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大学生职业生涯规划书 大学学习生活规划

来源:网络收集 时间:2025-09-19
导读: 浙江省第三届大学生职业生涯规划大赛创业组参赛作品 ——刀刀历险记 1 ----------大学生职业生涯规划书 姓名:.. 性别:女 出生:.. 学校:.. 院系:.. 手机:.. 电子邮箱:.. 浙江省第三届大学生职业生涯规划大赛创业组参赛作品 ——刀刀历险记 2 前言 (4)

浙江省第三届大学生职业生涯规划大赛创业组参赛作品 ——刀刀历险记

1

----------大学生职业生涯规划书

姓名:.. 性别:女

出生:..

学校:..

院系:..

手机:..

电子邮箱:..

浙江省第三届大学生职业生涯规划大赛创业组参赛作品 ——刀刀历险记

2

前言 (4)

第一章 认识自我 准确定位 (5)

一.剖析自我 (5)

1.兴趣爱好 (5)

2.个人能力 (6)

3.家庭环境分析 (7)

4.我的梦想 (7)

二.测评工具评估 (7)

1.职业兴趣测评 (7)

2.职业能力测评 (9)

3.职业价值观测评 (10)

三.价值观与实践经历 (11)

1.创业价值观 (11)

2.人生价值观 (11)

3.实践经历 (12)

第二章 创业环境 (14)

一.整体创业形势 (14)

1.学校环境分析 (14)

2.社会环境分析 (15)

3.目标地域分析 (16)

二.目标职业分析 (17)

三.职业胜任力 (18)

四.人物访谈 (18)

第三章 确立志向 设立目标 (19)

一.SWOT 分析 (19)

二.创业选择方向 (20)

三.设定创业目标 (20)

四.职业生涯规划表 (21)

第四章 依据目标 实现规划 (22)

一.短期目标———优秀毕业生 (22)

二.中期目标———初中高级宠物美容师 (23)

三.长期目标———潮流宠物美容店 (25)

第五章 自我监控 (26)

自我的监督 (27)

-----刀刀语录:“我就是我的作品上来的”。

一、剖析自我

兴趣爱好

喜欢外出旅游,常常和父母或朋友

享受旅游乐趣。

喜欢读书赏诗:沉浸在林徽因的四月

天中;游荡于戴望舒的雨巷里;驻足

在席慕容的雨后……

喜欢运动,在酣畅淋漓中体验汗水的

滋味。特别热爱打羽毛球。

:获学校学习生涯规划一等奖

6

图1-3 职业能力测评结果

⑵职业能力小结

参考职业能力测评结果,我对自己的能力有了一定的了解,让我意识到扬长补短的重要性。一方面,我要坚持发扬自己的长处,另一方面也有意识得纠正自己的不足。

9

图1-4 职业锚测评结果

根据上图的所示,我的主导职业锚类型是创造/创业型,意味着愿意基于自

1.学校环境分析

温州科技职业学院拥有自己的大学生创业园,

也是浙江省小企业创业基地,浙江现代农业中小企

业研究基地,温州市大学生网商创业园,温州市大

学生现代农业创业园,温州大学生“村官”创业与

研究基地,温州青年创业学院,瓯海青年创业学院。

学院大力支持在校大学生创业,难道这样的学校环

境还不够好吗?

3、目标地域分析

初步打算在上海工作,上海有证犬已达

要花2000万元养宠物,上海人每年在宠物上的花费更高达

据《商报》报道

上,“2011年全国

上海、深圳三个城市居三甲,

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