九年级物理实验报告单及内容

阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 练习使用电流表 指导教师 掌握电流表的使用方法 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、阅读并熟记“电流表的连接”方法。 2、阅读并熟记“电流表的读数”方法。 3、根据图15.4-5连接电路，并用电流表测量该电路中的电流（左）。 4、改变电流表的位置，现测量该电路的电流（右）。 I左= A； I右= A 实验结论

小灯泡 电流等于 电流。 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 探究串联电路中各处电流的关系 指导教师 认识串联电路的电流规律 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 串联电路中电流处处相等 实验探究过程 现象观察记录 1、根据电路图连接电路。 2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点 的电流，并记录。 3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。 1 2 L1、L2 L3、L4 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 实验结论

串联电路中 ，即 . 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 探究并联电路中干路电指导教师 流与支路电流关系 认识并联电路的电流规律 实验器材或药品 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录

1、根据电路图连接电路。 2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点 的电流，并记录。 3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。 1 L1、L2 2 L3、L4 A点电流IA/A B点电流IB/A B点电流IC/A 实验结论

在并联电路中， ，即： .

阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 实验：练习使用电压表 指导教师 掌握电压表的正确使用方法 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、阅读电压表的连接。 2、阅读电压表的计数。 3、按图16.1-5边接电路。 4、用电压表测量小灯泡两端电压及电源两端电压。 小灯泡电压：UL= V 电源电压：U= V 实验结论

在只有一个用电器的电路中， 的电压与 的电压相等。 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电指导教师 源两端电压的关系 认识串联电路的电压规律 实验目标 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、根据图16.2-1连接电路。 2、将电压表的两端分别连接到A与B、B与C、A与C两端，测量电压UAB、UBC、UAC，并记录。 3、改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。 1 2 L1、L2 L3、L4 UAB/V UBC/V UAC/V 实验结论

在串联电路中， ，即： 。