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人教版五年级语文下册选读课文检测题测试 题

来源:网络收集 时间:2026-04-29
导读: 选读课文检测题 一 拉萨古城 1、《拉萨古城》从 、 、 三方面来介绍的。 2、拉萨藏族民居的特点是: 大昭寺的特点是: 八廓街的特点是: 3、填空 ( )的金顶 ( )的胜利宝幢 ( )的“香香”鸟 ( )的法轮双鹿 ( )的鳄鱼头 ( )的藏戏 4、找出第四自然

选读课文检测题

一 拉萨古城

1、《拉萨古城》从 、 、 三方面来介绍的。 2、拉萨藏族民居的特点是: 大昭寺的特点是: 八廓街的特点是: 3、填空

( )的金顶 ( )的胜利宝幢 ( )的“香香”鸟 ( )的法轮双鹿 ( )的鳄鱼头 ( )的藏戏 4、找出第四自然段中的三组反义词

5、联系上下文理解“鹤立鸡群”的意思:

二 故事两则

读《加了一句话》思考

1、联系上下文理解词语的意思。

木然: 风烛残年: 2、把反问句改为陈述句。

这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢? 3、“魔力”在文中指什么?产生这种“魔力”的原因是什么?

读《“我们一起消灭法西斯”》,概括这篇短文的主要内容:

三 一件运动衫

1、概括本文的主要内容:

2、联系上下文理解词语:

年事已高: 一本正经: 3、给下面的字加拼音

运动衫( ) 瞥了一眼( ) 熟悉( ) 面颊( ) ....4、把下面的句子改为转述句。

康威老先生对我说:“对不起,孩子,我只有这一点儿钱了。”

5、缩句。

我用一只小狗跟那个小男孩换了他的运动衫。

6、文章结尾出人意料,你觉得最能打动你的是什么?

四 丰碑

1、文章第一自然段是属于()描写,这样写的目的是 。 2、摘抄描写将军神态描写的句子:

② ③ 将军的神态描写属于 (正面描写 侧面描写),这样写是为了 。

3、“晶莹的丰碑”有两层含义,一是 ;一是 。 4、这样的队伍能不能经受住严峻的考验呢?为什么?

5、将军向军需处长敬了一个军礼,是因为 6、总结本文在写作方面值得学习的地方。

五 电子计算机和多媒体

1、写出近义词

诞生( ) 预料( ) 2、计算机为什么称为“电脑”?

3、“把能够传递信息的物体叫做媒体。”这种说明方法叫 。文章中还有这样的句

子 。 4、用“??既能??又能??还能??”写一句话。

5、“秀才不出门,尽知天下事”在文章中表达的意思是

六 我们家的男子汉

1、《他对独立的要求》片断让我们看到了一个 的男子汉,从

可以看出来。

2、《他的眼泪》片断让我们看到了一个 的男子汉,从

可以看出来。

3、《他面对生活挑战的沉着》片断让我们看到了一个 的男子汉,从

可以看出来。

七 孔明智退司马懿

1、孔明坐于城楼之上,笑容可掬。这一笑,在惊惶的文官眼里是 ; 在司马懿眼里是 ;在我们的眼中代表着 。 2、写出下列句子的意思。

①孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!”

②懿日:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

八 维也纳生活圆舞曲

1、维也纳处处有音乐,清晨可以听到 ;公园可以看到 ;弯曲的街道甚至可以捡到 ;城郊还能见识到 。

2、第二、三自然段对鸟的描写采用了( )修辞手法,从 和 两个方面写了鸟的特点。

3、五月的维也纳还是“花的天下”。这句话还可以这样说:五月的维也纳不仅是( ),还是“花的天下”。这句话七( )作用,从中可以体会到维也纳( )多,( )多。

九 我有一个强大的中国

1、诗中第1——6节分别

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