首阳初中“感恩励志”报告会简报 - 图文
学 校 工 作
简 报
2011—2012学年第一学期(第1期)
首阳初级中学办公室编 2011年11月15日
一次别开生面的感恩报告会
——我校举行“心怀感恩,成就梦想”感恩励志教育大会
为了加强我校学生爱国家、爱社会、爱父母、爱老师的良好品行,教育他们学会感恩,11月14日,中国时代感恩励志教育传播中心讲师团与我校联合举办了一场别开生面的“心怀感恩,成就梦想”感恩励志教育报告会。感恩励志报告会邀请了中国时代感恩励志教育讲师团杨学志老师主讲,首阳初中1100多名师生和1000余名学生家长,在校园大操场一起聆听了这场发人深省的演讲。
下午14时,报告会正式开始。报告团的杨学志老师首先以激情奔放的话语,用精炼的语言,铿锵有力的声音,用怎样感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师,作为开场白。杨老师用满腔的热情、生动的案例、动情的互动演绎了一个普通而深沉的主题:感恩祖国、感
1
恩父母、感恩老师。
报告会上,杨老师紧紧围绕最能打动人心的一个“孝”字展开,用“知恩、感恩、报恩”的话题引领同学们回想过去,反思现在,时而深沉时而激昂的风格,再加上一个个生动的例子,一段段催人泪下的话语,激醒了学生们感恩的天性。激情高昂的演讲让在场所有人为之动容。
在感恩家长的讲述中,会场上伴随着《感恩的心》及《烛光里的妈妈》等乐曲为背景音乐,烘托了气氛。杨老师以低沉的声音,讲述了汶川大地震中,一位母亲和儿子被压在废墟里,母亲始终坚强的毅力保护孩子,在生命的最后关头,把一丝生的希望留给了孩子及如今父母养育子女的艰辛与执着,生动地阐述了母爱的伟大。紧接着,全场唱起了《世上只有妈妈好》,歌声回荡在校园的上空。
在感恩老师的讲述中,杨老师以老师关爱学生的事实为依据,阐述了汶川大地震时,老师为了保护自己的学生,把危险和死亡留给自己,把生的希望留给学生??此时全场听到的是啜泣声。紧接着,杨老师带领学生一遍遍高喊:“老师你好”!“老师你辛苦了”!“老师我爱你”!全场顿时热情高涨,学生主动上前与老师深情地拥抱,老师们一个个都流下了激动地泪水;幸福的泪水;骄傲的泪水。有的老师与学生现场交流中,师生泣不成声??
在互动时间里,部分同学及家长奔向讲台,每一位争着发言的同学都饱含热泪,用最朴实无华的语言表达对父母和师长的感激:“爸爸,你赚钱多么不容易,我绝不让您失望,我一定好好努力”、 “妈
2
妈,对不起!我不该发脾气惹您生气。妈妈,您能原谅我吗?”“老师,让您操心了,能上台来吗?我想抱您一下”。台上的学生和台下的家长、老师都在默默的抽泣中。杨老师用最真诚的爱心、最朴实的语言为全体师生及家长带来了一次心灵的洗礼,也道出了大家的心声,积压在心头的困惑和迷茫从聆听中得到了诠释。学生动情地喊着“爸爸、妈妈,我爱你??”、“老师,您辛苦了??”感人肺腑的话语,发自心灵深处的呼喊一浪高过一浪,把此次活动推向了高潮。 全体家长和同学都情不自禁的融入到了演讲中,当讲到真情处时,同学们都流下了眼泪,共同感悟了人应该常怀一颗感恩的心,要感恩自己的父母、感恩老师、感恩社会,要树立“为中华之崛起而读书”的信念和理想,做一个自强自立、报效祖国的优秀学生。 感恩教育是孩子成长过程中必不可少的一堂课。让孩子懂得在体会爱、感激爱、珍惜爱的过程中学会爱别人,提高他们的责任感。为此,在生活、学习上就必须让孩子学会做好自己该做的事,对自己的所作所为负责,体验生活的酸甜苦辣,感受父母的用心良苦。这样孩子才能慢慢学会理解父母,体谅父母,并逐步学会关爱别人。童话作家金小芙说:“种植什么,都不如种植感动来得愉快。”因为,学会了感恩,人们将不会感到自己孤独无助;学会了感恩,人们对许多事情就可以平心静气;学会了感恩,人们就能自发地真正做到严于律已宽以待人;学会了感恩,人们就会认真、务实地做事;学会了感恩,人们就能正视错误,互相帮助??感恩是学会做人的支点,是一种生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩可以消解
3
内心所有积怨,可以涤荡世间一切尘埃;感恩让人们的身心变得更美丽;感恩让世界和谐可爱!新时期,新教育,我们的思想教育工作何不从感恩教育突出重围呢?学生的心理疏导和德育工作何不从感恩教育这个源头开启呢?
