2018-2019年初中信息技术海南中考精品汇编[86]含答案考点及解析

2018-2019年初中信息技术海南中考精品汇编【86】含答案

考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 五 总分 得 分 一、选择题

1.在WindowsXP中，有些菜单的菜单项右端有“…”符号，则表示该菜单项（ ） A．本身也是一个菜单 C．已被选中 【答案】D 【解析】

2.下列符号在文件查询或显示时可以用作通配符的是（ ） A．／ B．＆ C．＠ D．？ E. * 【答案】DE 【解析】

3.下列协议中哪一个代表文件传输协议（ ）。 A．FTP 【答案】A 【解析】

4.Word是Office的一个重要组成部分，它具有很多特点及功能，如（ ）等。 A．文字编辑 B．格式编辑 C．图文混排 D．表格处理

B．TELNET

C．POP3

D．TCP/IP

B．当前不能选取执行 D．将弹出一个对话框

E. 文稿演示 【答案】ABCD 【解析】

5.制作多媒体作品收集使用素材，下列叙述错误的是（ ）。

A．使用素材无需注意版权问题 B．收集素材应当围绕主题进行

C．当收集到的素材不能完全符合主题要求时，可对素材做进一步的加工处理 D．在收集和使用素材时应注意版权问题 【答案】A 【解析】

6.在Windows中，D盘的“学习资源”文件夹下可以建( )个文件夹。 A．200个 【答案】D 【解析】

7.对多媒体作品进行规划设计，包括对（ ）方面的规划。 ①内容设计 ②版面设计 ③结构设计 ④广告设计 A．②③④ 【答案】D C 【解析】

8.要在演示文稿中新增一张幻灯片，错误的方法是（ ） A．执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令 C．单击“格式”工具栏的“新幻灯片”按钮 【答案】D 【解析】

9.刘佳周末完成作业之后，最喜欢的休闲方式是：

（1）交互式视频游戏 （2）有声图书 （3）彩色画报 （4）立体声音乐 请同学们判断上述哪些属于多媒体的范畴（ ）。 A．（1） 【答案】B 【解析】

B．（1）、（2）

C．（1）、（2）、（3）

D．全部

B．使用快捷菜单

D．使用“文件”菜单的“新建”命令

B．①③④

C．①②③④

D．①②③

B．1万个

C． 10GB

D．无数，直到D盘空间用完为止。

10.某班以“我的家乡”为主题，进行电子小报制作竞赛，同学们可以通过哪些途径搜集所需的素材？（ ）

①浏览因特网 ②收看电话 ③翻阅报刊 ④收听广播 A．①②③④ C．②④ 【答案】A 【解析】 评卷人 B．①②③ D．①②

得 分 二、填空题

11.以下是Windows资源管理器窗口，请回答相应问题。(12分)

（1）分别写出①②③所示的窗口组成部分的名称。___________、___________、____________

（2）若要删除文件可以利用_______________按钮，若要改变文件窗口的显示方式为“详细信息”，选择_______________按钮

（3）资源管理器采用_____________结构管理文件与文件夹。资源管理器管理信息资源的方式属于

（4）若要将U盘上“2015高职单招试卷”下的四个文件，复制到D：\\高考文件夹下，补充以下操作步聚：

①双击移动磁盘H，双击“2015高职单招试卷”打开该文件夹； ②单击数学，按住 键，然后再单击语文；

③打开 菜单，选择 命令，或直接按键盘上的什么键 ；

④双击打开“D：\\高考”文件夹窗口；

⑥ 窗口空白处右击鼠标，以弹出的菜单上选择 【答案】（1）①文件夹窗口 ②标题栏 ③控制按钮 （2）⑤、④

（3）树型目录、文件管理方式

（4）②SHIFT ③编辑、复制、CTRL+C ⑤粘贴 【解析】

12.计算机网络按使用范围划分为__________网和__________网。 【答案】专用 公用（顺序不限） 【解析】

13.在WindowsXP中，若要进行整个窗口的移动，可使用鼠标拖动窗口的________栏。 【答案】标题 【解析】

14.在WindowsXP中，若要进行整个窗口的移动，可使用鼠标拖动窗口的_____栏。 【答案】标题 【解析】

15.计算机病毒实际上是一种__________。 【答案】特殊的程序 【解析】 评卷人 得 分 三、简答题

16.某某中学举行了一场“学生带手机进校园利害关系辨论赛”，正方认为“利大于弊，不必干涉和管控学生手机”；反方认为“弊大于利，应当制定灵活管理制度，有限制的使用手机”。现摘录部分辨论内容如下：

正方：手机做为现代通讯工具，便于学生与老师及同学之间交流、探讨学习问题，可以利用班级QQ、微信群进行资源共享，延伸课堂教学，查找学习材料，网购、娱乐等，因此手机成了学习和生活的小帮手。……

反方：手机做为现代信息技术工具，重要性不言而喻，但是对学生来说负面影响很大，学生一旦产生“手机瘾”，就会不择时机利用手机上网，在课堂上用手机看小说、打游戏、网聊、发短信已成了不治的顽症，更甚者浏览不良网页，毒害身心健康等。 请你综合参考以上材料并结合实际，回答以下问题：

（1）你赞同哪方观点，简要表达你的理由。

（2）信息技术的使用要把握一个合理度，正如反方提到的制定灵活管理制度，请你谈谈如何正确看待信息技术的使用。

（3）信息技术对人类社会产生深刻影响，也对人的信息素养提出了更高的要求，请你谈谈中学生要培养哪些方面的信息素养。

【答案】本题没有固定答案，以下仅供参考，写出要点即可得分

（1）答：比较认同反方观点。由于中学生自律和自控能力比较弱，容易受到互联网的诱惑而产生“手机成瘾症”，不加管控光靠学生自觉那是不行的，会严重影响教学。硬堵和禁止手机固然是行不通的，只有靠学校制定灵活的管理制度，引导学生合理文明地使用手机，限定在某些场合和时间段可以使用而其它情况下不能使用（比如进教室前关机或禁止带入教室，上课与自习时间不能使用，考试时不得带手机等等）。

（2）答：信息技术具有两面性，我们要学会识别、明辨是非，合理利用信息技术的长处、避免其短处。

①充分利用其积极的一面。信息对个人学生、生活、工作的积极影响；信息对国家科技进步、经济发展、工业生产的积极影响等。举例说明。

②抵御、消除其消极的一面。预防信息泛滥，信息污染，信息犯罪，对身心健康带来的不利影响等。 举例说明。

（3）答：信息素养是一种信息文化，也是一种适应信息全球化的能力。包括信息意识、信息知识、信息技能、信息道德。 培养信息素养重点包括以下几个方面：

①获取信息的能力，能根据需要快速有效地获取信息的能力。例如，能使用手机上网查找学习材料，学会下载使用班级QQ群、微信群中共享的材料等。

②处理信息的能力，运用信息工具加工处理信息，解决实际问题的能力，充分发挥信息效益。例如，学会电子小报的制作，学会成绩的统计，学会班级主页的设计等等。

③交流表达能力，学会使用信息工具与别人进行交流表达、合作学习的能力。例如，学会使用QQ、微信与老师及同学讨论、交流。

④信息的鉴别与评价能力（即信息免疫能力）， 树立正确 …… 此处隐藏：1834字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……