[最新教材]高中语文粤教版必修二学案：第二单元 第7课 中国现代(3)

争论话题 《雨巷》中那个“丁香一样地结着愁怨的姑娘”是个象征性的抒情形象，有人说她象征了诗人的理想，也有人说她其实就是诗人自己。你认为呢？请说明理由。 我的观点：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

一、课本素材

点击文本 《山民》中的“他”虽有梦想，但畏惧困难，只想不做，导致了其一生永远生活在遗憾之中。

运用示例 韩东诗歌中的山民，在对大山里的处境不满时只是一味地空想，不付诸行动，这决定了他和他的后辈们也只能生活在大山中的命运。人生在世，面对生活中的困惑，要敢于树立远大的理想。有了理想，更要敢于去奋斗，去拼搏，用百倍、甚至千倍的努力去赢得最后的辉煌。若只畏惧、妥协，最终只能生活在无尽的幻想中，落得“白了少年头，空悲切”的结局。 二、课外素材

扛着行李出门 开着轿车回家

一帮来自黄土地上的农民，刚放下锄头就拿起计算器做起钢材买卖，还挣了大钱。这听起来像传说，但在生活中却是千真万确。临县城庄镇小马坊村今年春节期间，那停满大街小巷的60多辆各色轿车让邻村上下艳羡不已。据了解，这些在村民眼里赚了大钱的大都是这些年从村里去青海西宁打工的乡亲。

其实，不只是小马坊村，目前临县有十几万、吕梁有几十万农民在外务工经商，大部分已经创下不菲家业。人还是那些人，可他们的生活早已发生了巨大的变化。当年晋商走南闯北，成就了山西商人富甲一方的辉煌。今天，一群刚刚放下锄头从山药蛋地里走出来的农民们，靠着灵活的头脑和吃苦精神，不仅让自己摆脱贫困过上了富裕的生活，还为周围群众的增收做出了榜样，堪称贫困县里的“致富奇葩”。

选材感言 俗话说，“穷则变，变则通，通则久”。身处贫困县并不可怕，可怕的是不思变、不进取、不实干。脱贫不仅需要政府支持，更需要自己想出路、想办法。“以义制利，诚信天下”成就了明清晋商“纵横欧亚九万里，称雄商界五百

年”的辉煌，如果外出务工人员都能像吕梁的这些农民一样有头脑、有点子、肯学习、肯吃苦，那么，成为“致富奇葩”是早晚的事儿。 请你思考 你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？

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核心亮点：开头、结尾?四?

作文命题：(2015·湖南)阅读下面的材料，根据要求作文。

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

先读佳作

智者若树

①春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……(1)(2)而树的智慧，却远不止如此。智者，若树。(2)

②“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：“人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。”只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书”，立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

③“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

④“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：“龙，怪兽也；器，器材也；材，木材也。”现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界的每一个角落。智者若树，知道变通。

⑤就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”(3)树的智慧可让我们仔细品味，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。(4) 思悟亮点 1．凤头精彩

(1)第①段集叙述、议论与抒情为一体，运用排比句开头，这样的开头方式有什么优点？ 提示 用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙述，能使层次清晰、描写细腻、形象生动。总之，排比的行文朗朗上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果。

(2)开头的排比句与文章中心有什么关系？

提示 这几个排比句形象地写出了“智慧”的表现，起到了衬托树的智慧的作用，为下文写“树的智慧”做了铺垫。

2．豹尾强劲

(3)第⑤段引用了作家三毛的话，这一引用有什么作用？

提示 三毛的话放在这里与文章中心完美契合，有收束全文的作用。

(4)文章最后一句运用比喻，这一比喻形象地说明了什么道理？

提示 说明只要仔细品味树的智慧，仔细思考后，我们就会有巨大的收获。

答案精析

语言知识积累 一、

1．(1)①chán ②sù ③liáo ④pǐ ⑤chì chù ⑥huà ⑦zhè ⑧ɡuàn ⑨zhào (2)①chàn/zhàn ②sàn/sǎn ③xiànɡ/hànɡ ④dào/dǎo

2．(1)惋惜/凄婉 (2)寂寥/姓廖 (3)颓圮/杞人忧天 (4)悠长/生死攸关 (5)遗憾/震撼 (6)桦树/犁铧 (7)树阴/荫蔽 二、 理解运用

(1)慢步走，走走停停。(2)寂静；空旷。(3)走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 辨词填空

(1)①健旺 ②健忘 (2)①朦胧 ②蒙眬 ③曚昽 整体感知

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