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作物育种学总论试题库(2)

来源:网络收集 时间:2026-04-05
导读: 21、作物起源中心有两个主要特征,即基因的 多样性和显性基因频率较高,所以起源中心又可称为 基因中心或变异多样性。 22、最初始的作物起源地称为 原生起源中心,又称为 初生中心 ,一般有4个标志:①有野生祖先;

21、作物起源中心有两个主要特征,即基因的 多样性和显性基因频率较高,所以起源中心又可称为 基因中心或变异多样性。

22、最初始的作物起源地称为 原生起源中心,又称为 初生中心 ,一般有4个标志:①有野生祖先;②有原始特有类型;③ 明显的遗传多样性 ;④ 有大量的隐性基因。

23、当作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时,在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区,称为 次生起源中心,它有4个特点:① 无野生祖先;② 有新的特有类型;③ 有大量的变异;④ 有大量的隐性基因。

24、在一定的生态环境中, 一年生草本作物间在遗传性状上存在着一种相似的平行现象。

25、根据驯化的来源,作物分为两类,一类为人类有目的驯化的植物,如水稻、玉米、小麦、棉花等,称 原生作物,另一类是与原生作物伴生的杂草,当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草有利的环境时,就被人类分离而形成栽培的主体,如燕麦和黑麦,这类作物称为此次生作物。 26、Vavilov将世界上栽培作物划分为8个起源中心。

27、起源中心各种基因并存、并进,在一定条件下趋于平衡,从而使物种不至于毁灭。如起源中心与 抗源中心一致,不育基因与 恢复基因并存于起源中心。

28、按育种实用价值可将种质资源分为 地方品种、主栽品种、野生近缘种、原始栽培类型和人工创造的

种质资源等5类。

29、按亲缘关系,即按彼此间的可交配性与转移基因的难易程度可将种质资源分为 初级基因库、次级基因库和三级基因库。

30、保存种质资源的方法有种植保存、离体保存、贮藏保存和基因文库技术。 31、鉴定种质资源和育种材料的方法有:直接鉴定和间接鉴定、 自然鉴定和控制条件鉴定、当地鉴定和 异地鉴定、 田间鉴定和实验室鉴定。 育种目标

32、现代农业对作物品种的共同要求是:高产、稳产、优质、适应机械化等。 33、高产育种的策略主要有:矮杆育种、理想株型育种和 高光效育种。

34、谷物品质首先涉及的是 加工品质 ,如水稻糙米率、精米率;小麦出粉率,进一步指营养品质,如稻米的蒸煮品质、面粉的烘烤品质,再进之为卫生品质,这指蛋白质的含量,组成蛋白质的各种氨基酸的比例,尤其是人体必需 的含量。

35、棉花纤维品质主要是指影响纺纱、织布的纤维品质,如 长度、强度、成熟度、细度和 整齐度。 36、一般要求食用油中 油酸 、 亚油酸的含量高,亚麻酸、花生酸、芥酸的含量低,对于大豆而言,食用大豆要求蛋白质含量高,油用大豆则是含油量 高。 引种和选择育种

37、引种是从外地或外国引入 品种或有价值的 遗传资源材料,经过适应性试验后直接用于推广种植或作为育种的原始材料的过程。

109、轮回选择的基本概念在于:通过对群体中个体的选择和杂交重组,不断打破原有群体的遗传平衡,再通过随机交配使其达到新的平衡,这样,使群体中的优良基因频率不断改变,群体不断得到改良。 110、轮回选择的基本概念在于:通过对群体中个体的选择和杂交重组,不断打破原有群体的遗传平衡,再通过随机交配使其达到新的平衡,这样,使群体中的 优良基因频率不断提高,群体不断得到改良。 111、成功的轮回选择应达到这样的要求:通过轮回选择使原始群体得到 改良,其平均表现和其中最优的个体的表现都应超过 原始群体,而改良群体的 遗传变异范围并没有降低,每通过一轮选择,当选样本的

