2009年高考数学试题分类汇编 - 集合与逻辑(3)
解析:由题S?(?5,5),T?(?7,3),故选择C。
解析2:由S?{x|?5?x?5},T?{x|?7?x?3}故S?T?{x|?5?x?3},故选C. 36.(2009福建卷文)若集合A??x|x?0.?B??x|x?3?,则A?B等于
A.{x|x?0}
B {x|0?x?3} C {x|x?4}
wwwk5uomD R
解析解析 本题考查的是集合的基本运算.属于容易题.
解法1 利用数轴可得容易得答案B.
解法2(验证法)去X=1验证.由交集的定义,可知元素1在A中,也在集合B中,故选B. 37.(2009年上海卷理)是“实系数一元二次方程x2?ax?1?0有虚根”的 “?2?a?2”(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件【答案】A
【解析】△=a2-4<0时,-2<a<2,因为是“-2<a<2”的必要不充分“?2?a?2”条件,故选A。
38.(2009重庆卷文)命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( ) A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”
C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” 【答案】B
解析 因为一个命题的逆命题是将原命题的条件与结论进行交换,因此逆命题为“若一个数的平方是正数,则它是负数”。 二、填空题
1.(2009年上海卷理)已知集合A??x|x?1?,B??x|x?a?,且A?B?R,则实数a的取值范围是______________________ .【答案】a≤1
【解析】因为A∪B=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a≤1。 2.(2009重庆卷文)若U?{nn是小于9的正整数},A?{n?Un是奇数},B?{n?Unwwwk5uomwwwk5uom
- 8 -
是3的倍数},则eU(A?B)? . 【答案】?2,4,8?wwwk5uom
解法1U?{1,2,3,4,5,6,7,8},则A?{1,3,5,7},B?{3,6,9},所以A?B?{1,3,5,7,9},所以eU(A?B)?{2,4,8}
(A?B)?{n?U|n解析2U?{1,2,3,4,5,6,7,8},而痧UU(A?B)?{2,4,8}
3.(2009重庆卷理)若A??x?Rx?3?,B??x?R2x?1?,则A?B? .
【答案】(0,3)
【解析】因为A??x|?3?x?3?,B??x|x?0?,所以AIB?(0,3) 4.(2009上海卷文) 已知集体A={x|x≤1},B={x|≥a},且A∪B=R,
则实数a的取值范围是__________________.【答案】a≤1
【解析】因为A∪B=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a≤1。 5.(2009北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于k?A,如果k?1?A且k?1?A,那么k是A的一个“孤立元”,给定S?{1,2,3,4,5,6,7,8,},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个.
【答案】6
【解析】本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决
wwwwk5uo.m
问题的能力. 属于创新题型.
什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与k相邻的元素,因而无“孤立元”是指在集
合中有与k相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类:
因此,符合题意的集合是:?1,2,3?,?2,3,4?,?3,4,5?,?4,5,6?,?5,6,7?,?6,7,8?共6个. 故应填6. 6.(2009
天津卷文)设全集U?A?B??x?N|lgx?1?*,若
A?CUB??m|m?2n?1,n?0,1,2,3,4?,则集合B=__________.
【答案】{2,4,6,8}
【解析】U?A?B?{1,2,3,4,5,6,7,8,9}A?CUB?{1,3,5,7,9}B?{2,4,6,8}
【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。
7.(2009陕西卷文)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参
wwwk5uo.m加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物
理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有
人。
- 9 -
答案:8.
解析:由条件知,每名同学至多参加两个小组,故不可能出现一名同学同时参加数学、物理、化学课外探究小组, 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为A,B,C,则
card(A?B?C)?0.
wwwk5uom
card(A?B)?6,card(B?C)?4,
由公式card(A?B?C)?card(A)?card(B)?card(C)?card(A?B)?card(A?C)?card(B?C)
易知36=26+15+13-6-4- card(A?C)故card(A?C)=8 即同时参加数学和化学小组的有8人.
8.(2009湖北卷文)设集合A=(x∣log2x<1), B=(X∣【答案】?x|0?x?1?
X?1X?2<1), 则A?B= .
wwwk5uom【解析】易得A=?x|0?x?2? B=?x|?2?x?1? ∴A∩B=?x|0?x?1?.
9..(2009湖南卷理)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12__ 【答案】:12
【解析】设两者都喜欢的人数为x人,则只喜爱篮球的有(15?x)人,只喜爱乒乓球的有
(10?x)人,由此可得(15?x)?(10?x)?x?8?30,解得x?3,所以15?x?12,即所求
人数为12人。
wwwk5uom
- 10 -
…… 此处隐藏:629字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




