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6级知识点培训北京师范大学《幼儿智趣数学》课程知识点解析

来源:网络收集 时间:2024-05-07
导读: 北京师范大学《幼儿智趣数学》课程知识点解析幼儿基础知识教育 北师大《儿智趣数幼》课学程知 识点解析www.611bby.camo 北京师范大学《幼儿智趣数学》课程知识点解析幼儿基础知识教育 6级数的知识学 点北师大幼教中心ww.61wba1y.cbmo 北京师范大学《幼儿智趣

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6级学教容

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6乐园级一1、习钟表复整点、、点半复习 表钟整点、 、认识历日 2、认识日历、做日历 3、、学统计 习、2个4个数2 数个10个、1个0 5数、55个数个、0个10个数 6、11以内加0法应用(合题并 10)内加法应用以(合并题)以 内法加用题 10应以内加应用题法增加) 以 内法应加题用 (71、以0加法内用题应(加增 1)以内0加法应题用 序) 按以内加法用应(题8、 1以0内法应加用题(按序)http://www.77cn.com.cnb

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、一习钟表、整复点、点半 复钟习表整、、重点点: 、导引幼儿复时钟习的构结 重;点 、1导引儿幼习时复钟结构的; 2让幼、学儿正确认会整读点、点半。、 让儿学会幼确正认读点整、点。 难点:让幼儿半读整认点、点半时认识钟,指表的指针向 。点难:让幼儿认读点、整半时,点认识表钟针指的指向。了 解间的特时点。点:特 流动、性;、周期性; 解、时的间特。特点:1点流动性、;、2期性周;、不可3逆性 、抽;象。 性性;逆4抽象、。性 戏1游 小钟:》表游戏 :小钟表《 》法:在地方上一画个大表,请钟一宝宝当名时,针方法:在地 画上一大个表,钟请名一宝当宝针,一时名宝宝当分针 老,或师宝说宝出间,时当分 ,针师或老宝说出时宝间,当时针分和的针宝快速 走宝相应的到位置。流游轮。戏 走相到的应位。置轮游流戏。 游戏: 游戏2: 判断游力戏

方:法教师时或出报示表钟,报当或时出示是的半时点 方法,教:报师或出示钟表时当报时,或出示是半的点时幼,儿蹲 下,当报时或示出是整点时的幼儿跳起。来 蹲儿,当下时或报示的是整出时点幼儿跳来起

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二、识认历日、做日 历认识日历、重点:知道年有12个一 月年一365有天 个;,月 重点知:一道年 个月有一,有年 难天点:学正确会读认日期。难 :点会学确认正日读期。过 :程间时用来表示物是质运动顺序和性续持的性位。单过 :程时是用来间表示质物动顺序性运和持续性单位的。1认识日历、,师老出示当年历日一张,请宝说宝一说历 日、识认历日,老出示师当年历日张一 ,都有上么什?有它什么用?作 都上什么?有它有么作用?什 、2知日历上一年有道 个月,每月个不有同的期、不 个月星,、知 日道上一年有12个月历 每个月有不同星的、期 的天数同 同的。数。天3、看 一每看个月有么什一样不的地方和样的地一? 方看、看一每月有个什么不一的样方地一样和的方?地 4通、观过察发:1现、、35、78、1、、012都是 月都是月3 1通、观察过发:现 、、 、、 、 、 月是 都月都30是天只 2有月是 是月28 天天;46、9、1、月都是1天 只有 ;月是天。 、 、 、都是 5、月习儿歌学:一“、、五三、七八、、十、腊三,十一 、学习天歌: 儿不永差; 冬三整十平,二年月十二, 八不永差四、六;、、九三十整冬平年,月二二十,八年 二月闰二十九。二 二十月九”。幼 尝儿试看历日,幼儿尝 试看日,教历师带幼领儿作制历日型模 。

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三学习、计统点:重 点重初步:受感计统 难:点培养宝的分析宝 难、点:养培宝的分析、宝归纳、归纳 总、的结能力统计表

称 名插 皮球片 汽车 量数1

图法: 方法方:一第: 组第组一统计班:各种内玩具 的数,量填到统计表格。 中数量填到,统表格计中 。(1)图 )第 组:二统计内班的桌子 、第二组统计班内的:桌、子 子椅数量的,子 数量的,填到计统表 。(格 图 )。(图2中)统计