“通过这次感恩教育活动,我要更有孝心,更有责任感,更加发奋读书。”我校九年级的一名同学告诉大家。杨小红老师的激情演讲不仅触动了全体学生的心灵,也触动了在场所有的家长和老师的心。七年级学生许爱珍的妈妈激动地说:“随着孩子年龄的增长,孩子的教育问题越来越棘手,杨老师的这次演讲给了我很大启发,这对我以后如何教育孩子、怎样和孩子沟通有很大帮助。”学校的老师也是感受颇深,史列琴老师表示,今后她将在教学中融入更多感恩教育和爱国主义教育,希望在校的未成年孩子们在成绩优异的同时有一颗赤诚的爱国之心、感恩之心!
4
(报告团的杨学志老师以激情奔放的话语作开场白。)
(图为报告团杨老师诠释歌曲《感恩的心》的深刻含义,并用手语带领学生唱《感恩的心》。)
5
相关推荐:
- [互联网资料]高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- [互联网资料]综合交通枢纽规划与城市发展
- [互联网资料]沃尔玛的企业文化案例分析
- [互联网资料]美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- [互联网资料]PEP六年级英语上册Unit6How do you feel 第一课时 A
- [互联网资料]最齐全的中国大型商场购物中心名单
- [互联网资料]数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- [互联网资料]杭州市余杭区人民政府(通知)
- [互联网资料]七年级语文成语运用专项训练
- [互联网资料]微观经济学第三章 消费者行为 课后习题答案
- [互联网资料]对_钱学森之问_的思考
- [互联网资料]Excel_三级联动_下拉菜单
- [互联网资料]办公用品需求计划申请表
- [互联网资料]对外汉语教材必须要知道的发展史
- [互联网资料]挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报书
- [互联网资料]举办民办教育培训机构应具备下列条件
- [互联网资料]太阳能路灯项目设计方案
- [互联网资料]2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I'm_mor
- [互联网资料]【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课件(人教版选修4
- [互联网资料]高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣服的洗涤效果》
- 大阅读课程实施方案
- 2、培田古民居楹联总汇
- 2017-2022年中国网上订餐行业全景调研
- 最新审定新外研版(一起)二年级下册Modu
- 门诊质量管理制度
- [最新]六年级语文下册 习作5教案 湘教
- VB控件属性大全
- 全国100所名校高考数学冲刺试卷(文科
- 中级宏观经济学模拟试题4 - 2
- 如何提高学生自信的口语表达
- 药品管理法试题
- 流热仿真课后作业
- 2015《知识产权法学》(题库)综合复习
- 赤峰市城镇职工医疗保险制度改革细则(
- 《学前教育课程论》第一章 课程的本质
- 金融危机下的意大利汽车工业
- 青海省民族高等教育与民族经济协调发展
- 2-4 惯性参考系 力学相对性原理
- 教科版八年级物理第四章第一节光源 光
- 会计从业资格考试《财经法规与会计职业