风景园林专业初中级专业技术职务任职资格考试复习题

风景园林专业初中级专业技术职务任职资格考试

复习题

第一章 中国园林概述

单项选择

1、中国古典园林按基址和开发方式，可分为（ B）

中国古典园林按布置形式，可分为（A ）

中国古典园林按隶属关系，可分为（C ）

中国古典园林按地域，可分为（D ）

A、自然式和规则式 B、人工山水园和天然山水园 C、皇家园林、私家园林、寺观园林 D、江南、

北方、岭南、巴蜀、西域

3、中国古典园林发展的生成期相当于（A ），转折期相当于（B ），全盛期相当于（C ）， 成熟期相当于

（D ），成熟后期相当于（E ）6-10

A、殷、周、秦、汉 B、魏、晋、南北朝 C、隋、唐

D、两宋到清初 E、清中叶到清末

4、古籍里称为苑、苑囿的园林属于（A），称为园、池馆、别业、草堂的属于（B ）2-5

A、皇家园林 B、私家园林 C、寺观园林 D、公共园林

5、中国最早见于文字记载的园林是（ D）7

A、草圃 B、瀛洲 C、精舍 D、灵囿

6、中国园林最主要的特点是（C ）10

A、诗情画意 B、蕴涵意境 C、本于自然，高于自然 D、建筑美与自然美融糅

28、“园林巧于因借。”此句子出自_______。（ A ）

A.园冶 B.中国园林史

B.西方园林史 D.现代园林

多项选择

1、下列各项中属于皇家园林的是（ABC ）2

A、御苑 B、苑 C、宫苑 D、山池 E、园墅

2、下列各项中属于私家园林的是（ ADE ）3

A、园 B、苑 C、苑囿 D、草堂 E、别业

3、中国古典园林按使用性质，可分为（ ABCE ）2--6

A、宫廷园林 B、陵墓园 C、府园 D、私家园林 E、公共园林

4、中国南北气候差异悬殊，根据不同地域特点，中国古典园林分为（ABCDE）

A、北方园林 B、江南园林 C、岭南园林 D、巴蜀园林 E、西域园林

5、按园林布置形式不同，中国古典园林可分为（ BD ）2

A、天然式 B、自然式 C、人工式 D、规则式 E、混合式

第二章 外国园林概述 （一般）

单项选择

1、日本古代皇家园林把“一池三山”的格局进一步发展成为具有自己特点的（D ）28

A、枯山水 B、茶庭 C、离宫书院 D、水石庭

2、日本古代园林学习和借鉴的主要是（A ）27-30

A、中国园林 B、西亚园林 C、欧洲园林 D、古印度园林

多项选择

1、世界园林公认的三大系统是（ ABC ）27

A、东方 B、西亚 C、欧洲 D、古埃及 E、古印度

2、在日本古代园林发展的中期出现的造圆形式有（BCD ）28-30

在日本古代园林发展的后期盛行的是（ CE ）

A、水石庭 B、寺园 C、茶庭 D、枯山水 E、离宫书院

第三章 园林艺术基本原理（次重点）

单项选择

1、构成景物外观的基本因素是（ A）101

A、线条 B、图形 C、体形 D、韵律

2、在统一中求变化，在变化中求得统一，说的是（A ）104-109

景物形式中多种相同或相似部分之间重复出现、对等排列与延续，说的是（ B）

各风景要素和要素中各部分之间，形成无秩序的秩序、不整齐的整齐，说的是（C ）

对风景艺术品之间存在的差异和矛盾加以利用，取得相互比较的呼应关系，说的是（ D）

A、多样统一法则 B、整齐一律 C、参差率 D、对比法则

3、使一种或多种景观要素有序排列，保持相对稳定的距离关系是（C ）

连续出现的要素按照一定的规律变化是（A ）,景物以较大的差别和对立形式出现是（B ） 两组以上

的要素按一定规律相互变化是（ D）

A、渐变韵律 B、突变韵律 C、连续韵律 D、交错韵律

4、某种要素或线条按照螺旋状方式反复进行是（C ）,类似云彩或溪水灵动的表示方法是（D ）

A、连续韵律 B、渐变韵律 C、旋转韵律 D、自由韵律

6、建筑室内空间与室外庭院空间之比至少为（D ）

景物高度与场地宽度的尺度比例关系，一般为（B ）117

A、1：1 B、1：3--1：6 C、1：5 D、1：10

7、地（D）与墙（H）的比例关系小于1时（A ），大于1时（ C），等于1时（B ）117-118

A、空间通过感快而强 B、空间通过感平缓

C、没有通过感 D、产生隔离感

8、正常人的清晰视距为（D ），能明确看到景物细部的视距为（C ），

能识别景物类型的视距为（B ），能辨认景物轮廓的视距为（A ）131

A、500m B、150-270m C、30-50m D、25-30m

9、人静观景物时，最佳视距为景物（D ）132

A、高度的5倍 B、宽度的3倍 C、高度宽度的各1倍

D、高度的2倍或宽度的1.2倍

10、视景仰角为45度时可以产生（A ），视景仰角为60度时可以产生（B ），

视景仰角为90度时可以产生（C ），视景仰角大于90度时可以产生（D ）

A、高大感 B、宏伟感 C、崇高和威严感 D、危机感

11、俯视角小于45度时可以产生（A），俯视角小于30度时可以产生（B），

俯视角小于10度时可以产生（C），俯视角小于0度时可以产生（D）133

A、深远感 B、深渊感 C、凌空感 D、欲坠危机感

12、人的视距（D）与四周景物高（H）之比为1时，给人以（A ），为2-3时，给人以（B ），为4-8时，给

人以（ C）134

A、室内封闭感 B、庭院亲切感 C、空旷开阔感 D、朦胧感

13、给人以兴奋欢乐或危险恐惧感觉的颜色是（ A），

给人以明亮高贵或焦躁卑俗感觉的颜色是（ C），

能给人以温和纯净或颓废病态感觉的颜色是（B ），

能给人以希望庄重或低贱感觉的颜色是（ D） 142

A、红色 B、黄色 C、橙色 D、青色

15、能给人以平静朴素或消极憔悴感觉的颜色是（C ），

能给人以肃穆坚实或神秘忧伤感觉的颜色是（B ）142

A、白色 B、黑色 C、灰色 D、黄色

多项选择

1、形式美的表现形态包括（ABCDE ）101-104

A、线条美 B、图形美 C、体形美 D、光影色彩美 E、朦胧美

2、下列各项关于墙或绿篱的高度在空间分隔上的感觉规律，正确的表述是（ABCD ）118

A、高不超过30cm时，有图案感，没有空间隔离感，多用于花坛草坪边缘处理

B、高为60cm时，稍有边界划分和隔离感，多用于台边或建筑边缘处理

C、高位90-120cm时，有强烈的边界隔离感，多用于安静休息区的隔离处理

D、高160cm时，产生空间隔离或封闭感，多用于障景、隔景或封闭处理

E、高200cm及以上时，恢复图案感

3、韵律按其表现形式可分为（ ABC ）121

A、不规则 B、规则 C、半规则 D、对比 E、朦胧

4、就造园而言，取得整体性的一般方法有（ABCD ）125

A、分隔与联系法 B、主次分明法 C、层次联系法 D、形体对位法 E、旋转法

5、对景物观赏的最佳视点位置（垂直视角）为（ABC ）132

A、45度 B、27度 C、18度 D、15度 E、6度

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