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实验三 MATLAB绘图(含实验报告)

来源:网络收集 时间:2025-09-13
导读: 实验三 MATLAB绘图 一、实验目的 1.掌握二维图形的绘制。 2.掌握图形的标注 3.了解三维曲线和曲面图形的绘制。 二、实验的设备及条件 计算机一台(带有MATLAB7.0以上的软件环境)。 设计提示 1.Matlab 允许在一个图形中画多条曲线:plot(x1,y1,x2,y2

实验三 MATLAB绘图

一、实验目的

1.掌握二维图形的绘制。

2.掌握图形的标注

3.了解三维曲线和曲面图形的绘制。

二、实验的设备及条件

计算机一台(带有MATLAB7.0以上的软件环境)。

设计提示

1.Matlab 允许在一个图形中画多条曲线:plot(x1,y1,x2,y2, )

指令绘制y1 = f1(x1), y2 = f2 (x2 )等多条曲线。Matlab自动给这些曲线以不同颜色。标注可用text 函数。

2.绘图时可以考虑极坐标和直角坐标的转换。

3.三维曲线绘图函数为plot3,注意参考帮助中的示例。

三、实验内容

1.生成1×10 维的随机数向量a,分别用红、黄、蓝、绿色绘出其连线图、

杆图、阶梯图和条形图,并分别标出标题“连线图”、“杆图”、“阶梯图”、“条形图”。

2、绘制函数曲线,要求写出程序代码。

(1) 在区间[0:2π]均匀的取50个点,构成向量t

(2) 在同一窗口绘制曲线y1=sin(2*t-0.3); y2=3cos(t+0.5);要求y1曲

线为红色点划线,标记点为圆圈;y2为蓝色虚线,标记点为星号。

(3) 分别在靠近相应的曲线处标注其函数表达式。

3.将图形窗口分成两个绘图区域,分别绘制出函数:

y1 2x 5 2 y2 x 3x 1

在[0,3]区间上的曲线,并利用axis调整轴刻度纵坐标刻度,使y1在[0,12]

区间上,y2在[-2,1.5]区间上。

4.用mesh或surf函数,绘制下面方程所表示的三维空间曲面,x和y的

取值范围设为[-3,3]。

x2y2

z 1010

思考题:

1. 编写一个mcircle(r)函数,调用该函数时,根据给定的半径r,以原点

为圆心,画一个如图所示的红色空心圆。(图例半径r=5);左图参考

polar函数的用法,右图绘制圆形的参数方程为x=sin(t),y=cos

(t)。其中,t的区间为0~2*pi,步长为0.1。

2.(1)绘一个圆柱螺旋线(形似弹簧)图。圆柱截面直径为10,高度为5,

每圈上升高度为1。如左图所示。

(2)利用(1)的结果,对程序做少许修改,得到如右图所示图形。

四、实验报告要求(包含预习报告要求和最终报告要求)

1.实验名称

2.实验目的

3.实验设备及条件 4.实验内容及要求

5.实验程序设计 指程序代码。

6.实验结果及结果分析

实验结果要求必须客观,现象。结果分析是对实验结果的理论评判。

7.实验中出现的问题及解决方法

8. 思考题的回答

一、 实验报告的提交方式

Word文档,命名方式:实验号_你的学号_姓名!!!

例如本次实验:实验一_000000001_张三.doc

(信息101提交报告邮箱):E_mail: matlab_xx01@

(网络工程101提交作业邮箱):E_mail: (注意网络班

的M是大写的)

下一次课前提交,过期不收!

二、 参考文献

参考教材和Matlab帮助文件。

1.实验名称

MATLAB绘图

2.实验目的

1.掌握二维图形的绘制。

2.掌握图形的标注

3.了解三维曲线和曲面图形的绘制。

3.实验设备及条件

计算机一台(带有MATLAB7.0以上的软件环境)

4.实验内容及要求

完成所给实验题以及思考题,题与题之间用相应注释分割。注意对实验中出

现的相关函数或变量,请使用help或doc查询相关帮助文档,学习函数的用法。

5.实验程序设计

t=linspace(0,2*pi,50); y1=sin(2*t-0.3); y2=3*cos(t+0.5); k=find(abs(y1-y2)<1e-2); t1=t(k); y3=sin(2*t1-0.3); t2=t(k); y4=3*cos(t2+0.5); plot(t,y1,'r-.',t,y2,'b:',t1,y3,'rO',t2,y4,'r*') xlabel('t'); ylabel('y'); text(0.5,2,'曲线 y1=sin{(2*t-0.3)}'); %sin 加括号要 sin{(x)} text(5,-1.2,'曲线 y2=3cos({t+0.5})'); legend('y1','y2','y3','y4') %cos 加括号要 cos({x})

第三题 x=[0:3]; y1=2*x+5; y2=x.^2-3*x+1; subplot(1,2,1); plot(x,y1) axis([0,3,0,12]); title('y1=2x+5'); subplot(1,2,2); plot(x,y2) axis([0,3,-2,1.5]); title('y2=x^2-3x+1');

第四题:

[x,y]=meshgrid(-3:0.5:3); z=(-x.^2/10)+(y.^2/10); mesh(x,y,z);

思考题: 1. subplot(1,2,1) r=input('请输入 r 的值:'); polar(r); subplot(1,2,2) t=0:0.1:2*pi; x=sin(t); y=cos(t); plot(x,y,'-r') axis('equal');

2. (1) t=0:0.1:10*pi; x=5.*cos(t); y=5.*sin(t); z=t/7; plot3(x,y,z,'b-','linewidth',1); grid on axis('square') xlabel('x 轴');ylabel('y 轴');zlabel('z 轴'); title('圆柱螺旋线')

(2) t=0:0.1:10*pi;

6.实验结果及结果分析

第一题

第二题

第三题

第四题

思考题1

思考题2(1)

思考题2(2)

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