冀教版五年级科学上册一单元试卷

2016---2017学年第一学期小学五年级科学一单元质量评价学校班姓名评价等级

候，希望你认真思考，仔细答题，

基础知识

１

2016---2017学年第一学期小学五年级科学一单元质量评价学校班姓名评价等级

２

2016---2017学年第一学期小学五年级科学一单元质量评价

学校 班 姓名 评价等级

３

2016---2017学年第一学期小学五年级科学一单元答案 一、用心填一填

1. 充足的水分，适宜的温度和足够的空气 光照

2. 温度、光照、空气、水

3. 沙质土，黏质土，壤土

4. ①沙质土②壤土③黏质土 ①黏质土②壤土③沙质土。

5. 黏质土 沙质土 壤土

6. 肥力

7. 根尖、根毛

8. 水、光照、温度

9. 根 10. 茎

11. 草食性动物 肉食性动物 杂食性动物 12. 黏土 13. 沙土 14. 须根 直根

二、细心断一断

1、 ×

2、 √

3、 ×

4、 ×

5、 √

6、 √

7、 √ 8、 ×

三、精心选一选

1.D

2.A

3.C

4.C

5. C

6.A

7.B

8. B

9.B 10.C 四、连线 五、实验。

1.防止水分蒸发

2. 实验名称:证明根有吸收水分的作用

实验用品:一个玻璃小瓶、一根带有根的葱(完整的葱)、红墨水。 实验步骤:1:取玻璃小瓶，然后倒上红墨水，把一根带有根的葱(完整的葱)放进玻璃小瓶中。

2:过几天后，观察葱根的颜色，并进行观察与记录。 实验现象:葱的根变成红色的。 讨论问题:根有吸收水分的作用吗？ 实验结论:根有吸收水分的作用。

六、简答。

1. 答：有花生，大豆，因为我们这里沙质土较多，而花生、大

豆属豆科植物，根部长有根瘤，沙质土壤通气良好，根瘤菌的活动旺盛，可以固定土壤中的大量氮气，使作物生长能得到更多的养分，长得更好。

2. 答：我们可以根据植物所需的不同需求因地制宜地给它创造

合适的生活环境。

可以给植物定期除草，除虫，松土，浇水，施肥，给攀援植物搭架等，这些措施都可以使植物生长得更好。 3.

答：草食性动物的犬齿退化，门齿发达像铡刀适于切草，腿较长，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物 指趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类，又可以吃植物类的食物，爪较长，便于攀援，可以帮助它们摘到更高处的果实，还可以躲避天敌的捕食。