名称表 量数桌子图2

椅计是点数统的程。过统 是点数计过的。程www.611babyco.m

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m按群计

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按群计数就是数数计时以不单个体为物单, 按位计数群是就数时不以单计个物体单位,而为就 计数是时不以个物体单单位 是以群为(体物群体为)位单。是以群 体(物群体)单为位。幼儿按 计群能数不力是然产突的生,幼儿按群 计数能力不突然是生产的而是在, 幼掌握儿01内以概数念基的础上发展起的 以来内概念数的基础发展上起的。 来掌儿 以内数概念的握基上发展起础来的 。果如方得法,大班毕业,当 果如法方得,当大毕业班幼儿,按的群计数能力可 以到达熟练握掌程度的,围可范10达,0力 以达可熟练掌到的握程,范围度可达 甚至以上。,甚 至以。 培上幼养按群计数儿能力的法:方培 幼儿养群计按数力的方法能:一、激发兴趣,感数群概念知 激发趣兴,建立实物 ,抽象物半、数字间的一一之对应系, 关二、立实物,半抽建象、数物字之间一一对应的关系理解数 ,各实物种棋与的子一对一应 群概;念 :.各种实物1与子的一一对应棋; 2棋.与子字一 各种数物与棋实的子一对一应棋子与 字一数 一应对进;步一解理的包数含、倍数函数关及, 系一应对进;一步解理的包数、含倍及函数数系,逐步达关 表象到、抽水象平。表 象、象抽平。 水变棋子、换三、变 棋换子、发展群数念

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四、 22个个数重:点学 习按群计,数个两个数两重 点学:习—10按群计2 两数两个个 数群按计 数点:难 难点建:数群立念概 法方 、:方 : 1、请小朋法友在数板上的第计行插上一个两棋红再插两 黄棋个子两,蓝个子棋,个两棋子绿 ,,子再插两黄棋个子两个蓝,子棋两个绿棋子,,两 个 黑子棋一,1共0个棋子 个棋。子 、共一了几插种颜色棋的?子 黑子棋,一共 个子棋2、一共插。几种颜了的棋子? 色种颜每共色有个几棋?数一子数一有多共棋子少 ?每种色共有几个棋子?数一数颜一共多有棋少子?先让 儿按个数幼数再,颜色数—按2—、、4、68、01先 幼让按个儿数数再,按色数颜、 、、 、 3、 儿幼按第一照的行样插同子样的子棋,时同出说2 、幼1按照第儿行的样子一插同样的棋子,同时说出 棋个子, 棋个子个 子棋, 棋个 个棋子,子 个棋 子个棋,子个棋子 棋子。个 个棋子1,个4棋子,16个棋,子1个8棋子2,个0棋子 。戏:游听 音声拿棋子》 游:戏《声听拿音子》 玩棋法教:拍师一下手请,朋友小掉2个拿子棋 个子, 棋玩:法师教拍一手,请下小朋友拿 掉棋个,同时子幼让 练习儿个两两个数直,至棋把子部全拿。 掉儿习练两两个个,数直把至棋全子拿部掉。www61.1bby.coam

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数、10个1个0数 五、 5个个5数个、1个10个数0重:点重点 学:按群计会为乘数法做备 准点: 难点难:了解倍关数系 方:法景情学法:教聘招售员货。 法方:情教学法景招聘:货售。1员文具、要招店售聘货员教师,扮演经理你, 们文具店、招要售聘货,员师教演扮经,理 意愿应来吗聘售货员?有什么样的本要领呢 ?愿来应意吗聘?货员要有售么样的本领呢什 ?要会又快又准确统计地品;商一 、要会快又准又地统计确商品二;要、整 会地摆齐放品;商 是要学会就友地好作, 齐地合放商摆;三品就、是要学会好友合作地 共,同成任完务。 同完共成务任。2、 幼分儿进组,行每 组售个货员用采同不的、 儿分组幼行,进每组5个货员售采用同不 点数方法,发现的群越数大的数数越少次,点 数方法发现,数群大数的越数越少次,数群 越小数次的数越多。 小数的越次数越多。

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