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平均数向前推进一步,群体的平均水平也相应提高一步。

112、轮回选择作为育种工作的战略思想,把短期的、中期的和长期的育种目标结合起来,是较完整的育种体系

1、作物育种目标的主要内容一般包括高产、稳产、优质、适应农业机械化。

2.作物品种资源的类别有本地品种资源、外地品种资源、野生植物资源、人工创造的品种资源四大类。 3引种应加强检疫工作,进行种子检验、引种与选择相结合三方面事项。引种过程中一定要坚持引种、试验、繁殖推行三步走的原则。

4长日照作物如冬小麦,北种南引,则生育期延长,而南种北引时生育期缩短,短日照作物如玉米,北种南引生育期缩短,南种北引时延迟成熟。 5品种的利用有一定的地区性和时间性。

6高产育种就是要培育具有合理株型和良好光合性能的品种。 7.品种资源的保存方法分种植保存和贮藏保存。

8、作物育种和良种繁育学研究的对象是作物品种和种子。

9作物生态型一般分为气候生态型、土壤生态型和共栖生态型三种。

10、1978年5月国务院批转农林部《关于加强种子工作的报告》提出了逐步实现品种布局区域化,种子生产专业化,种子加工机械化和种子质量标准化以及以县为单位统一组织供种的“四化一供”发展目标。 11、植物学上的种子由种皮、胚、胚乳三个主要部分组成。

12、农业种子可归纳为三种类型,即真正的种子、类似种子的果实,营养器官。 13、各种农作物品种,根据其来源可分为地方品种(农家品种)、改良品种、杂交种三类。

14、地方品种对当地条件具有最大适应性,能保持比较稳定的产量和一定的生产水平。可以从中评选出地方良种。也用作选育新品种的原始材料。

15、品种是适应于一定自然生态和生产经济条件的生态类型。 16、种子标准化就是实行品种标准化和种子质量标准化。

17、品种标准化就是指大田推行的优良品种必须符合其品种标准。

18、品种标准的内容通常包括品种来源,品种的植物学特征和生物学特性、生产性能,栽培技术要点。 19、品种的植物学特征包括该品种的各种器官、组织以及从外表能观察到的形态特征。 20、品种的生物学特性包括该品种在一定的环境和栽培条件下的生长发育特性。

21、如果是杂交种,在品种标准中,除说明栽培技术要点外,还需要说明杂交制种技术。 22、作物产量的形成是品种与其种植环境共同作用的结果。

23、高光效率是高产品种的生理特性,表现为较强的光合能为,低呼吸消耗,保持较长时间的光合机能,适当的光合面积和较高的经济系数。

24、优良品种在不同年份相对稳定地保持其丰产性能,决定于品种的抗逆性和适应性。 25、农产品优良品质的内容包括营养品质和加工品质以及其它有关经济性状的具体指标。 26、营养品质指农产品营养物质的成分和含量。

27、加工品质指农产品直接或者间接地影响其加工工业产品的产量,质量和生产成本的品质特征。

28、作物早熟性的程度应以充分利用当季的有利条件夺取高产,又有利于前后茬的收获播种实现全年增产增收为原则。

29、品种的丰产和稳定,以及推行面积的大小,取决于品种对当地自然和栽培条件的适应程度。

30、实践表明,在育种过程中,能否准确地选择原始材料,决定于发掘和掌握品种资源的数量和质量,以及对其研究的广度和浓度;育种工作能否有突破,则决定于关键性基因资源的发现和利用。

31、本地品种资源对本地的自然和栽培条件具有高度的适应性,对当地不良气候条件和病虫害有较强的耐性和抗性。

32、外地品种一般对本地区的适应性较差,必须经过试验,才能决定利用与否和如何利用。

33、品种资源收信的步骤是先收集本地区有关作物品种,再根据育种目标要求,有目的,有计划,有重点地从外地转引某一方面或某几方面具育种目标性状的材料。

34、收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间 …… 此处隐藏:1650字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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