达州市2014年中考试卷大全 语文数学英语文综试题理综试题 有答案(5)

专家指出，西班牙之所以把“让孩子做家务”列入《儿童保护法》的“孩子的权利与义务”中，不单单是想利用法律规定孩子有义务帮助照顾家庭，同时也认为，从做家务中学习是孩子们的权利。

【链接材料一】古语云：一屋不扫，何以扫天下？

美国戈登学院历史系教授艾格尼丝〃霍华德：让孩子做家务是好事，因为这可以帮助他们培养责任感和能力,并使他们获得一份家园的归属感。

【材料二】世界各国孩子每天做家务时间统计

国 家 美国 韩国 英国 法国 日本 中国 时间(小时)/天 1.2 0.7 0.6 0.5 0.4 0.2

【材料三】中美孩子家务清单对比

年 龄 9～24 个月 认 字 处理尿布 2～3 岁 背唐诗 整理玩具 3～4 岁 学弹琴 浇 花 4～5 岁 写 字 铺 床 5～6 岁 学舞蹈 擦桌子 6～7 岁 学 习 洗 碗 7～12 岁 学绘画 刷马桶 13岁 以上 学 习 做 饭 国 别 中 国 美 国 （以上材料综合自《成都商报》2014年5月31日第10版）

（1）请用一句话概括新闻材料的主要内容。（20字以内，1分）

（2）联系材料，谈谈你对我国大多数家庭不要求孩子做家务的看法。（60字以上，3分） 60

达州市2014年高中阶段教育学校招生统一考试

语 文

第Ⅲ卷 交流·表达(40分)

温馨提示：

1.作文前，请务必将座位号和密封线内相关内容按要求填写在规定位臵。 2.请用蓝色或黑色墨水笔将作文写在方格内。若使用铅笔或改正液，视为无效卷。 ．．．．．

得 分 评卷人 七、作文（40分）

28.按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】请根据以下作文开头，续写。自拟题目。

“该起床了哦，宝贝儿！”星期六一大清早，睡眼蒙眬中听到妈妈在叫我,“起来吃饭，上午该去英语辅导班哈（此处可供选择的标点符号：①。②？③！）” 【作文题二】“家训是 ”或“ 的家训”

家训：（1）父母的教导。（2）特指《颜氏家训》（《辞海》）。可见，家训是基于长期的家庭生活方式、文化氛围所形成的一个家庭所具有的可持续传承的为人处世的规范。它是每个家族的“齐家”准则，不仅发挥着规范族人言行的作用，而且有利于维持法令制度，稳定社会秩序。

家训举隅：

克勤克俭，立德立言 耕读为本，善良为人 诗书传家，心系天下 孝义谦和，精忠报国

温馨提示：

（1）写一篇600字以上的文章（诗歌不少于30行），均不限文体。

（2）若选题一，请誊抄自拟题目和所给开头；若选题二，先完善题目，再誊抄，均要求书写工整规范。

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

最 低 字 数 提 示 行 → 600字 ▲ 达州市2014年高中阶段教育学校招生统一考试

语文参考答案及评分标准

【温馨提示】此答案及评分标准仅供参考，请各位老师认真阅读试卷，精心研究，严格按要点评分，

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第Ⅰ卷 1～5 ADCBC 6～10 ABDBA 第Ⅱ卷

四、11．参考译文

（1）我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种心情。(考查点：“求、心、

或、为”四词的含义。2分)

（2）给他丰厚的救济金（把丰厚的救济金提供给他），让他完成丧葬之事。( 考查点：“给”、“使”及

其后省略的“之”、“毕”。意近即可，2分)

12．①范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身”，落得清闲，（1分） ②却能“先忧后乐”，吃苦

在前，享乐在后。（1分） ③我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，这就是我们心中的好官。（意近即可，1分） 13.（1）①乐天即白居易（白乐天，白香山）（1分） ②元稹接信泪流满面，感慨万端，“妻惊女哭”

料知是“江州司马书”，足见元白情谊深厚；（1分） ③刘禹锡在朋友的热情关怀下，顿“长精神”，直面生活，表现出坚韧不拔的意志。（1分）

（2）①《得乐天书》一诗着重描绘场面，写了收信后一家人的反应；（1分） ②人们引用诗句“沉

舟侧畔千帆过，病树前头万木春”多用来说明新事物必将取代旧事物。（1分） 14. 采菊东篱下 才美不外见 大庇天下寒士俱欢颜 莫道不消魂 数风流人物 （答题时若出现错别漏．．．．．．．．

添现象，该空不得分，每空1分）

五、（一）15. 对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。（或者：家的概念在不停地变换着，

生命在这种变换中匆匆地走着。2分） 16. ①线索：家的概念。(1分) ②简析：全文围绕“家的概念”按时间顺序叙事，首段和末尾两段更是直点“家的概念”字眼。（意近即可，1分）

17.“玩物丧志”在这里是贬义褒用，写出了孩子的出生带给“我”的甜蜜与幸福。 (意近即可，2分) ①运用比喻的修辞手法，（1分） ②把家比喻成一封封信笺，生动形象地写出了远离父母的孩子对家的想念。（意近即可，1分） 19.①白岩松的《家在途中》流露出强烈的家国意识，认为家伴随着人成长的一生，“小家”的荣辱

与“大家”的发展紧紧相连； ②马致远的《秋思》借景物烘托抒写浓重的乡愁，表现出漂泊异乡的游子的悲哀； ③余光中的《乡愁》深情倾诉了人生四个阶段对亲人故土的思恋，并最终由个人的故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。（必须涉及三位作者的思想情感，字数符合要求，

基本含义相符即可得分；字数不足或泛泛而谈均不给分。各1分，书写1分，共4分）

（二）20. D（2分） 21．①每个人都能有为有不为。（必答）一旦“为”错了，就毅然回头。（1分） ②结尾归纳中心论点。（1

分） 22．①作者是从“善”与“恶”的大小入手阐明道理的。（1分） ②其作用：深入浅出地告诉读者只要

能分清是非善恶，自然明白哪些事该做，哪些事不该做，也就自然明白什么是有为有不为的道理。（1分） 23. ①举例论证，如举文天祥被元军所 …… 此处隐藏：940字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……