同点:从事原始农耕,过着定居生活

课堂练习1、我国境内目前已知的最早人类是(A.北京人 B.山顶洞人

c

)D.半坡人

C.元谋人

【解析】选C。本题考查我们知识的掌握程度。链接所学知识可知,在云南省元谋县发现的

元谋人,是我国境内已确认的最早的古人类。

2.“慈母爱,与天与地同在。半坡小路转弯弯,一条脐带。缠 绵华夏六千年,基因繁衍当代。彩陶罐,永不坏,满装痛苦欢 快 ”这段文字描述的是哪一原始人类遗址 (

c

)

A.元谋人遗址

B.北京人遗址

C.半坡聚落

D.河姆渡聚落

【解析】选C。本题考查我们的分析判断能力。从题干中的关键信息“半坡小路”“六千年”“彩陶罐”等,可知与半坡聚落有关。

3、阅读下列材料,回答问题:材料一 相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推

荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大 家又推

荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方 面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

材料二

传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家

推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联 盟的首领。 材料三 据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共

工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”,

以调整人事。又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。

3、阅读下列材料,回答问题: 请回答下列问题:

(1)从材料一、二可看出当时部落联盟的首领是如何 产生的?这种产生部落联盟首领的方式被称为什么? (2)材料三说明了什么问题?跟所学知识的说法是否一 致?为什么?

(3)通过以上材料与所学内容的对照,你得出什么认识?

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